Giáo án toán 4: so sánh chiều cao của 3 đối tượng

GIÁO ÁN
Lĩnh vực phát triển NHẬN THỨC
Hoạt động: Làm quen với toán
Đề tài: So sánh chiều cao của 3 đối tượng
Chủ đề: Nghề nghiệp
Đối tượng: Trẻ 4 – 5 tuổi
Ngày soạn: 5/12/2014
Ngày dạy: 9/12/2014
Người dạy: LÊ THỊ SÂM
I. Yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết so sánh, sắp xếp chiều cao của 3 đối tượng
- Biết sử dụng từ ngữ cao nhất – thấp hơn – thấp nhất để diễn tả sự khác nhau về chiều cao của 3 đối tượng
2. Kỹ năng
- Trẻ so sánh và sắp xếp chiều cao của 3đối tượng đúng theo yêu cầu của cô
- Trẻ diễn tả được sự khác nhau về chiều cao của 3 đối tượng.
- Trẻ chơi trò chơi đúng cách và đúng luật chơi
3 .Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động trong giờ học
- Biết chia sẻ, đoàn kết khi chơi
- Biết yêu quý kính trọng người lao động, biết thể hiện tình cảm đối với người lao động qua tác phẩm âm nhạc.
II. Chuẩn bị:
- Đ D của cô :
- Sa bàn khu trung cư cao tầng
( nhà, cây, người…)
3 ngôi nhà và 3 cây có chiều cao và màu sắc khác nhau.
- Đ D của trẻ : mỗi trẻ 1 rổ có 3 ngôi nhà và 3 cây hoa có chiều cao và màu sắc khác nhau, kích cỡ nhỏ hơn của cô.
- Các khối hộp có chiều cao khác nhau 3 con suối nhỏ.


 III. Hướng dẫn:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1.Ổn định :
Cho cả lớp hát bài : cháu yêu cô chú công nhân và đi tham quan khu trung cư
2. Tiến hành dạy
*HĐ1: Ôn so sánh chiều cao của 2 đối tượng
- Cô cho trẻ quan sát và nx khu trung cư:
+ Khu Trung cư có những gì?
+ Cho trẻ nx 2 ngôi nhà ở khu trung cư.
-> Cho trẻ chỉ đâu là nhà cao, đâu là nhà thấp.
- Hỏi trẻ ngoài 2 ngôi nhà có kích thước không bằng nhau còn có đồ vật nào có kích thước không bằng nhau?
- Cho trẻ tìm cây cao, cây thấp.
* HĐ2: So sánh chiều cao của 3 đối tượng
- Cô cho trẻ nhẹ nhàng lấy rổ đồ chơi về chỗ.
- Hỏi trẻ trong rổ có gì?
- Cho trẻ trồng tất cả các cây hoa ra
- Cho trẻ đếm số cây hoa và hỏi trẻ có bao nhiêu cây hoa?
- Hỏi trẻ về màu sắc các cây hoa.
- Cho trẻ so sánh cây hoa vàng với cây hoa đỏ cây nào cao hơn ?
- Cho trẻ so sánh cây xanh với cây vàng cây nào cao hơn?
- Cho trẻ so sánh cây xanh với cây đỏ cây nào cao hơn?
- Hỏi trẻ cây đỏ so với cây xanh và cây vàng ntn?
-> Cô chốt lại: Cây đỏ cao hơn cây xanh và cây vàng, vậy nghĩa là cây đỏ cao nhất.
- Cho trẻ nhắc lại
- Cho trẻ so sánh cây vàng với cây xanh, cây nào thấp hơn?
- Cho trẻ so sánh cây vàng với cây đỏ cây nào thấp hơn?
- Hỏi trẻ cây vàng so với cây xanh và cây đỏ ntn?
- Cây xanh cao hơn cây vàng, cây đỏ lại cao hơn cây xanh
Vậy cây vàng là cây ntn?
- Cho 2-3 trẻ nhắc lại
-> Cây vàng thấp hơn cây xanh và cây đỏ, vậy nên cây vàng là cây thấp nhất. Cây đỏ cao hơn cây vàng và cây xanh vậy cây đỏ là cây cao nhất, còn cây xanh thấp hơn cây đỏ nhưng lại cao hơn cây vàng vì vậy cây xanh là cây thấp hơn
- Cho 2 – 3 trẻ nhắc lại.
- Cho trẻ chơi nói nhanh và đúng
+ Cô nói màu sắc của cây hoa thì trẻ giơ cây hoa đó lên và nói cao nhất hay thấp nhất. Ngược lại cô nói cây thấp nhất, cao nhất hoặ cao hơn trẻ sẽ nói màu sắc của cây hoa và giơ cây hoa đó lên.
- Cho trẻ cất các cây hoa vào rổ
- Cho trẻ xếp tất cả những ngôi nhà có trong rổ ra
- Cho trẻ nx về những ngôi nhà
- Cho trẻ xếp những ngôi nhà từ cao đến thấp theo thứ tự từ trái qua phải
- Cho trẻ xếp ngược lại theo thứ tụ từ thấp đến cao, từ phải qua trái
- Cho trẻ lấy những cây hoa ra trồng: Cây cao nhất trồng cạnh ngôi nhà thấp nhất, cây thấp hơn tròng cạnh ngôi nhà thấp hơn, cây thấp nhất trồng cạnh ngôi nhà thấp nhất.
HĐ 3 . Luyện tập qua trò chơi: Ai nhanh trí:
- Cách