Giáo án Toán 6 (3 cột)

Chia sẻ bởi Cao Văn Thắng | Ngày 14/10/2018 | 39

Chia sẻ tài liệu: Giáo án Toán 6 (3 cột) thuộc Tin học 6

Nội dung tài liệu:

Ngày soạn: 22/03/2013
Ngày giảng: 6D (25/03/2013).

Tiết 89. LUYỆN TẬP

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
_ HS vận dụng được quy tắc chia phân số trong giải bài toán .
2. Kỹ năng:
_ Có kỹ năng tìm số nghịch đảo của một số khác 0 và kỹ năng thực hiện phép chia phân số , tìm x .
3. Thái độ:
_ Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác khi giải toán.
II. CHUẨN BỊ:
_ GV: Bảng phụ. Bài tập luyện tập (sgk : tr 43).
_ HS: Các kiến thức về phép chia phân số.
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:

H Đ CỦA G V
H Đ CỦA H S
NỘI DUNG GHI BẢNG

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ. (5 p’).

? Hãy phát biểu định nghĩa số nghịch đảo.
? Nêu quy tắc về phép chia phân số.

- Trả lời.

- Trả lời.



Hoạt động 2: Chữa bài tập. (15 p’).


HS1: Chữa bài 86.










HS2: Bài 87 (sgk: T43).




- Yêu cầu HS trả lời miệng câu b, c.


a) 
x = 
x = 
b) 
x =  ; x = 

HS: Lên bảng thực hiện.





- Trả lời.







I. Chữa bài tập.
Bài 86 (sgk: T43).
a) 
x = 
x = 
b) 
x =  ; x = 

Bài 87 (sgk: T43).
a) 


b) So sánh số chia với 1:
1 = 1 ;  ; > 1.
c) So sánh kết quả với số bị chia:
 ; 

Hoạt động 3: Luyện tập. (23 p’).

* Củng cố quy tắc chia, nhân phân số :
GV: Phát biểu quy tắc chia phân số ? Áp dụng vào bài tập.


* Vận dụng các quy tắc đã học giải bài toán tổng hợp:
GV: Xác định thứ tự thực hiện các phép tính?
GV: Có cách giải nhanh hơn thế không ?
GV: Lấy ví dụ với số nguyên: 12 : (2. 3), hướng dẫn tương tự cho câu còn lại . Chú ý thứ tự thực hiện phép tính .
* Vận dụng quy tắc đã học vào bài toán thực tế :
GV: Hướng dẫn HS phân tích bài toán.
_ Dự đoán công thức sẽ được áp dụng?
_ Ta cần tìn gì? ……., phân tích đi lên.

_ Tìm quãng đường từ nhà đến trường thế nào?



HS: Phát biểu tương tự sgk: tr 42 và thực hiện như phần bên .





HS: Tính ( ) rồi thực hiện phép chia (với câu a).
HS: Trình bày như phần bên .
HS: Chú ý.







HS: Đọc đề bài toán , nắm “ giả thiết, kết luận“.
_ Công thức : S = v. t

_ Tìm quãng đường theo công thức trên và dựa vào giả thiết 1.
_ Tìm thời gian thì ngược lại.

II. Luyện tập.

Bài 89 (sgk : tr 43) .
a/  b/ 
c/ 




Bài 93 (sgk : tr 44) .
a/ .
b/  .







Bài 92 (sgk : tr 44) .
_ Thời gian Minh đi từ trường về nhà là:  giờ hay 10 phút.




Hoạt động 4: Củng cố:

_ Ngay phần bài tập có liên quan.




* Hướng dẫn học ở nhà: (2 p’)
_ Hoàn thành phần bài tập còn lại ở sgk , chú ý rút gọn phân số .
_ Chuẩn bị bài 13 “ Hỗn số . Số thập phân . Phần trăm “ .



***************************


Ngày soạn: 24/03/2013
Ngày giảng: 6D (27/03/2013).

Tiết 90. Bài 13: HỖN SỐ, SỐ THẬP PHÂN, PHẦN TRĂM

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
_ HS hiểu được các khái niệm hỗn số , số thập phân , phần trăm.
2. Kỹ năng:
_ Có kỹ năng viết phân số (có giá trị tuyệt đối lớn hơn 1) dưới dạng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Cao Văn Thắng
Dung lượng: 607,59KB| Lượt tài: 0
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)