Giáo án tổng hợp

Tuần: 1
Ngày soạn: 15/08/2016

Tiết: 1
Ngày dạy: 18/08/2016


BÀI 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
I - MỤC TIÊU
* Kiến thức
- Giúp học sinh biết được khái niệm thông tin và các loại thông tin trong cuộc sống.
- Học sinh có khái niệm ban đầu về tin học.
* Kỹ năng:
- Có kỹ năng xác định các loại thông tin
* Thái độ
- Ý thức học tập tốt, tập trung cao độ.
II - CHUẨN BỊ
* Giáo viên: Giáo án, SGK.
* Học sinh: Đọc trước bài.
III - TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
? Hàng ngày em được tiếp nhận thông tin từ nhiều nguồn khác nhau, kể tên một số loại thông tin mà em biết.

HĐ CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG GHI BẢNG

Hoạt động 1: Tìm hiểu về thông tin
GV: Thuyết trình + VD minh hoạ.
HS: Theo dõi SGK.
HS: Nghe giảng và ghi chép
GV: Trong cuộc sống có nhiều thông tin không?
HS: Suy nghĩ trả lời.
GV: Ngoài các ví dụ cô đã đưa ra các em hãy cho biết thêm các ví dụ khác?
HS: Suy nghĩ, lấy ví dụ.

GV: Nhìn nồi nước đang sôi ta biết nước trong nồi rất nóng. Đó có phải là một loại thông tin không?
HS: Suy nghĩ trả lời.
GV: Đưa ra khái niệm về thông tin.
HS: Ghi chép.
Hoạt động 2: Củng cố
? Nhắc lại khái niệm thông tin.
? Em hãy kể tên một số loại thông tin mà em biết (ngoài những ví dụ trong SGK).
Hs trả lời, các hs khác bổ sung nếu thiếu
Gv khái quát mục bài
Hoạt động 3: HD về nhà
- Ôn lại bài.
- Trả lời câu hỏi và bài tập 1, 2, 3 (Trang 5 - SGK).

1. Thông tin là gì?
Ví dụ:
- Các bài báo, bản tin trên truyền hình hay đài phát thanh cho ta biết tin tức về tình hình thời sự trong nước và thế giới.
- Tín hiệu đèn giao thông cho biết khi nào được phép đi, khi nào không được phép đi.
- Tiếng trống trường cho em biết đến giờ vào lớp hay ra chơi.
- Tấm biển chỉ đường hướng dẫn em đến một nơi cụ thể nào đó...



Như vậy: Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện…) và về chính con người.


IV- RÚT KINH NGHIỆM
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Tuần: 1
Ngày soạn: 15/08/2016

Tiết: 2
Ngày dạy: 18/08/2016


BÀI 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
I - MỤC TIÊU
* Kiến thức
- Giúp học sinh biết và hiểu được thế nào là hoạt động thông tin của con người.
- Học sinh biết được nhiệm vụ chính của tin học và máy tính là công cụ giúp con người trong các hoạt động thông tin như thế nào.
* Kỹ năng:
Rèn kỹ năng xác định quá trình xử lí thông tin trong hoạt động thông tin của con người.
* Thái độ
- Giáo dục ý thức học tập nghiêm túc, tập trung tìm hiểu bài.
II - CHUẨN BỊ
* Giáo viên: Giáo án, SGK.
* Học sinh: Chuẩn bị bài cũ, nghiên cứu trước bài mới.
III - TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
HĐ CỦA GV
NỘI DUNG

Hoạt động 1: KT bài cũ
? Em hãy nêu khái niệm thông tin và cho ví dụ minh hoạ.
HS: Trả lời.
Hoạt động 2: Tìm hiểu HĐ thông tin của con người
GV: Trong máy tính thông tin hoạt động như thế nào?
HS: Nghe và ghi chép
GV: Đưa ra mô hình quá trình xử lí thông tin và thuyết trình.
HS: Nghe và ghi chép
Hoạt động 3: Tìm hiểu mối quan hệ giữa hoạt động thông tin và tin học
GV: Các em có biết hoạt động thông tin của con người được tiến hành nhờ các bộ phận nào không?
? Bộ não có thể tính nhanh chóng các phép tính lớn với nhiều số lớn không?
? Mắt thường có thể nhìn rõ những vật ở rất xa hay những vật rất bé không?
HS: Trả lời.
GV: yêu cầu hs lấy thêm ví dụ khác?
HS : Lấy ví dụ.
Hoạt động 4: Củng cố
? Nhắc lại khái niệm về hoạt động thông tin.
? Các công cụ và phương tiện mà con người sáng tạo ra để giúp vượt qua hạn chế của các giác quan và bộ não
Hoạt động