Giao an tin 6 tu tiet 19-26
Chia sẻ bởi Đỗ Đức Uý |
Ngày 14/10/2018 |
40
Chia sẻ tài liệu: giao an tin 6 tu tiet 19-26 thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Soạn ngày : 16/10/2009
Giảng ngày : 19/10/2009.
I. MỤC TIÊU
- sinh hiểu được sự cần thiết máy tính cần phải có hệ điều hành.
- Biết được một số hệ điều hành trong thực tế và những hệ điều hành đã học.
- Giáo dục học sinh yêu quý môn học.
II Đồ dùng dạy học.
1. Giáo viên : Phòng máy
2. Học sịnh : Vở ghi.
III. Hoạt động dạy học
1- định tổ chức : Kiểm tra sĩ số
2- kiểm tra bài cũ :
3 -Bài mới : Tại sao cần có hệ hệ điều hành ?
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Nội dung cần đạt
- G/V: Yêu cầu HS đọc thông tin, quan sát 1 tranh SGK/39 ( trả lời câu hỏi:
+Kể tên các phương tiện tham gia giao thông tại ngã tư đường phố có đông người qua lại ?
+ Vì sao cần có hệ thống đèn giao thông tại các ngã tư đường phố khi có đông người qua lại ?
+Nêu ích lợi của thống tín hiệu giao thông ?
- GV : yêu cầu HS trình bày.
- G/V: Nhận xét, chốt kiến thức
- G/V: Yêu cầu HS đọc thông tin, quan sát 2 tranh SGK/39 ( trả lời câu hỏi:
+ Nếu trường và mọi người không nhớ thời khoá biểu thì điều gì sẽ sẩy ra ? lấy ví dụ cụ thể ?
+ Vì sao trong nhà trường lại rất cần có một thời khhoá biểu học tập cho tất cả các lớp ?
+Nêu ích lợi của thời khoá biểu trong trường học ?
- GV : yêu cầu HS trình bày.
- G/V: Nhận xét, chốt kiến thức
? Qua 2 quan sát trên, em có nhận xét gì ?
? Quan sát các hiẹn tượng rrong xã hội và trong cuộc sống xung quanh tương tự với hai quan sất đã nêu và nêu nhận xét ?
- GV : nhận xét và liên hệ qua hoạt động của máy tính và giới thiệu khái niệm về hệ điều hành của máy tính ?
? Hãy kể tên các hệ điều hành đã học ?
- Hoạt động cá nhân : Đọc thông tin.
- Hoạt động nhóm:
+ Quan sát tranh.
+ Liên hệ thực tế.
( Hoàn thành câu hỏi
- H/S trình bày,H/S khác nghe,nhận xét và kết luận.
- Nghe, quan sát và ghi nhớ kiến thức.
-Hoạt động cá nhân: Đọc thông tin.
- Hoạt động nhóm:
+ Quan sát tranh.
+ Liên hệ thực tế.
( Hoàn thành câu hỏi
- H/S trình bày,H/S khác nghe,nhận xét và kết luận.
- Nghe, quan sát và ghi nhớ kiến thức.
- H/S trình bày,H/S khác nghe,nhận xét.
- Nghe, quan sát và ghi nhớ kiến thức.
1. Các quan sát.
a)Quan sát 1: Quan sát một ngã tư đường phố.
- Trật tự của các phương tiện giao thông trên đường phố.
- lợi của hệ thống tín hiệu giao thông:
b)Quan sát
- Hình dung hoạt động của trường em khi thời khoá biểu bị mất và mọi người không nhớ thời khoá biểu của mình.
-Tạo nề nếp học tập của học sinh khi không có thời khoá biểu và có thời khoá biểu
Giảng ngày : 19/10/2009.
I. MỤC TIÊU
- sinh hiểu được sự cần thiết máy tính cần phải có hệ điều hành.
- Biết được một số hệ điều hành trong thực tế và những hệ điều hành đã học.
- Giáo dục học sinh yêu quý môn học.
II Đồ dùng dạy học.
1. Giáo viên : Phòng máy
2. Học sịnh : Vở ghi.
III. Hoạt động dạy học
1- định tổ chức : Kiểm tra sĩ số
2- kiểm tra bài cũ :
3 -Bài mới : Tại sao cần có hệ hệ điều hành ?
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Nội dung cần đạt
- G/V: Yêu cầu HS đọc thông tin, quan sát 1 tranh SGK/39 ( trả lời câu hỏi:
+Kể tên các phương tiện tham gia giao thông tại ngã tư đường phố có đông người qua lại ?
+ Vì sao cần có hệ thống đèn giao thông tại các ngã tư đường phố khi có đông người qua lại ?
+Nêu ích lợi của thống tín hiệu giao thông ?
- GV : yêu cầu HS trình bày.
- G/V: Nhận xét, chốt kiến thức
- G/V: Yêu cầu HS đọc thông tin, quan sát 2 tranh SGK/39 ( trả lời câu hỏi:
+ Nếu trường và mọi người không nhớ thời khoá biểu thì điều gì sẽ sẩy ra ? lấy ví dụ cụ thể ?
+ Vì sao trong nhà trường lại rất cần có một thời khhoá biểu học tập cho tất cả các lớp ?
+Nêu ích lợi của thời khoá biểu trong trường học ?
- GV : yêu cầu HS trình bày.
- G/V: Nhận xét, chốt kiến thức
? Qua 2 quan sát trên, em có nhận xét gì ?
? Quan sát các hiẹn tượng rrong xã hội và trong cuộc sống xung quanh tương tự với hai quan sất đã nêu và nêu nhận xét ?
- GV : nhận xét và liên hệ qua hoạt động của máy tính và giới thiệu khái niệm về hệ điều hành của máy tính ?
? Hãy kể tên các hệ điều hành đã học ?
- Hoạt động cá nhân : Đọc thông tin.
- Hoạt động nhóm:
+ Quan sát tranh.
+ Liên hệ thực tế.
( Hoàn thành câu hỏi
- H/S trình bày,H/S khác nghe,nhận xét và kết luận.
- Nghe, quan sát và ghi nhớ kiến thức.
-Hoạt động cá nhân: Đọc thông tin.
- Hoạt động nhóm:
+ Quan sát tranh.
+ Liên hệ thực tế.
( Hoàn thành câu hỏi
- H/S trình bày,H/S khác nghe,nhận xét và kết luận.
- Nghe, quan sát và ghi nhớ kiến thức.
- H/S trình bày,H/S khác nghe,nhận xét.
- Nghe, quan sát và ghi nhớ kiến thức.
1. Các quan sát.
a)Quan sát 1: Quan sát một ngã tư đường phố.
- Trật tự của các phương tiện giao thông trên đường phố.
- lợi của hệ thống tín hiệu giao thông:
b)Quan sát
- Hình dung hoạt động của trường em khi thời khoá biểu bị mất và mọi người không nhớ thời khoá biểu của mình.
-Tạo nề nếp học tập của học sinh khi không có thời khoá biểu và có thời khoá biểu
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đỗ Đức Uý
Dung lượng: 353,98KB|
Lượt tài: 0
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)