Giáo án toán ôn số lượng 4

GIÁO ÁN
Hoạt động toán : Ôn số lượng trong phạm vi 4
Họ tên : Nguyễn Thị Yên
Lớp : Chồi 1

I/- MỤC ĐÍCH :
- Luyện tập nhận biết nhóm đồ vật có số lượng trong phạm vi 4.
- Củng cố kỹ năng so sánh hơn kém và tách gộp đồ dùng theo ý trẻ.
- Trẻ tích cực tham gia hoạt động.
II/- CHUẨN BỊ :
- Mỗi trẻ có 4 quả cà chua, thẻ chữ số đủ cho mỗi trẻ.
- Các loại Lá, hoa, quả có số lượng trong phạm vi 4.
- Một số cây có số lượng quả khác nhau trong phạm vi 4 .
- Ba bảng để 3 góc lớp.
III/- HOẠT ĐỘNG :


Hoạt động cô

Hoạt động trẻ

* Ổn định lớp: Chơi trò chơi “ Trời mưa”
- Các con có thích cùng cô đi thăm vườn cây ăn quả không nào.
Hoạt động 1: luyện đếm số lượng trong phạm vi 4
- Cho cả lớp hát bài: “ Em yêu cây xanh”
- Đã đến vườn cây ăn quả rồi các con nhìn xem có những loại cây gì.
- Cho trẻ đếm số lượng quả ở mỗi cây, gắn chữ số tương ứng.
- Cô thấy cháu nào cũng đếm giỏi, cô sẽ thưởng cho mỗi bạn 1 rổ quả mang về nhà nhé.
Hoạt động 2: củng cố kỹ năng so sánh thêm bớt, tách gộp trong phạm vi 4
- Cho cả lớp hát chuyển đội hình
- Trong rổ các con có quả gì vậy.
* Cô yêu cầu trẻ: Hãy lấy số quả cà chua ít hơn 4 để ra ngoài
- Hỏi cá nhân trẻ: con có bao nhiêu quả cà chua ?
- Hỏi cá nhân: muốn có 4 quả cà chua con phải làm sao….
- Cho cả lớp đếm lại số quả cà chua .
* Cô yêu cầu: con hãy tách 4 quả cà chua thành 2 nhóm theo ý của con.
- Con tách như thế nào? ( hỏi cá nhân trẻ)
- Cho trẻ gộp lại sau đó đếm số lượng
- Hỏi trẻ: sau khi gộp 2 nhóm lại số lượng là bao nhiêu.
- Cô tóm lại cho trẻ hiểu.
- Con hãy lần lượt cất và đếm số quả cà chua bỏ vảo rổ.
Hoạt động 3: Chơi trò chơi
- Gió thổi- gió thổi
- Thổi lớp ta chia thành 3 nhóm
- Cô phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy có các chữ số khác nhau.
Cô yêu cầu: các con hãy tìm và dán đồ dùng gì ? tương ứng với chữ số có trong giấy.
- Cho trẻ gắn lên bảng, GV cùng trẻ kiểm tra.
* Chơi trò chơi “ Hãy đứng cạnh tôi”
- Hỏi trẻ các con có thích chơi trò chơi nữa không nào?
- Trò chơi có tên là “ hãy đứng cạnh tôi”
- Cô giải thích cách chơi: các con hãy chọn 1 chữ số mà con thích, cả lớp đi xung quanh hát, khi nghe hiệu lệnh “ hãy đứng cạnh tôi” , các con có thẻ chữ số đứng xếp vào hàng đúng theo vị trí thứ tự của dãy số.
- Cho các cháu chơi, GV theo dõi khuyến khích trẻ.
* Nhận xét tuyên dương.
- Chơi trò chơi.
- Trẻ trả lời.



- Hát và chuyển đội hình.
- Trẻ kể tên.

- Trẻ xung phong lên đếm, gắn chữ số, cho lớp đếm lại cùng cô.



- Trẻ thực hiện.
- Trẻ “ quả cà chua ”
- Trẻ lấy, cô bao quát lớp.

- Kiểm tra cá nhân.
- Trẻ nói số lượng thêm vào.

- Lớp đồng thanh.
- Trẻ tách ra 2 nhóm theo ý trẻ.

- Trẻ trả lời.( số lượng 2 nhóm)
- Đếm số lượn 4.
- Trẻ trả lời.

- Nghe cô nói.
- Trẻ thực hiện


- Thổi gì – thổi gì.
- Trẻ kết thành 3 nhóm.
- Trẻ quan sát.

- Nghe giải thích cách chơi, và thực hiện.
- Trẻ kiểm tra cùng cô.

- Trả lời.


- Nghe giải thích.




- Trẻ thực hiện, đếm thứ tự từ 1 – 4.



TX Hà Tiên, ngày 19 tháng 01 năm 2011
Người thực hiện




Nguyễn Thị Yên