Giáo án Tin học 6 HKI Full
Chia sẻ bởi Nguyễn Phú Quốc Thắng |
Ngày 14/10/2018 |
33
Chia sẻ tài liệu: Giáo án Tin học 6 HKI Full thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
BÀI 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC (2 tiết)
Tuần 1 – Tiết 1
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Kiến thức:
Học sinh phát biểu được các khái niệm: thông tin, hoạt động thông tin.
Trình bày được vai trò của thông tin và tin học đối với con người.
Kĩ năng:
Nhận biết được các hoạt động thông tin của con người.
Thái độ:
Hứng thú, tìm kiếm khám phá cái mới.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
Tham khảo giáo trình Tin học dành cho Trung Học Cơ Sở (Quyển 1).
Chuẩn bị phòng máy.
Học sinh:
Xem bài mới: “THÔNG TIN VÀ TIN HỌC”
III. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
Ổn định lớp
Giới thiệu bài:
Giáo viên: Cho học sinh quan sát và nhận biết tên các biển báo giao thông, phân biệt các con vật thuộc nhóm loài vật nào?
Học sinh: Quan sát và trả lời theo hướng dẫn của giáo viên?
Giáo viên: Từ các quan sát trên cho chúng ta biết thêm thông tin về sự việc và sự vật của thế giới.
Giới thiệu bài mới: “THÔNG TIN VÀ TIN HỌC”
Dạy và học bài mới:
HOẠT ĐỘNG
KIẾN THỨC CƠ BẢN
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
HOẠT ĐỘNG 1: THÔNG TIN LÀ GÌ?
– Hằng ngày chúng ta tiếp nhận thông tin từ nhiều nguồn khác nhau như:
+ Báo, tranh ảnh, tin truyền hình trong và ngoài nước.
+ Các biển báo giao thông.
+ Các loại âm thanh: tiếng còi xe, tiếng chim hót, tiếng trống trường…
– Theo em thông tin là gì?
Gv: Từ khái niệm trên, các em hãy nêu ví dụ về thông tin
Trả lời: Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh và về chính con người.
– Trả lời: Tấm biển chỉ đường, âm thanh, tiếng chim hót, kèn xe …
I. THÔNG TIN LÀ GÌ?
– Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện,…) và về chính con người.
Vd: Tấm biển chỉ đường, âm thanh, tiếng chim hót
HOẠT ĐỘNG 2: HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN CỦA CON NGƯỜI
– Khi đi trên đường ta phải tuân thủ theo đèn tín hiệu giao thông như thế nào?
- Các em hãy nêu một số hoạt động của con người sau khi thu nhận thông tin?
– Thông tin đóng vai trò quan trọng trong cuộc sống chúng ta không chỉ tiếp nhận, lưu trữ mà còn xử lí thông tin. Các hoạt động trên được gọi là hoạt động thông tin của con người
– Em hãy cho biết các phương tiện có thể lưu trữ và trao đổi thông tin là gì?
– Trả lời: đèn xanh được phép đi, đèn vàng chạy từ từ, đèn đỏ thì dừng.
– Trả lời: xử lí, lưu trữ và trao đổi thông tin.
– Trả lời: sách, đĩa , điện thoại, TV…
II. HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN CỦA CON NGƯỜI:
– Việc tiếp nhận , xử lí, lưu trữ và trao đổi thông tin được gọi chung là hoạt động thông tin.
Vd:
Các thiết bị lưu trữ và trao đổi thông tin: sách, đĩa, điện thoại, TV…
IV. CỦNG CỐ:
- Thông tin là gì?
- Các hoạt động thông tin của con người?
V. DẶN DÒ:
– Học bài, xem trước bài mới
VI. ĐÁNH GIÁ – RÚT KINH NGHIỆM:
BÀI 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC (tt)
Tuần 1 – Tiết 2
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1.Kiến thức:
Học sinh phát biểu được các khái niệm: thông tin, hoạt động thông tin.
Trình bày được vai trò của thông tin và tin học đối với con người.
2.Kĩ năng:
Nhận biết được các hoạt động thông tin của con người.
Phân biệt được thông tin vào và ra trong quá trình xử lí thông tin.
3.Thái độ:
Hứng thú, tìm kiếm khám phá cái mới.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
Tham khảo giáo trình Tin học dành cho Trung Học Cơ Sở (Quyển 1).
Chuẩn bị phòng máy.
Học sinh:
Xem bài mới: “THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
Tuần 1 – Tiết 1
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Kiến thức:
Học sinh phát biểu được các khái niệm: thông tin, hoạt động thông tin.
Trình bày được vai trò của thông tin và tin học đối với con người.
Kĩ năng:
Nhận biết được các hoạt động thông tin của con người.
Thái độ:
Hứng thú, tìm kiếm khám phá cái mới.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
Tham khảo giáo trình Tin học dành cho Trung Học Cơ Sở (Quyển 1).
Chuẩn bị phòng máy.
Học sinh:
Xem bài mới: “THÔNG TIN VÀ TIN HỌC”
III. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
Ổn định lớp
Giới thiệu bài:
Giáo viên: Cho học sinh quan sát và nhận biết tên các biển báo giao thông, phân biệt các con vật thuộc nhóm loài vật nào?
Học sinh: Quan sát và trả lời theo hướng dẫn của giáo viên?
Giáo viên: Từ các quan sát trên cho chúng ta biết thêm thông tin về sự việc và sự vật của thế giới.
Giới thiệu bài mới: “THÔNG TIN VÀ TIN HỌC”
Dạy và học bài mới:
HOẠT ĐỘNG
KIẾN THỨC CƠ BẢN
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
HOẠT ĐỘNG 1: THÔNG TIN LÀ GÌ?
– Hằng ngày chúng ta tiếp nhận thông tin từ nhiều nguồn khác nhau như:
+ Báo, tranh ảnh, tin truyền hình trong và ngoài nước.
+ Các biển báo giao thông.
+ Các loại âm thanh: tiếng còi xe, tiếng chim hót, tiếng trống trường…
– Theo em thông tin là gì?
Gv: Từ khái niệm trên, các em hãy nêu ví dụ về thông tin
Trả lời: Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh và về chính con người.
– Trả lời: Tấm biển chỉ đường, âm thanh, tiếng chim hót, kèn xe …
I. THÔNG TIN LÀ GÌ?
– Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện,…) và về chính con người.
Vd: Tấm biển chỉ đường, âm thanh, tiếng chim hót
HOẠT ĐỘNG 2: HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN CỦA CON NGƯỜI
– Khi đi trên đường ta phải tuân thủ theo đèn tín hiệu giao thông như thế nào?
- Các em hãy nêu một số hoạt động của con người sau khi thu nhận thông tin?
– Thông tin đóng vai trò quan trọng trong cuộc sống chúng ta không chỉ tiếp nhận, lưu trữ mà còn xử lí thông tin. Các hoạt động trên được gọi là hoạt động thông tin của con người
– Em hãy cho biết các phương tiện có thể lưu trữ và trao đổi thông tin là gì?
– Trả lời: đèn xanh được phép đi, đèn vàng chạy từ từ, đèn đỏ thì dừng.
– Trả lời: xử lí, lưu trữ và trao đổi thông tin.
– Trả lời: sách, đĩa , điện thoại, TV…
II. HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN CỦA CON NGƯỜI:
– Việc tiếp nhận , xử lí, lưu trữ và trao đổi thông tin được gọi chung là hoạt động thông tin.
Vd:
Các thiết bị lưu trữ và trao đổi thông tin: sách, đĩa, điện thoại, TV…
IV. CỦNG CỐ:
- Thông tin là gì?
- Các hoạt động thông tin của con người?
V. DẶN DÒ:
– Học bài, xem trước bài mới
VI. ĐÁNH GIÁ – RÚT KINH NGHIỆM:
BÀI 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC (tt)
Tuần 1 – Tiết 2
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1.Kiến thức:
Học sinh phát biểu được các khái niệm: thông tin, hoạt động thông tin.
Trình bày được vai trò của thông tin và tin học đối với con người.
2.Kĩ năng:
Nhận biết được các hoạt động thông tin của con người.
Phân biệt được thông tin vào và ra trong quá trình xử lí thông tin.
3.Thái độ:
Hứng thú, tìm kiếm khám phá cái mới.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
Tham khảo giáo trình Tin học dành cho Trung Học Cơ Sở (Quyển 1).
Chuẩn bị phòng máy.
Học sinh:
Xem bài mới: “THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Phú Quốc Thắng
Dung lượng: 2,58MB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)