Giáo án tin học lớp 6

Tiết 1. Thông tin và tin học.
1. Mục tiêu:
- Giúp học sinh học sinh hiểu được thông tin là gì?
- Biết được mô hình xử lý thông tin gồm 3 bước.
- Biết được hoạt động thông tin và tin học
2. Chuẩn bị:
GV: Soạn giáo án.
HS: Đọc trước SGK.
3. Tiến trình dạy:
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung ghi bảng


1. Thông tin là gì?:
Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh( Sự vật, hiện tượng…) và về chính con người.
Ví dụ: Các bài báo, bản tin truyền hình, tín hiệu đèn xanh đèn đỏ, biển chỉ đường, tiếng trống trường…
2. Hoạt động thông tin của con người.
Việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền thông tin được gọi chung là hoạt động thông tin.
Quá trình xử lí thông tin được tiến hành theo 3 bước:
Thông tin vào(xử lí( Thông tin ra
Việc lưu trữ, truyền thông tin làm cho thông tin và những hiểu biết được tích luỹ và nhân rộng.
3. Hoạt động thông tin và tin học:
Khả năng của các giác quan và bộ não của con ngơừi chỉ có hạn. Nên con người đã không ngừng sáng tạo để tạo ra những phơưng tiện giúp mình vượt qua những giới hạn đó.





lí

















Ngày soạn : 25/8/2007
Ngày giảng :


Tiết 1: THông tin và tin học
I, Mục tiêu:
1. Kiến thức
- Biết sơ lược cấu trúc chung của máy tính điện tử và một vài thành phần quan trọng nhất của máy tính cá nhân.
- Biết k/n phần mềm máy tính và vai trò của phần mềm máy tính.
2. Kĩ năng: Chưa đòi hỏi các thao tác cụ thể.
3. Thái độ: HS có hứng thú, yêu thích bộ môn.
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGK, giáo án , RAM, ổ cứng, đĩa mềm, thẻ nhớ (USB),bàn phím, chuột.
- Học sinh: SGK, đồ dùng học tập, đọc trước bài SGK.
III/ Hoạt động dạy học:
1. định tổ chức lớp:

3. Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu cấu trúc và các thành phần của máy tính



- Giới thiệu: Máy tính có nhiều chủng lạo, hình dáng, kích cỡ khác nhau: MT để bàn, máy tính xách tay......
- Y/c HS nghiên cứu thông tin mục 1(SGK) trong 2’.
? Cấu trúc chung của MTĐT theo Von Neunman gồm những bộ phận nào.
- Nhận xét, chốt lại k/thức.






- Giới thiệu chức năng của từng bộ phận cụ thể.
- Cho HS quan sát các bộ phận máy tính tháo rời.

- Chú ý lắng nghe.



- Nghiên cứu thông tin.
- Suy nghĩ và trả lời.


- Lắng nghe và ghi bài.





- Chú ý lắng nghe.

- Chú ý quan sát.


1) Cấu trúc chung của máy tính điện tử.
- Gồm các khối chức năng: Bộ xử lý trung tâm; thiết bị vào và thiết bị ra (thường đư