Giao an tin6
Chia sẻ bởi Đỗ Thị Dung |
Ngày 14/10/2018 |
40
Chia sẻ tài liệu: giao an tin6 thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Ngày 18 tháng 9 năm 2008
Chương I: Làm quen với tin học và máy tính điện tử
Tiết 1,2: Thông tin và tin học
I. Mục đích, yêu cầu
- Biết khái niệm ban đầu về thông tin
- Biết các dạng cơ bản của thông tin
- Biết máy tính là công cụ hỗ trợ hoạt động xử lí thông tin của con người và tin học là ngành khoa học nghiên cứu các hoạt động xử lí thông tin tự động bằng máy tính điện tử.
- Biết quá trình hoạt động thông tin của con người
- Có khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính của tin học.
II. Chuẩn bị
- Giáo án, sgk, sgv
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên và HS
Ghi bảng
Hoạt động 1: Đặt vấn đề " thông tin"
? Hằng ngày chúng ta có thể tiếp nhận thông tin từ đâu?
HS: (có thể trả lời theo suy nghĩ của mình và nhờ vài hs khác nhận xét )
-Từ các bài báo, truyền hình
- Tấm biển chỉ đường
- Đèn tín hiệu giao thông
- Tiếng trống trường….
Hoạt động 2: Hoạt động thông tin của con người
? Theo em người ta có thể truyền đạt thông tin với nhau bằng cách những hình thức nào
HS: trả lời và đưa ra dẫn chứng cụ thể
GV: qua đó kết luận về 3 dạng thông tin cơ bản mà máy tính có thể tiếp nhận được
* Các dạng thông tin: văn bản, âm thanh, hình ảnh
GV: Trong cuộc sống, cái quan trọng là biết vận dụng những gì ta biết vào công việc
VD: Chuẩn bị đi công việc nhìn thấy chuồn bay thấp, ta mang theo áo mưa vì biết sẽ mưa… Quá trình từ một hoặc vài thông tin em có, hãy đưa ra kết luận - Theo em gọi là gì?
HS: Nhờ giác quan và bộ não
- Thông tin trước xử lí là thông tin vào
- Thông tin nhận được sau xử lí là thông tin ra
Hoạt động 3 : Thông tin và tin học
? Hoạt động thông tin của con người được tiến hành nhờ đâu?
_ Tuy nhiên khả năng giác quan và bộ não của con người trong các hoạt động thông tin chỉ có hạn .
VD: em không thể nhìn được vật quá xa, hay những vật quá bé, em cung không thể tính nhẩm nhanh với những con số quá lớn…
- Với sự ra đời của máy tính ngành tin học ngày càng phát triển mạnh mẽ
1. Thông tin là gì
- Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh( sự vật, sự kiện …) và về chính con người
Các thông tin từ nhiều nguồn khác nhau:
-Từ các bài báo, truyền hình
- Tấm biển chỉ đường
- Đèn tín hiệu giao thông
- Tiếng trống trường….
2. Hoạt động thông tin của con người
- THông tin có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống con người
- Việc tiếp nhận , xử lí, lưu trữ và truyền ( trao đổi) thông tin được gọi chung là hoạt động thông tin
- Thông tin trược xử lí là thông tin vào, thông tin sau xử lí là thông tin ra
Thông tin vào
Chương I: Làm quen với tin học và máy tính điện tử
Tiết 1,2: Thông tin và tin học
I. Mục đích, yêu cầu
- Biết khái niệm ban đầu về thông tin
- Biết các dạng cơ bản của thông tin
- Biết máy tính là công cụ hỗ trợ hoạt động xử lí thông tin của con người và tin học là ngành khoa học nghiên cứu các hoạt động xử lí thông tin tự động bằng máy tính điện tử.
- Biết quá trình hoạt động thông tin của con người
- Có khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính của tin học.
II. Chuẩn bị
- Giáo án, sgk, sgv
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên và HS
Ghi bảng
Hoạt động 1: Đặt vấn đề " thông tin"
? Hằng ngày chúng ta có thể tiếp nhận thông tin từ đâu?
HS: (có thể trả lời theo suy nghĩ của mình và nhờ vài hs khác nhận xét )
-Từ các bài báo, truyền hình
- Tấm biển chỉ đường
- Đèn tín hiệu giao thông
- Tiếng trống trường….
Hoạt động 2: Hoạt động thông tin của con người
? Theo em người ta có thể truyền đạt thông tin với nhau bằng cách những hình thức nào
HS: trả lời và đưa ra dẫn chứng cụ thể
GV: qua đó kết luận về 3 dạng thông tin cơ bản mà máy tính có thể tiếp nhận được
* Các dạng thông tin: văn bản, âm thanh, hình ảnh
GV: Trong cuộc sống, cái quan trọng là biết vận dụng những gì ta biết vào công việc
VD: Chuẩn bị đi công việc nhìn thấy chuồn bay thấp, ta mang theo áo mưa vì biết sẽ mưa… Quá trình từ một hoặc vài thông tin em có, hãy đưa ra kết luận - Theo em gọi là gì?
HS: Nhờ giác quan và bộ não
- Thông tin trước xử lí là thông tin vào
- Thông tin nhận được sau xử lí là thông tin ra
Hoạt động 3 : Thông tin và tin học
? Hoạt động thông tin của con người được tiến hành nhờ đâu?
_ Tuy nhiên khả năng giác quan và bộ não của con người trong các hoạt động thông tin chỉ có hạn .
VD: em không thể nhìn được vật quá xa, hay những vật quá bé, em cung không thể tính nhẩm nhanh với những con số quá lớn…
- Với sự ra đời của máy tính ngành tin học ngày càng phát triển mạnh mẽ
1. Thông tin là gì
- Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh( sự vật, sự kiện …) và về chính con người
Các thông tin từ nhiều nguồn khác nhau:
-Từ các bài báo, truyền hình
- Tấm biển chỉ đường
- Đèn tín hiệu giao thông
- Tiếng trống trường….
2. Hoạt động thông tin của con người
- THông tin có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống con người
- Việc tiếp nhận , xử lí, lưu trữ và truyền ( trao đổi) thông tin được gọi chung là hoạt động thông tin
- Thông tin trược xử lí là thông tin vào, thông tin sau xử lí là thông tin ra
Thông tin vào
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đỗ Thị Dung
Dung lượng: 308,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)