GIÁO ÁN TIN HỌC 6-TRỌN BỘ

CHƯƠNG I: LÀM QUEN VỚI TIN HỌC
VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ
BÀI 1:


I/ MỤC TIÊU:
HShiểu được các khái niệm về tin học
HS hiểu được nguyên tắc họat động của máy tính
II/ CHUẨN BỊ:
GV: Giáo án, tài liệu tham khảo
HS: Tìm hiểu trước về bộ môn tin học
III/ CBLL:
Ổn định tổ chức
Giới thiệu đặc điểm của môn học
Bài mới:
HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG

Thông tin là gì?
- Cho biết thông tin mà em nhận được trên TV trong chương trình thời sự đêm qua?
- Tín hiệu đèn xanh, đỏ cho em biết thông tin gì?
- Tiếng trống trường cho em biết thông tin gì?


Máy tính xử lý thông tin theo quy trình (hệ thống) như thế nào?
GV: Giới thiệu các đặc điểm về tin học
HS thảo luận: Nêu những hiểu biết của em về tin học? Cho biết những ứng dụng của ngành tin học mà em biết?

1) Thông tin là gì?
Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện, …) và về chính con người.
2) Hoạt động thông tin của con người:
- Việc tiếp nhận, xử lý, lưu trữ và truyền (trao đổi) thông tin được gọi chung là hoạt động thông tin.
* Mô hình quá trình xử lý thông tin:



3) Hoạt động thông tin và tin học:
- Một trong những nhiệm vụ chính của tin học là nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin một cách tự động trên cơ sở sử dụng máy tính điện tử
* Ghi nhớ: SGK/5

Củng cố: Trả lời các câu hỏi sau:
Thông tin là gì? Cho ví dụ một thông tin và cách thu nhận thông tin đó?
Em hãy vẽ quy trình xử lý thông tin của máy tính?
Dặn dò:
Học bài thật kỹ ở nhà, học thuộc phần ghi nhớ
Trả lời câu hỏi và bài tập SGK/5 vào vở
Tìm hiểu thêm các ứng dụng của tin học trong cuộc sống
6) Điều chỉnh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .



BÀI 2:


I/ MỤC TIÊU:
HShiểu rõ hơn khái niệm thông tin và dữ liệu
HS nắm được các dạng thông tin và vấn đề mã hoá thông tin trong máy tính
II/ CHUẨN BỊ:
GV: Giáo án, tài liệu tham khảo, bảng mã chuẩn ASCII, tranh dạng văn bản, hình ảnh
HS: Tìm hiểu trước về bộ môn tin học
III/ CBLL:
1) Ổn định tổ chức
2) Kiểm tra bài cũ:
Thông tin là gì?
Em hãy vẽ quy trình xử lý thông tin của máy tính?
Hãy nêu một ví dụ mà máy tính không thể thay thế con người trong việc xử lý?
3) Bài mới:
HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG


HS: Nhắc lại khái niệm về thông tin
HS họat động nhóm:
Mỗi nhóm hãy cho ví dụ về thông tin. Với mỗi thông tin đó hãy cho biết dạng của nó









GV giới thiệu bảng mã ASCII đã phóng lớn

I. CÁC DẠNG THÔNG TIN CƠ BẢN:
Dạng văn bản: Tờ báo, cuốn sách, vở ghi bài,….
Dạng hình ảnh: Bức tranh vẽ, bức ảnh chụp, bản đồ, băng hình,……. Là những phương tiện mang thông tin hình ảnh.
Dạng âm thanh: Tiếng nói người, tiếng sóng