Giao an tin đầy đủ

Chương 1
MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC
Tuần: 1 Ngày soạn: 21/08/2011
Tiết: 1 Ngày soạn: 22/08/2011
Bài 1.
THÔNG TIN VÀ TIN HỌC

I. Mục tiêu:
- Học sinh biết được khái niệm thông tin và hoạt động thông tin của con người.
- Biết máy tính là công cụ hỗ trợ con người trong các hoạt động thông tin.
- Có khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính của tin học.
II. Phương pháp:
- Đặt vấn đề để học sinh trao đổi và đưa nhận xét. Tận dụng vốn hiểu biết “ một cách tự nhiên của học sinh
- Học sinh đọc SGK, quan sát và tổng kết
III. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Sách, màn hình, máy chiếu
- Học sinh: sách, tập, viết.
IV. TRÌNH
1- Ổn định lớp.
2- Dạy bài mới.

Hoạt động củạ Thầy
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1:
Hằng ngày em tiếp nhận được nhiều thông tin từ nhiều nguốn khác nhau:
- Các bài báo, bản tin trên truyền hình hay đài phát thanh cho em biết tin tức về tình thời sự trong nước và thế giới.
- Hướng dẫn và cho thêm các ví dụ về thông tin
Từ các ví dụ trên em hãy cho một ví dụ về thông tin
vâỵ em có thể kết luận thông tin là gì?
- Ta có thể hiểu:
Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện…) và về chính con người.

- Học sinh tham khảo ví dụ trong sách








Học sinh 1 cho ví dụ
Học sinh 2 cho ví dụ
Học sinh phát biểu





Học sinh đọc lại
1. Thông tin là gì?














Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện…) và về chính con người.


2. Hoạt động thông tin của con người
Theo em người ta có thể truyền đạt thông tin với nhau bằng những hình thức nào?
Thông tin trước xử lí được gọi là thông tin vào, còn thông tin nhận được sau xử lí đựơc gọi là thông tin ra
Mô hình quá trình xử lí thông tin








3- Củng cố
Hãy cho biết thông tin là gì?
Hãy cho biết hoạt động thông tin bao gồm những việc gì? Công việc nào là quan trọng nhất?





Hãy cho biết một trong các nhiệm vụ chính của tin học là gì ?
Câu hỏi và bài tập
Hãy đọc và làm bài tập 2
Bài tập 2: Em hãy nêu một số ví dụ cụ thể về thông tin và cách thức mà con người thu nhận thông tin đó.




- GV sửa các ví dụ

Hãy đọc và làm bài tập 3


Bài tập 3: Những ví dụ nêu trong bài học đều là những thông tin mà em có thể tiếp nhận được bằng tai (thính giác), bằng mắt (thị giác). Em hãy thử nêu ví dụ về những thông tin mà con người có thể thu nhận được bằng các giác quan khác.
- Ví dụ như mùi (thơm, hôi), vị (mặn, ngọt) hay những cảm giác khác như nóng, lạnh, … Hiện tại máy tính chưa có khả năng thu thập và xử lí các thông tin dạng này.
Hãy đọc và làm bài tập 4





Học sinh phát biểu
















Học sinh trả lời.


Học sinh đọc và cả lớp làm bài tập


Ví dụ: Tiếng gà gáy sáng
- Cách thức mà con người thu nhận thông tin là: nghe được bằng tai (thính giác)
- Vài học sinh khác cho ví dụ
Học sinh đọc bài tập các học sinh khác nghe và cho ví dụ







- Các học sinh cho ví dụ




Học sinh đọc, các học sinh khác nghe và làm





Học sinh đọc và các học sinh khác nghe và làm bài tập.

2. Hoạt động thông tin của con người






TT vào TT ra
XL

Hoạt động thông tin bao gồm việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền (