Giao an Tin hoc 6 09-10
Chia sẻ bởi Giáp Văn Quỳnh |
Ngày 14/10/2018 |
33
Chia sẻ tài liệu: Giao an Tin hoc 6 09-10 thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Giáo án lý thuyết
Tiết số: 1
Giáo án số: 1
Tên bài: Thông tin và tin học
I. Mục tiêu.
Học xong bài học này học sinh có khả năng sau:
- Giúp học sinh hiểu được khái niệm về thông tin.
- Giải thích được hoạt động thông tin gồm các công việc gì.
- Mối quan hệ giữa hoạt động thông tin và tin học.
II. Phương pháp giảng dạy
Lấy ví dụ cụ thể, đàm thoại, phân tích, tổng hợp.
III. chuẩn bị của GV, HS
- GV: Giáo án lý thuyết, tài liệu tham khảo, máy chiếu đa năng, máy tính.
- HS: Sách giáo khoa, vở ghi.
IV. Thời gian.
Ngày soạn
Lớp
Ngày giảng
22/08/2008
6A, 6B
29/08/2008 (Tuần 1)
V. Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức lớp
- Sĩ số lớp
- Vệ sinh lớp
2. Bài mới.
Nội dung- Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1:1> Thông tin là gì?
Giáo viên giảng giải, đàm thoại nêu vấn đề: “Hàng ngày các em tiếp nhận các thông tin nhe thế nào?”.
Hằng ngày chúng ta được tiếp nhận nhiều nguồn thông tin khác nhau:
- Qua các phương tiện truyền thông như: lao đài, đài phát thanh, truyền hình…
- Qua các phương tịên báo chí.
- Qua các tín hiệu, biển báo, biển chỉ dẫn, nội quy, quy định….
Giáo viên gợi mở thêm hướng học sinh đến một số nguồn thông tin khác như: qua các biển báo giao thông tại địa phương, biển quảng cáo…Lấy ví dụ minh họa với từng nguồn thông tin khác nhau.
Giáo viên khái quát hoá các ý kiến và đưa ra khái niệm thông tin.
( Khái niệm thông tin:
Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện, hiện tượng…) và về chính con nguời.
Hoạt động 2: 2> Hoạt động thông tin của con người.
Giáo viên giảng giải, đàm thoại nêu vấn đề: “Theo em thông tin có vài trò như thế nào trong đời sống con người”, “Thông tin đến với con người như thế nào?”
- Thông tin giữ vai trò quan trọng trong cuộc sống của con người.
- Thông tin được con người tiếp nhận, lưu trữ, xử lý và trao đổi thông tin.
Giáo viên khái quát hoá đưa ra khái niệm về hoạt động thông tin.
( Khái niệm về hoạt động thông tin:
Việc tiếp nhận, xử lý, lưu trữ và truyền (trao đổi) thông tin được gọi chung là hoạt động thông tin.
- HS: Lắng nghe, trả lời câu hỏi: Qua báo chí, lao đài, tivi, sách vở báo chí…
- HS: Lắng nghe, ghi chép.
- HS: Lắng nghe, trả lời câu hỏi qua thực tế cuộc sống hằng ngày, ghi chép.
-
Tiết số: 1
Giáo án số: 1
Tên bài: Thông tin và tin học
I. Mục tiêu.
Học xong bài học này học sinh có khả năng sau:
- Giúp học sinh hiểu được khái niệm về thông tin.
- Giải thích được hoạt động thông tin gồm các công việc gì.
- Mối quan hệ giữa hoạt động thông tin và tin học.
II. Phương pháp giảng dạy
Lấy ví dụ cụ thể, đàm thoại, phân tích, tổng hợp.
III. chuẩn bị của GV, HS
- GV: Giáo án lý thuyết, tài liệu tham khảo, máy chiếu đa năng, máy tính.
- HS: Sách giáo khoa, vở ghi.
IV. Thời gian.
Ngày soạn
Lớp
Ngày giảng
22/08/2008
6A, 6B
29/08/2008 (Tuần 1)
V. Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức lớp
- Sĩ số lớp
- Vệ sinh lớp
2. Bài mới.
Nội dung- Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1:1> Thông tin là gì?
Giáo viên giảng giải, đàm thoại nêu vấn đề: “Hàng ngày các em tiếp nhận các thông tin nhe thế nào?”.
Hằng ngày chúng ta được tiếp nhận nhiều nguồn thông tin khác nhau:
- Qua các phương tiện truyền thông như: lao đài, đài phát thanh, truyền hình…
- Qua các phương tịên báo chí.
- Qua các tín hiệu, biển báo, biển chỉ dẫn, nội quy, quy định….
Giáo viên gợi mở thêm hướng học sinh đến một số nguồn thông tin khác như: qua các biển báo giao thông tại địa phương, biển quảng cáo…Lấy ví dụ minh họa với từng nguồn thông tin khác nhau.
Giáo viên khái quát hoá các ý kiến và đưa ra khái niệm thông tin.
( Khái niệm thông tin:
Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện, hiện tượng…) và về chính con nguời.
Hoạt động 2: 2> Hoạt động thông tin của con người.
Giáo viên giảng giải, đàm thoại nêu vấn đề: “Theo em thông tin có vài trò như thế nào trong đời sống con người”, “Thông tin đến với con người như thế nào?”
- Thông tin giữ vai trò quan trọng trong cuộc sống của con người.
- Thông tin được con người tiếp nhận, lưu trữ, xử lý và trao đổi thông tin.
Giáo viên khái quát hoá đưa ra khái niệm về hoạt động thông tin.
( Khái niệm về hoạt động thông tin:
Việc tiếp nhận, xử lý, lưu trữ và truyền (trao đổi) thông tin được gọi chung là hoạt động thông tin.
- HS: Lắng nghe, trả lời câu hỏi: Qua báo chí, lao đài, tivi, sách vở báo chí…
- HS: Lắng nghe, ghi chép.
- HS: Lắng nghe, trả lời câu hỏi qua thực tế cuộc sống hằng ngày, ghi chép.
-
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Giáp Văn Quỳnh
Dung lượng: 4,32MB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)