GIAO AN TIN HOC 6 CHUONG III

Chương III: HỆ ĐIỀU HÀNH
Bài 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH

Ngày soạn: 5/10/2010
Ngày dạy:
Tiết ppct: 19
Tuần: 10

I./ Mục tiêu:
1./ Kiến thức:
Biết hệ điều hành là gì?
Vai trò của hệ điều hành.
2./ Kĩ năng:
Phân biệt được hệ điều hành với các phần mềm khác.
3./ Thái độ:
Nghiêm túc, say mê môn học.
II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH :
GV: giáo án, SGK, hình vẽ(sgk).
HS: SGK.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bảng

Hoạt đông 1: Ổn định lớp:
Kiểm tra sỉ số
2/ Kiểm tra bài cũ :
- Bài đầu chương nên không kiểm tra bài cũ. GV nhắc lại một số kiến thức cũ để dẫn vào bài mới.
- Ở chương hai các em đã được luyện tập chuột, luyện gõ phím bằng các chương trình gì?
- Chương trình Mouse Skill, Mario gọi là phần mềm hay phần cứng?
- Em hãy nêu khái niệm phần mềm là gì?
3/ Vào bài mới:
Hoạt động 1: Khái niêm về hệ điều hành máy tính :
- Trong bài học gõ mười ngón có một số em thắc mắc tại sao máy tính nó biết ta gõ vào chữ gì? Bài học hôm nay sẽ giúp các em giải đáp được một phần nào những thắc mắc đó. Chúng ta đi vào chương III
- Tại sao máy tính phải có hệ điều hành để biết được điều đó chúng ta đi vào bài 9.
1. Các quan sát:
- Để gõ hơn về hệ điều hành chúng ta đi vào câu 1
- Gọi HS đọc quan sát 1ở SGK và xem tranh.
Gv: giới thiệu quan sát 1.

- Gv: xe cộ rất đông vào giờ nào? Lúc đó sẽ xảy ra hiện tượng gì?
- Gọi hs khác nhận xét




Gv: nhận xét và tổng kết lại

- Để giải quyết hiện tương đó chúng ta cần hệ thống điều khiển nào? để làm gì ?

- Gọi hs khác nhận xét


-Gv: nhận xét và tổng kết lại

- khi đi đến ngã tư các em cần chú ý tín hiệu đèn để tránh xãy ra tại nạn.






- Mouse Skill, Mario


- Phần mềm

- Chương trình máy tính là phần mềm máy tính


- HS lắng nghe












Hs: lắng nghe.

- Vào giờ cao điểm tại các ngã tư xe lưu thông trên đường rất đông, và sẽ xãy ra cảnh ùn tắc giao thông.



Hs:lắng nghe.

-Lúc đó cần một hệ thống để điều khiển phân luồng cho các phương tiện lưu thông có trật tự, hệ thống đó là
đèn tín hiệu giao thông.
Hs: lắng nghe.

























1. Các quan sát:
Quan sát 1:



















Hệ thống đèn giao thông có nhiệm vụ phân luồng cho các phương tiện, đóng vai trò điều khiển khiển hoạt động giao thông



- Cho HS đọc quan sát 2 ở SGK và xem tranh.

Gv: giới thiệu quan sát 2.

- Vậy khi không có thời khóa biểu thì nề nếp học tập của học sinh sẽ như thế nào?

- Khi có thời khóa biểu thì việc học tập sẽ như thế nào?

- Vậy thời khóa biểu có vai trò và chức năng như thế nào đối với việc học tập của các em ?


- Qua 2 quan sát trên em nào có thể nêu được nhận xét.

-Gv: nhận xét và tổng kết lại
- Máy tính cũng vậy cần phải có một hệ thống điều khiển máy tính. Hệ thống điều khiển đó gọi là hệ điều hành
4/ Củng cố:
- Các em xẹm lại bài , thầy sẽ gọi bất kì em nào lên trình bày câu hỏi.

Hs: đọc bài và các em khác lắng nghe.
HS:lắng nghe.


- Việc học tập sẽ bị xáo trộn

- Việc dạy và học có trật tự nề nếp, HS chủ động được việc học tập của mình

- Có chức năng quan trọng trong việc điều khiển các hoạt động học tập trong nhà trường.

Hs: lắng nghe và trả lời.

Hs: lắng nghe.