Giao an toan phia t-d-t-s

Chia sẻ bởi Hà Thùy Ngân | Ngày 05/10/2018 | 38

Chia sẻ tài liệu: giao an toan phia t-d-t-s thuộc Lớp 4 tuổi

Nội dung tài liệu:

Giáo án
Phát triển nhận thức

Chủ điểm: Bản Thân
Đề tài: phân biệt phía trên, phía dưới, đằng trước, đằng sau của bản thân trẻ
Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ
Số trẻ: 20-25 trẻ
Thời gian: 20-25 phút
Ngày soạn:
Ngày dậy:
Người đậy: HÀ THÙY NGÂN

I.Mục đích ,yêu cầu.
1.Mục đích.
-Hướng dẫn trẻ nhận biết phía trên, phía dưới, phía trước, phía sau của bản thân trẻ.
-Trẻ xác định được các phía của bản thân trẻ.
2. Yêu cầu.
-Trẻ diễn tả mạch lạc, chính xác các phía của bản thân.
-Rèn khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định.
3. Giáo dục.
-Trẻ biết nghe lời cô.
-Trẻ ngoan chú ý nghiêm túc trong giờ học, biết quan tâm đến bạn bè.
-Thông qua bài học trẻ biêt định hướng trong không gian.
II.Chuẩn bị.
-Dây vòng, 1 chú thỏ, hoa .
-Mỗi trẻ một rổ đồ chơi có một củ cà rốt và xắc xô.
-Bài hát, đồng dao, trò chơi.
III.Cách tiến hành.

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1.Ổ định tổ chức.
“Nhắn tin, nhắn tin”
-Hôm nay bạn thỏ bông tròn 4 tuổi,và bạn có gửi lời mời tới tất cả các bạn lớp 4t1 trường mần non Huyện đến dự sinh nhật của bạn ấy .Cô và chúng mình cùng mang bánh và quà đến nhà bạn thỏ nào.
-Cho trẻ đi vào lớp.
2.Bài mới.
a) Dậy trẻ nhận biết phía trên, phía dưới, phía trước, phía sau của bản thân trẻ.
-Các con hãy nhìn xem bạn thỏ đã trang trí buổi sinh nhật thật đep chúng mình cùng đi xem bạn đấy trang trí những gì nhé.
-Đây là gì ?
-Dây vòng có những mầu gì?
-Dây vòng được treo ở đâu?
-Làm thế nào để nhìn thây dây vòng?

-Vi sao chúng mình phải ngẩng đầu lên mới nhìn thấy dây vòng?
-Cô hỏi nhiều trẻ và gợi ý trẻ nhận mạnh phía trên.
Bạn thỏ đã trang trí những chiếc vòng ở phía trên rất là đẹp. Ngoài ra bạn còn trang trí gì nữa đây?
-Ai giỏ cho cô biết sàn nhà bạn tranh trí gì nào?
-Những bông hoa này được xếp ở đâu
-Những bông hoa nay có mầu gì?
-Chúng mình làm thế nào để thấy những bông hoa đẹp đó?

-Vì sao chúng mình phải cúi xướng mới nhìn thấy những bông hoa này?
-Cô hỏi nhiều trẻ, gợi ý để trẻ nói được vì hoa ở phía dưới.
Các con vừa thấy được sự khéo léo của bạn thỏ bông qua cách trang trí nhà của rồi.
-Để sinh nhật của bạn thỏ có nhiều bất ngờ chúng mình cùng tổ chức một cách tặng quà thật vui nhé.
-Bạn thỏ thích ăn gì?
Cô đã chuẩn bị sẵn những món quà rồi, chúng mình cùng về chỗ lấy những món quà ra nào.
-Qùa sinh nhật của bạn thỏ là gì nào?
Những củ cà rốt thật là thơm ngon chúng mình cùng chơi trò chơi nhé.
“Giấu quà, Giấu quà”
-Khi giấu quà chúng mình có nhìn thấy củ cà rốt không?

-Vì sao lại không nhìn thấy củ cà rốt?
-Cô gợi ý để trẻ nói được. Chúng mình không nhìn thấy củ cà rốt vì nó ở phía sau chúng ta đấy.
-Vậy khi chúng ta đưa củ cà rôt ra có nhìn thấy không?
-Vi sao chúng mình lại nhìn thấy củ cà rốt?
-Khi đưa củ cà rốt ra chúng mình nhìn thấy vì củ cà rốt ở phía trước.
b) Luyện tập.
-Các bạn đã đến đông đủ rồi chúng mình cùng tổ chức sinh nhật cho bạn thỏ nhé.
-Cô và trẻ cùng hát bài “ Chúc mùng sinh nhật”
-Để buổi sinh nhật của bạn thật là vui vẻ chúng mình cùng chơi một tro chơi nhé.
*trò chơi 1.Thi xem ai nhanh nhất
-Cô nói phía nào thì trẻ giơ xắc xô về phía đó và lắc thật mạnh
-Trẻ chơi 3-4 lần.
*Trò chơi 2.Thi xem ai đứng đúng chỗ
-Cô và trẻ vừa đi vùa hát, khi nào cô hô “bàng bé ngoan ở phía trước”. Tất cả các cháu phài dừng

* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Hà Thùy Ngân

Dung lượng: 54,00KB| Lượt tài: 2

Loại file: doc

Nguồn : Chưa rõ

(Tài liệu chưa được thẩm định)

Tải tài liệu

Báo cáo sai sót

Đề suất chỉnh sửa , phân lại mục