Giao an Tin hoc 6 - HK 2 - 2010

CHƯƠNG 4: SOẠN THẢO VĂN BẢN
Tuần dạy : 20 – Tiết : 37+38

§1
1./ MỤC TIÊU:
1.1./ Kiến thức:
- Giúp HS làm quen với phần mềm soạn thảo văn bản Microsoft Word
- Biết cách khởi động Word, mở văn bản, lưu văn bản, kết thúc soạn thảo.
1.2./ Kỹ năng:
- Sử dụng chuột, gõ bàn phím bằng 10 ngón
- Nhận biết và sử dụng được một số biểu tượng trên màn hình.
1.3./ Thái độ:
- Yêu thích môn học
2./ TRỌNG TÂM :
Khởi động Word, mở văn bản, lưu văn bản, kết thúc soạn thảo.
3/ CHUẨN BỊ:
3.1./ Giáo viên: Phòng máy , máy chiếu
3.2./ Học sinh: Kiến thức phần hướng dẫn tự học ở nhà tiết 36
4./ TIẾN TRÌNH:
4.1./ Ổn định tổ chức - Kiểm diện
4.2./ Kiểm tra miệng:
4.3./ Giảng bài mới:

Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài học

*HĐ1: Giới thiệu chương
-GV: Giới thiệu nội dung chương 4
*HĐ2: Văn bản và phần mềm soạn thảo văn bản
-GV: YCHS hoạt động nhóm và trả lời các câu hỏi sau:
+ Hằng ngày các em thường tiếp xúc với các loại văn bản nào?
+ Các em thường tạo văn bản bằng gì?
+ Ngày nay ngoài sử dụng bút viết trên giấy người ta còn tạo văn bản bằng gì?
-HS: Đại diện nhóm trả lời
-HS: nhóm khác nhận xét, sửa nếu sai
-GV: Nhận xét, thống nhất kết quả đúng
-GV: Giới thiệu phần mềm Microsoft Word
*HĐ3: Khởi động Word
-GV: YCHS thu thập thông tin SGK và cá nhân trả lời câu hỏi: Nêu các cách khởi động Word?
-HS: trả lời
-GV: YCHS nhận dạng các biểu tượng đó trên màn hình và GV thực hành cho HS xem
-HS: thực hành
*HĐ4: Có gì trên cửa sổ Word?
-GV: YCHS quan sát cửa sổ của Word trên hình vẽ và phân biệt một vài thành phần chính trên đó?
-HS: quan sát hình vẽ và trả lời
-GV: YCHS quan sát và nhận biết các thành phần đó trên màn hình
-HS: Quan sát và trả lời
-GV: YCHS quan sát bảng trên màn hình và cho biết chúng được sắp xếp ntn? Và đặt ở đâu?
-HS: sắp xếp theo từng nhóm trong các bảng chọn và đặt trên thanh bảng chọn
-GV: Để thực hiện một lệnh nào đó ta làm sao?
-HS: trả lời
-GV: làm cho HS xem và YCHS thực hành
-HS: thực hành
-GV: YCHS đọc tên các bảng chọn từ trái sang phải?
-HS: thực hiện
-GV: YCHS quan sát màn hình và cho biết các nút lệnh thường dùng nhất được đặt ở đâu?
-GV: Để thực hiện một lệnh nào đó em làm ntn?
-HS: trả lời
-GV: YCHS thực hành
-HS: thực hành
-GV: theo dõi giúp đỡ HS yếu
*HĐ5: Mở văn bản
-GV: YCHS thu thập thông tin SGK, thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi: Để mở tệp văn bản đã có trên máy tính em làm ntn?
-HS: trả lời
-HS: khác nhận xét, sửa nếu sai
-GV: nhận xét, thống nhất kết quả đúng.
-GV: YCHS thực hành mở một tệp có sẵn trên máy
-GV: thông báo : Tên tệp văn bản trong Word có phần mở rộng ngầm định là .doc






*HĐ6: Lưu văn bản
-GV: YCHS thảo luận nhóm: Hãy nêu thao tác để lưu văn bản?
-HS: trả lời
-HS: khác nhận xét, sửa nếu sai
-GV: nhận xét, thống nhất kết quả đúng.
-GV: Lưu ý HS: Nếu tệp văn bản đó đã được lưu ít nhất một lần, thì cửa sổ Save as không xuất hiện, mọi thay đổi sẽ được lưu trên chính tệp đó.


*HĐ7: Kết thúc
-GV: Nêu các thao tác để đóng văn bản hoặc kết thúc văn bản ?
-HS: trả lời
-HS: khác nhận xét, sửa nếu sai
-GV: nhận xét, thống nhất kết quả đúng.



1./ Văn bản và phần mềm soạn thảo văn bản
- Các loại văn bản thường gặp như: trang sách, vở, bài báo …
- Ngày nay, chúng ta có thể tự tạo ra văn bản nhờ sử dụng