Giáo án tin học 6 HKII
Chia sẻ bởi Huỳnh Thị Thanh Bình |
Ngày 14/10/2018 |
39
Chia sẻ tài liệu: Giáo án tin học 6 HKII thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Chương 4: Soạn thảo văn bản
NS: 01/01/2010
Tiết 37 Bài 13: Làm quen với soạn thảo văn bản ( t1)
A: Mục tiêu: -HS hiểu thế nào là văn bản, phần mềm soạn thảo văn bản, thao tác khởi động Word, hiểu các biểu tượng, chức năng biểu tượng, nút lệnh...
-Biết mở một văn bản đã có sẵn, lưu văn bản vào bản vào đĩa...
B Chuẩn bị: Chuẩn bị tài liệu giảng dạy, phòng máy
C: Tiến trình dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt đông 1: Văn bản và phần mềm soạn thảo văn bản
GV yêu cầu HS đọc phần 1: “ Văn bản và phần mềm soạn thảo văn bản” Tr 63
GV: hãy nêu một số ví dụ về văn bản
GV: em hãy nêu một số cách tạo văn bản mà em biết
GV ngày nay, ngoài các cách các em vừa nêu, chúng ta có thể tự tạo ra văn bản nhờ sử dụng máy tính và phần mềm soạn thảo văn bản
GV có thể giới thiệu về phần mềm soạn thảo văn bản Microsoft Word
Hoạt động 2: Khởi động Word
GV yêu cầu HS đọc: “ Khởi động Word”
GV hãy nêu các cách khởi động Word!
GV lưu ý: tuỳ vào cách biểu thị của thanh chọn Start em có thể chọn All Programs hoặc Programs.
GV: sau khi khởi động, Word mở một văn bản trống ( nhập nội dung văn bản.
Hoạt động 3: Có gì trên cửa sổ của Word?
GV yêu cầu HS khởi động Word
GV quan sát cửa sổ của Word ( phân biệt một vài thành phần chính.
GV treo hình vẽ cửa sổ của Word ( chỉ lên từng phần một yêu cầu HS trả lời
a) Bảng chọn:
GV: các lệnh được sắp xếp từng nhóm trong các bảng chọn đặt trên thanh bảng chọn
Ví dụ: khi nháy chuột vào vào tên bảng lệnh File ( các lệnh trong bảng chọn,...
b) Nút lệnh:
GV: Các nút lệnh thường được dùng nhất đặt trên thanh công cụ
- Mỗi nút lệnh có tên phân biệt
Ví dụ: ( new) mở cửa sổ mới ( tạo văn bản mới)
(Open) mở tệp văn bản đã có sẵn
Hoạt động 4: Mở văn bản
GV cho HS dự đoán trong các nút lệnh có trên thanh công cụ thì nút lệnh nào dùng để mở văn bản đã có sẵn ( phát huy kiến thức của những HS đã được học tin ở tiểu học/ ở nhà )
GV: Khi nháy chuột vào nút thì hộp thoại Open mở ra
( chọn văn bản cần sữa chữa( đọc, in,..) bằng cách nháy đúp chuột vào văn bản đó/ nháy chuột để chọn văn bản ( nháy vào nút Open.
GV yên cầu HS thực hiện lại thao tác trên.
Hoạt động 5: Lưu văn bản
Theo em để lưu văn bản vào đĩa ta dùng nút lệnh gì?
GV: sau khi soạn xong văn bản để lưu lại lần
sau dùng tiếp ( sữa, in, ...) ta nháy chuột vào nút lệnh trên thanh cộng cụ và thực hiện các thao tá
NS: 01/01/2010
Tiết 37 Bài 13: Làm quen với soạn thảo văn bản ( t1)
A: Mục tiêu: -HS hiểu thế nào là văn bản, phần mềm soạn thảo văn bản, thao tác khởi động Word, hiểu các biểu tượng, chức năng biểu tượng, nút lệnh...
-Biết mở một văn bản đã có sẵn, lưu văn bản vào bản vào đĩa...
B Chuẩn bị: Chuẩn bị tài liệu giảng dạy, phòng máy
C: Tiến trình dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt đông 1: Văn bản và phần mềm soạn thảo văn bản
GV yêu cầu HS đọc phần 1: “ Văn bản và phần mềm soạn thảo văn bản” Tr 63
GV: hãy nêu một số ví dụ về văn bản
GV: em hãy nêu một số cách tạo văn bản mà em biết
GV ngày nay, ngoài các cách các em vừa nêu, chúng ta có thể tự tạo ra văn bản nhờ sử dụng máy tính và phần mềm soạn thảo văn bản
GV có thể giới thiệu về phần mềm soạn thảo văn bản Microsoft Word
Hoạt động 2: Khởi động Word
GV yêu cầu HS đọc: “ Khởi động Word”
GV hãy nêu các cách khởi động Word!
GV lưu ý: tuỳ vào cách biểu thị của thanh chọn Start em có thể chọn All Programs hoặc Programs.
GV: sau khi khởi động, Word mở một văn bản trống ( nhập nội dung văn bản.
Hoạt động 3: Có gì trên cửa sổ của Word?
GV yêu cầu HS khởi động Word
GV quan sát cửa sổ của Word ( phân biệt một vài thành phần chính.
GV treo hình vẽ cửa sổ của Word ( chỉ lên từng phần một yêu cầu HS trả lời
a) Bảng chọn:
GV: các lệnh được sắp xếp từng nhóm trong các bảng chọn đặt trên thanh bảng chọn
Ví dụ: khi nháy chuột vào vào tên bảng lệnh File ( các lệnh trong bảng chọn,...
b) Nút lệnh:
GV: Các nút lệnh thường được dùng nhất đặt trên thanh công cụ
- Mỗi nút lệnh có tên phân biệt
Ví dụ: ( new) mở cửa sổ mới ( tạo văn bản mới)
(Open) mở tệp văn bản đã có sẵn
Hoạt động 4: Mở văn bản
GV cho HS dự đoán trong các nút lệnh có trên thanh công cụ thì nút lệnh nào dùng để mở văn bản đã có sẵn ( phát huy kiến thức của những HS đã được học tin ở tiểu học/ ở nhà )
GV: Khi nháy chuột vào nút thì hộp thoại Open mở ra
( chọn văn bản cần sữa chữa( đọc, in,..) bằng cách nháy đúp chuột vào văn bản đó/ nháy chuột để chọn văn bản ( nháy vào nút Open.
GV yên cầu HS thực hiện lại thao tác trên.
Hoạt động 5: Lưu văn bản
Theo em để lưu văn bản vào đĩa ta dùng nút lệnh gì?
GV: sau khi soạn xong văn bản để lưu lại lần
sau dùng tiếp ( sữa, in, ...) ta nháy chuột vào nút lệnh trên thanh cộng cụ và thực hiện các thao tá
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Huỳnh Thị Thanh Bình
Dung lượng: 938,17KB|
Lượt tài: 0
Loại file: zip
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)