Giao an tin hoc 6 12-13

Ngày soạn: 20/08/2011
Ngày giảng: 22/08/2011
CHƯƠNG I: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH VÀ TIN HỌC
TIẾT 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
I. MỤC TIÊU
Kiến thức
Giúp các em hiểu khái niệm thông tin và hoạt động thông tin của con người.
Có được khái niệm ban đầu về tin học và máy tính điện tử.
Kỹ năng
Nhận biết được lợi ích của máy tính điện tử trong hoạt động thông tin của con người và nhận biết được nhiệm vụ chính của tin học.
Thái độ
Học sinh cần nhận biết được tầm quan trọng của tin học.
Có ý thức học tập, rèn luyện tinh thần cần cù, ham thích tìm hiểu và tư duy khoa học.
II. CHUẨN BỊ
- Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, phấn viết bảng, thước kẻ
- Học sinh: Sách giáo khoa, viết, vở, thước kẻ,xem trước nội dung bài mới trước khi đến lớp.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tổ chức lớp
- Ổn định tổ chức
- Kiểm tra sĩ số học sinh
Kiểm tra bài cũ
Giảng bài mới
* Giới thiệu bài mới:
Hằng ngày em tiếp nhận được nhiều thông tin từ nhiều nguồn khác nhau như: các bài báo, đèn tín hiệu giao thông, tấm biển chỉ đường,...Quá trình tiếp nhận và xử lý thông tin của con người. Và để hiểu rõ hơn về thông tin các em vào bài mới “ Thông Tin và Tin Học”.
* Tiến trình bài dạy:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung

Hoạt động 1: Giới thiệu khái niệm thông tin
1. Thông tin là gì?
- Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện...) và về chính con người.
VD: Đèn giao thông.

- Giới thiệu vài nét cơ bản về thông tin hằng ngày mà học sinh thường hay bắt gặp.
-Hằng ngày các em thường xem tivi, phim.. những gì mình xem như: bão, sóng thần, tai nạn,..liên quan con người đó là thông tin.
- Chú ý lên bảng, lắng nghe

-Suy nghĩ, Liên hệ thực tế cuộc sống.



- Đưa ra các ví dụ.
- Em hãy nêu một số ví dụ về thông tin mà con người có thể thu nhận được bằng mắt, tai, mũi, lưỡi.
- Nhận xét

- Trả lời


Hoạt động 2: Giới thiệu hoạt động thông tin của con người
2. Hoạt động thông tin của con người
- Việc tiếp nhận, xử lý, lưu trữ và truyền (trao đổi) thông tin được gọi chung là hoạt động thông tin.



(Mô hình quá trình xử lí thông tin)


- Quan sát mô hình xử lí thông tin. Cho biết mô hình quá trình xử lí thông tin gồm mấy giai đoạn ?
- Thông tin trước xử lý là Thông tin vào. Thông tin sau xử lí là thông tin ra.
- Lấy ví dụ
- Hãy xác định thông tin vào và ra trong câu sau?
Khi nghe tiếng trống trường thì học sinh vào lớp.
- Nhận xét.
- Mô hình xử lí thông tin gồm 3 giai đoạn: thông tin vào, xử lí, thông tin ra.


- Chú ý, liên hệ thực tế.


- Thông tin vào: Nghe tiếng trống trường.
- Thông tin ra : học sinh vào lớp.



4. Hướng dẫn về nhà:
Về nhà học bài cũ, làm bài tập trang 5/SGK.

———»(((((«———

Ngày soạn: 20/08/2011
Ngày giảng: 24/08/2011
TIẾT 2: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Giúp các em hiểu khái niệm thông tin và hoạt động thông tin của con người.
Có được khái niệm ban đầu về tin học và máy tính điện tử.
2. Kỹ năng
Nhận biết được lợi ích của máy tính điện tử trong hoạt động thông tin của con người và nhận biết được nhiệm vụ chính của tin học.
3. Thái độ
Học sinh cần nhận biết được tầm quan trọng của tin học.
Có ý thức học tập, rèn luyện tinh thần cần cù, ham thích tìm hiểu và tư duy khoa học.
II. CHUẨN BỊ
- Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, phấn viết bảng, thước kẻ
- Học sinh: Sách giáo khoa, viết, vở, thước kẻ,xem trước nội dung bài mới trước khi đến lớp.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Tổ chức lớp
- Ổn định tổ chức
-