Giao an tin hoc 6 full

Tuần 1 Tiết: 1+2 Ngày soạn: 2/9/2008

Chương1: LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH DIỆN TỬ
Bài 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
I. Mục tiêu:
- HS biết được khái niệm thông tin và hoạt động thông tin của con người.
- Biết máy tính là công cụ hỗ trợ con người trong các hoạt động thông tin.
- Có khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính của tin học.
II. Chuẩn bị:
- GV: chuẩn bị một số tranh ảnh, đoạn trích các bài báo, hình vẽ làm VD về thông tin; chuẩn bị hệ thống câu hỏi.
- HS: xem trước bài mới ở nhà.
Tiết 1
III. Tiến trình bài dạy:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG

(Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, giới thiệu chương trình, đặt vấn đề vào bài mới: (5 phút)

Mời lớp trưởng báo cáo sĩ số.

GV giới thiệu sơ lược nội dung kiến thức của chương I
Đặt vấn đề vào bài: Hằng ngày các em được tiếp nhận được thông tin từ nhiều nguồn khác nhau, vậy thông tin là gì và nó có liên quan với tin học như thế nào? Để biết được điều đó chúng ta cùng nhau đi tim hiểu bài hôm nay là: Thông tin và tin học.
( Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp.
( HS theo dõi

( HS lắng nghe tình huống có vần đề.

Bài 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC

(Hoạt động 1: Thông tin là gì? (15 phút)

GV cho HS lần lượt quan sát các tranh ảnh, bài báo đã chuẩn bị sẳn và yêu cầu HS nêu lên những hiểu biết của mình khi quan sát những bức tranh, bài báo đó ( khẳng định đó là thông tin.
Gọi HS thử nêu khái niệm về thông tin.




Gọi vài HS cho VD khác về thông tin.


GV có thể đưa ra 1 số TT khác như thấy mây đen thì trời mưa, chỉ ngửi hương vị chè là biết chè có ngon không? ….
( GV ghi khái niệm.
( HS quan sát tranh, ảnh, suy nghĩ, trả lời.



( Thông tin là tất cả những gì mang lại cho con người sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện…) và về chính con người.
( HS cho 1 vài vd khác như: Tiếng kẻng báo hiệu giờ ra chơi...

1. Thông tin là gì?







(Hoạt động 2: Hoạt động thông tin của con người (18 phút)

- GV khẳng định thông tin có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống của con người. Chúng ta không chỉ tiếp nhận mà còn lưu trữ, trao đổi và xử lý thông tin.
- Thông tin thường được lưu trữ ở đâu?
( Giới thiệu hoạt động thông tin và quá trình xử lí thông tin (lưu ý HS phân biệt thông tin vào, thông tin ra, mối quan hệ giữa chúng với quá trình xử lí TT).


- HS theo dõi



- HS trả lời: sách vở…

- HS ghi bài.



2. Hoạt động thông tin của con người


- Hoạt động thông tin bao gồm việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền (trao đổi) thông tin. Trong đó, xử lí thông tin đóng vai trò quan trọng vì nó đem lại sự hiểu biết cho con người.

Ttvào xử lý TT ra

(Mô hình quá trình xử lí thơng tin).

(Hoạt động 4: Củng cố (5 phút)

- Thông tin là gì? Cho VD.
- Hoạt động thông tin là gì? Cho VD.



- Thế nào là thông tin vào, thông tin ra?
--> Dựa vào những kiến thức đã học trả lời câu hỏi: nhờ la bàn người ta có thể xác định hướng đi


(Hoạt động 5: Hướng dẫn học ở nhà (2 phút)

Học thuộc phần lý thuyết và tìm thêm ví dụ.
Xem trước mục 3.
- Lắng nghe hướng dẫn của giáo viên




NHẬN XÉT RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY:
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

TIẾT 2
III. Tiến trình bài dạy:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG

(Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài mới: (5 phút)

Mời lớp trưởng báo cáo sĩ số.
Kiểm tra bài