Giao an tin hoc 6 tiet 1,2

Ngày soạn: 15/8/2011
Ngày dạy: 16/8/2011
CHƯƠNG 1: LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ.
Tiết 1,2: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
+ HS bước đầu làm quen với khái niệm thông tin.
+ Giúp HS hiểu về các hoạt động thông tin trong đời sống hàng ngày của con người.
+ Rèn tư duy sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ đó giúp cho học sinh yêu thích môn học.
II. THIẾT BỊ, CÁCH THỨC DẠY VÀ HỌC:
a. Thiết bị thực hiện
+ GV: Giáo án, tài liệu tham khảo.
+ HS: Đồ dùng học tập, SGK.
b. Cách thức tiến hành :
+ Lấy HS làm trung tâm.
+ Nêu vấn đề, gợi mở, diễn giảng và các phương pháp khác.
III. ỔN ĐỊNH TÌNH HÌNH LỚP:
Lớp 6/1 tổng số: ......vắng:.........có phép...........không phép..................
Lớp 6/2 tổng số: ......vắng:.........có phép...........không phép..................
IV. KIỂM TRA BÀI CŨ:
- Kiểm tra đồ dùng học sinh
V. NỘI DUNG BÀI MỚI:
* Đặt vấn đề: Trong cuộc sống hằng ngày của chúng ta có rất nhiều mối quan hệ : quan hệ giữa người với người, giữa người với vật. Để hiểu biết nhau ta phải trao đổi với nhau bằng ngôn ngữ, chữ viết ( đó là thông tin.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng

- GV : Em hiểu thông tin là gì ? cho ví dụ
- GV : Cho ví dụ:
- Hàng ngày chúng ta tiếp nhận được rất nhiều nguồn thông tin:
+ Tin tức thời sự trong nước và thế giới thông qua báo chí, phát thanh truyền hình.
+ Hướng dẫn trên các biển báo chỉ đường.
+ Tín hiệu đèn xanh đèn đỏ của đèn giao thông…
- Nhận xét, rút ra kết luận, ghi bảng
 - Cá nhân trả lời
- Ví dụ : Dự báo thời tiết đêm qua là trời sẽ mưa nhưng cho đến sáng nay trời vẫn chẳng mưa ( vậy dự báo có thể đúng hoặc sai

1. Thông tin là gì ?
- Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giứo xung quanh (sự vật, sự kiện…) và về chính con người.

- GV: Theo em, thông tin có quan trọng với cuộc sống của con người không ?


- GV: trong hoạt động thông tin, quá trình nào là quan trọng nhất? vì sao?

- Thông tin là căn cứ để đưa ra mọi quyết định.

2. Hoạt động thông tin của con người.
- Thông tin có vai trò rất quan trọng với cuộc sống của con người.
- Chúng ta tiếp nhận, lưu trữ, trao đổi và xử lý thông tin.
-> Hoạt động thông tin là quá trình xử lý, lưu trữ và truyền (trao đổi) thông tin.
- Hoạt động thông tin diễn ra như một nhu cầu thường xuyên và tất yếu của con người.
- Trong hoạt động thông tin, xử lí thông tin đóng vai trò quan trọng nhất, nó đem lại sự hiểu biết cho con người để đưa ra những quyết định cần thiết.

- GV: Dự báo thời tiết đờm qua là sáng nay trời sẽ mưa -> chúng ta đi học phải mang theo mũ, ô, áo mưa.
- GV : Ghi


- VD: thực hiện phép tính: 3 x 5 = 15
+ Thông tin vào: 3 x 5
+ Thông tin ra: 15

2. Hoạt động thông tin của con người. (Tiếp)
- Quá trình xử lí thông tin đóng vai trò rất quan trọng.
- Mô hình quá trình xử lý thông tin:
Thông tin vào->xử lý->Thông tin ra
+ Thông tin vào: thông tin trước xử lí.
+ Thông tin ra: thông tin nhận được sau xử lí.

- GV: con người tiếp nhận thông tin nhờ những đâu ? Em hãy nêu các ví dụ.
- GV: Em có thể nhìn được những vật rất nhỏ như vi trùng, các vì sao trên bầu trời không ?
- Với sự phát triển của tin học và sự ra đời của máy tính đã hỗ trợ cho con người rất nhiều lĩnh vực trong đời sống.
- HS: nhờ tai, mắt: xem TV, đọc báo, nghe đài…

3. Hoạt động thông tin và tin học.
- Hoạt động thông tin của con người được tiến hành nhờ các giác quan và bộ não để con người tiếp nhận, xử lí và lưu trữ thông tin thu nhận được.
-Tuy nhiên các khả năng của con người đều có hạn chính vì vậy