Giáo án Tin 6 theo chuẩn KTKN
Chia sẻ bởi Phạm Xuân Hiệp |
Ngày 14/10/2018 |
43
Chia sẻ tài liệu: Giáo án Tin 6 theo chuẩn KTKN thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 06/ 09/ 2011
Ngày giảng: 08/ 09/ 2011
Tiết 4 - Bài 2: THÔNG TIN VÀ BIỂU DIỄN THÔNG TIN (Tiếp)
I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Kiến thức:
- Biết được cách biểu diễn thông tin trong máy tính.
Kỹ năng:
- Phân biệt được các dạng thôn tin cơ bản.
Thái độ:
- Có ý thức trong học tập, hăng hái xây dựng bài.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, đồ dùng dạy học máy chiếu
2. Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa, vở chuẩn bị cho bài học,.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Ổn định tổ chức: (1’)
Kiểm tra bài cũ: (6’)
? Nêu một vài ví dụ về biểu diễn thông tin bằng các dạng khác nhau.
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
Hoạt động 1: Biểu diễn thông tin trong máy tính (25’)
- Người khiếm thị có xem ti vi được không? vì sao?
- Thông tin có thể được biểu diễn bằng nhiều cách khác nhau nó tùy theo mục đích và đối tượng sủ dụng. Vì vậy cần biểu diên thông tin dưới dạng dãy bít chỉ bao gồm 2 kí hiệu 0 vầ 1.
- Giáo viên giảng giải , phân tích yêu cầu học sinh làm ví dụ biến đổi số 15, 16 sang hệ nhị phân (hoạt động nhóm)
- GV: cho các nhóm nêu kết quả, nhận xét.
- Giáo viên giảng giải , phân tích yêu cầu học sinh làm ví dụ biến đổi số 00001010 (hoạt động nhóm nhỏ)
- Gọi HS đọc kết quả, nhận xét ( kết luận
- Không vì không phù hợp.
- HS chú ý nghe giảng
- HS: suy nghĩ làm bài
- Ghi nội dung và ví dụ vào vở.
- HS: suy nghi làm bài
- Ghi nội dung và ví dụ vào vở.
3. Biểu diễn thông tin trong máy tính:
Để máy tính có thể hiểu được thông tin phải được thể hiện dưới dạng dãy bit gồm 2 số 0 và 1.
a. Các hệ đếm thường dùng trên máy tính: Nhị phân: gồm các số: 0 , 1
Thập phân: gồm: 1 ( 9
Thập lục phân: 1 …9 A B C D E F
b. Cách chuyển đổi số thập phân sang nhị phân:
* Nguyên tắc: Muốn chuyển 1 số từ thập phân sang nhị phân ta lấy số đó chia liên tiếp cho 2, sau đó lấy phần dư theo chiều ngược từ dưới lên.
VD: biến đổi số 11 sang hệ nhi phân ta làm như sau:
11 2
1 5 2
1 2 2
0 1 2
1 0
(11)10 = (1011)2 = (0 0 0 0 1 0 1 1)2
c. Cách chuyển số nhị phân sang thập phân
VD: 7 6 5 4 3 2 1 0
Dãy bit:0 0 0 0 1 0 0 1
Dãy: 0,1,2,3,4,5,6,7 là số luỹ thừa (số mũ của hệ số 2)
Ta lấy số bit lần lượt nhân 2n rồi cộng các tổng lại sẽ bằng số thập phân:
00001011 = 0x27+0x26 +0x25 +0x24 +0x23 +0x22 +0x21 +0x20 = 0 + 0 +0 + 0 + 8 + 0 +2+1
=11
IV -CỦNG CỐ (10’)
? Tại sao thông tin trong máy tính biểu diễn thành dãy bit.
- GV đưa đề bài các bài tập từ 1.26 – 1.34 Tr11+12
- HS đọc đề bài các bài tập từ 1.26 – 1.34 Tr11+12
- Yêu cầu học sinh suy nghĩ và đưa ra đáp án
- Nhận xét sau mỗi câu trả lời.
* Hướng dẫn học ở nhà:(1’)
- Nhắc nhở học sinh học bài.
- Làm các bài tập 3 SGK/Tr 09.
Ký duyệt
Ngày soạn: 04/ 09/ 2011 Tuần: 03
Ngày giảng: 06/ 09/ 2011
Tiết 5 - Bài 3: EM CÓ THỂ LÀM ĐƯỢC GÌ NHỜ MÁY TÍNH
I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Biết được các khả năng ưu việt của máy tính cũng như các ứng dụng đa dạng của tin học trong các lĩnh vực khác nhau của xã hội.
- biết máy tính chỉ là công cụ thực hiện theo chỉ dẫn của con người.
2. Kỹ năng:
- Có khả năng áp dụng tin
Ngày giảng: 08/ 09/ 2011
Tiết 4 - Bài 2: THÔNG TIN VÀ BIỂU DIỄN THÔNG TIN (Tiếp)
I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Kiến thức:
- Biết được cách biểu diễn thông tin trong máy tính.
Kỹ năng:
- Phân biệt được các dạng thôn tin cơ bản.
Thái độ:
- Có ý thức trong học tập, hăng hái xây dựng bài.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, đồ dùng dạy học máy chiếu
2. Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa, vở chuẩn bị cho bài học,.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Ổn định tổ chức: (1’)
Kiểm tra bài cũ: (6’)
? Nêu một vài ví dụ về biểu diễn thông tin bằng các dạng khác nhau.
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
Hoạt động 1: Biểu diễn thông tin trong máy tính (25’)
- Người khiếm thị có xem ti vi được không? vì sao?
- Thông tin có thể được biểu diễn bằng nhiều cách khác nhau nó tùy theo mục đích và đối tượng sủ dụng. Vì vậy cần biểu diên thông tin dưới dạng dãy bít chỉ bao gồm 2 kí hiệu 0 vầ 1.
- Giáo viên giảng giải , phân tích yêu cầu học sinh làm ví dụ biến đổi số 15, 16 sang hệ nhị phân (hoạt động nhóm)
- GV: cho các nhóm nêu kết quả, nhận xét.
- Giáo viên giảng giải , phân tích yêu cầu học sinh làm ví dụ biến đổi số 00001010 (hoạt động nhóm nhỏ)
- Gọi HS đọc kết quả, nhận xét ( kết luận
- Không vì không phù hợp.
- HS chú ý nghe giảng
- HS: suy nghĩ làm bài
- Ghi nội dung và ví dụ vào vở.
- HS: suy nghi làm bài
- Ghi nội dung và ví dụ vào vở.
3. Biểu diễn thông tin trong máy tính:
Để máy tính có thể hiểu được thông tin phải được thể hiện dưới dạng dãy bit gồm 2 số 0 và 1.
a. Các hệ đếm thường dùng trên máy tính: Nhị phân: gồm các số: 0 , 1
Thập phân: gồm: 1 ( 9
Thập lục phân: 1 …9 A B C D E F
b. Cách chuyển đổi số thập phân sang nhị phân:
* Nguyên tắc: Muốn chuyển 1 số từ thập phân sang nhị phân ta lấy số đó chia liên tiếp cho 2, sau đó lấy phần dư theo chiều ngược từ dưới lên.
VD: biến đổi số 11 sang hệ nhi phân ta làm như sau:
11 2
1 5 2
1 2 2
0 1 2
1 0
(11)10 = (1011)2 = (0 0 0 0 1 0 1 1)2
c. Cách chuyển số nhị phân sang thập phân
VD: 7 6 5 4 3 2 1 0
Dãy bit:0 0 0 0 1 0 0 1
Dãy: 0,1,2,3,4,5,6,7 là số luỹ thừa (số mũ của hệ số 2)
Ta lấy số bit lần lượt nhân 2n rồi cộng các tổng lại sẽ bằng số thập phân:
00001011 = 0x27+0x26 +0x25 +0x24 +0x23 +0x22 +0x21 +0x20 = 0 + 0 +0 + 0 + 8 + 0 +2+1
=11
IV -CỦNG CỐ (10’)
? Tại sao thông tin trong máy tính biểu diễn thành dãy bit.
- GV đưa đề bài các bài tập từ 1.26 – 1.34 Tr11+12
- HS đọc đề bài các bài tập từ 1.26 – 1.34 Tr11+12
- Yêu cầu học sinh suy nghĩ và đưa ra đáp án
- Nhận xét sau mỗi câu trả lời.
* Hướng dẫn học ở nhà:(1’)
- Nhắc nhở học sinh học bài.
- Làm các bài tập 3 SGK/Tr 09.
Ký duyệt
Ngày soạn: 04/ 09/ 2011 Tuần: 03
Ngày giảng: 06/ 09/ 2011
Tiết 5 - Bài 3: EM CÓ THỂ LÀM ĐƯỢC GÌ NHỜ MÁY TÍNH
I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Biết được các khả năng ưu việt của máy tính cũng như các ứng dụng đa dạng của tin học trong các lĩnh vực khác nhau của xã hội.
- biết máy tính chỉ là công cụ thực hiện theo chỉ dẫn của con người.
2. Kỹ năng:
- Có khả năng áp dụng tin
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Xuân Hiệp
Dung lượng: 3,97MB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)