Giaó án toán

GIÁO ÁN MÔN TOÁN
Tên đề tài: Tách – gộp nhóm có 6 đối tượng
Lứa tuổi: 5-6 tuổi
Thời gian: 30 – 35 phút
Giáo viên thực hiện: Trần Thị Thu Phương
Ngày thực hiện: 23/10/2013

I. Mục tiêu:
- Trẻ nhận biết được các đồ dùng gia đình và công dụng của chúng và có kĩ năng thêm bớt trong phạm vi 6.
- Trẻ biết tách gộp trong phạm vi 6 thành 2 nhóm với các cách khác nhau. Nhận biết các số từ 1- 6.
- Trẻ biết tạo nhóm đồ vật có số lượng 6, có kĩ năng tách ra thành 2 nhóm nhỏ và biết cách gộp 2 nhóm trong phạm vi 6.
- Trẻ tích cực tham gia các hoạt động, biết chơi trò chơi.
- Giáo dục trẻ giữ gìn và bảo vệ đồ dùng gia đình.
II. Chuẩn bị:
- Mô hình các loại đồ dùng gia đình như: Thìa, bát, bàn, ghế, đĩa…mỗi loại có số lượng là 6.
- Thẻ số từ số 1-6.
- Đồ dùng của trẻ và của cô: rổ đựng looto cái bát, hạt lạc, thẻ số.
- Tranh vẽ cái ấm cho trẻ chơi trò chơi “ Thử tài của bé ”, mỗi trẻ 1 tờ.
III. Tiến hành:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1. Gây hứng thú:
- Cô giới thiệu: (…)
- Cô bật nhạc cho trẻ hát bài “ Cả nhà thương nhau ” và cùng thăm quan mô hình.
2. Nội dung:
a. Luyện đếm các nhóm có số lượng trong phạm vi 6.
- Trẻ lên tới mô hình và cô cùng trẻ quan sát và trò chuyện về mô hình.
- Vừa rồi cô thấy các con hát rất là hay cô khen cả lớp 1 tràng pháo tay!
+ Các con đang đứng ở đâu đây?
+ Đã đến cửa hàng bán đồ dùng rồi!các con hãy nhìn xem cửa hàng bán những đồ dùng gì?
- Trẻ quan sát các đồ dùng gia đình, mỗi đồ dùng có số lượng là 6.
- Cho trẻ đếm và so sánh số lượng bát và thìa, ôn thêm bớt trong phạm vi 6.
+ Có bao nhiêu cái thìa?(6 cái)
+ Có tất cả mấy cái bát?(5 cái)
+ Số bát và số thìa số nào nhiều hơn?nhiều hơn là mấy? vì sao?
+ Số nào ít hơn? Ít hơn là mấy? vì sao?


+ Muốn số bát bằng số thìa thì các con sẽ làm thế nào?
( Cho thêm 1 cái bát )
- Cho trẻ đếm.
+ 2 nhóm như thế nào với nhau?Và cùng bằng mấy?
- Cô trò chuyện với trẻ về chủ điểm gia đình.
- Như vậy chúng ta vừa được quan sát cửa hàng bán các đồ dùng gia đình đúng không? Vậy nhà các con có những đồ dùng này không?
+ Vậy các con sẽ làm gì để đồ dùng luôn bền và sach đẹp?
- Giáo dục trẻ phải biết giữ gìn và bảo vệ đồ dùng gia đình.
- Vừa rồi các con đã được quan sát và đếm các đồ dùng gia đình mỗi nhóm đều có số lượng là 6. Vậy muốn tách-gộp đối tượng có số lượng 6 như thế nào thì hôm nay cô sẽ hướng dẫn và dạy các con tách-gộp trong phạm vi 6, các con có đồng ý với cô không?
b. Tách-Gộp 2 nhóm đồ dùng trong phạm vi 6.
Nhìn xem! Nhìn xem!
+ Trên bảng có gì đây?
+ Bát dùng để làm gì?

+ Có tất cả bao nhiêu cái bát?( 6 bát)
-+ 6 bát tương ứng với thẻ số mấy?
- Hàng ngày ở nhà đến bữa cơm các con có giúp bố mẹ mình sắp cơm không?
+ Các con hãy tập làm các bé giúp mẹ chia bát và xếp tất cả số bát trong rổ ra trước mặt nào !
- Các con nhớ là xếp từ trái qua phải nhé !
- Cho trẻ đếm số bát.
- Từ 6 cái bát này cô muốn tách-gộp thành 2 nhóm nhỏ, nhưng cô vẫn chưa biết tách thế nào cô muốn nhờ các con giúp cô,các con có đồng ý giúp cô không?
● Tách gộp tự do:
- Cô cho trẻ tách tự do theo ý thích của trẻ.
- Cô quan sát cả lớp thực hiện và gọi đại diện trẻ đứng lên nêu cách của mình.
* Cách 1: Nhóm thứ nhất là 5 cái bát, nhóm thứ 2 có 1 cái bát
-> Chọn số tương ứng cho 2 nhóm.(5-1)
+ Có bạn nào có cách chia giống bạn không?
+ Vậy Khi gộp 2 nhóm lại với nhau thì cho ta kết quả như thế nào?( Cho trẻ đếm lại