GIAO AN TIN 6 (KI)
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Ái Nhung |
Ngày 14/10/2018 |
39
Chia sẻ tài liệu: GIAO AN TIN 6 (KI) thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn :
Ngày dạy: :
Chương I: Làm quen với tin học và máy tính điện tử
Tiết 1. Bài 1. Thông tin và tin học
I.Mục tiêu:
- Học sinh biết được khái niệm thông tin và hoạt động thông tin của con người.
- Biết máy tính là công cụ hỗ trợ con người trong các hoạt động thông tin.
- Có khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính của tin học.
II. Chuẩn bị phương tiện:
- Máy chiếu, phiếu câu hỏi
III.Tiến trình dạy học:
A. định lớp.
B. Kiểm tra bài cũ:(Giới thiệu khái quát môn học)
C. Bài mới.
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin là gì
Đặt vấn đề "thông tin"
*GV: 1. Các bài báo, bản tin trên truyền hình hay đài phát thanh cho em biết tin tức gì ?
2. Tấm biển chỉ đường hướng dẫn em điều gì ?
3. Tín hiệu xanh đỏ của đèn tín hiệu giao thông cho biết điều gì ?
4. Tiếng trống trường cho em biết điều gì ?
( GV chiếu các câu hỏi lên màn hình)
HS: 1. ...biết tin tức về tình hình thời sự trong nước và trên thế giới.
2. ...hướng dẫn em cách đi đến một nơi cụ thể nào đó
3. ...cho em biết khi nào có thể qua đường.
4. ...báo cho em đến giờ ra chơi hay vào lớp.
GV: Tất cả ngững kiến thức, tin tứcmà con người biết được như trên được gọi chung là thông tin.
? Bạn nào có thể chỉ ra cho cô và cả lớp biết được khái niệm thông tin là gì?
HS trả lời theo hiểu biết của mình
GV chốt lại khái niệm
Hoạt động 2: Tìm hiểu hoạt động thông tin của con người
GV: Nhắc lại với các ví dụ ở mục 1
? Các em làm thế nào để biết biết được những thông tin trên
HS trả lời: xem truyền hình, nghe đài, nghe tiếng trống trường
GV: Các em nghe thấy, nhìn thấy các thông tin đó chính là các em đã tiếp nhận thông tin. Vậy, các em có nhắc lại được những thông tin các em vừa tiếp nhận không?
HS khẳng định là được
GV: Như vậy, sau khi tiếp nhận các em đã ghi nhớ (lưu trữ) được và truyền lại hay trao đổi với các bạn khác các thông tin đó
? Khi đã biết trời sẽ có mưa, em phải làm gì?
? Khi nghe tiếng trống trường, em phải làm gì?
? Khi nhìn thấy tín hiệu đèn đỏ, người đi xe phải làm gì?
HS trả lời (nhiều ý kiến)
GV: Chúng ta đã có những cách phản ứng, xử lý khác nhau khi tiếp nhận những thông tin đó, hoạt động này được gọi là xử lý thông tin
Tất cả những việc tiếp nhận, xử lý, lưu trữ và truyền thông tin trên được gọi chung là hoạt động thông tin.
GV cho HS nhắc lại thế nào là hoạt động thông tin, chốt KT
1. Thông tin là gì?
Ngày dạy: :
Chương I: Làm quen với tin học và máy tính điện tử
Tiết 1. Bài 1. Thông tin và tin học
I.Mục tiêu:
- Học sinh biết được khái niệm thông tin và hoạt động thông tin của con người.
- Biết máy tính là công cụ hỗ trợ con người trong các hoạt động thông tin.
- Có khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính của tin học.
II. Chuẩn bị phương tiện:
- Máy chiếu, phiếu câu hỏi
III.Tiến trình dạy học:
A. định lớp.
B. Kiểm tra bài cũ:(Giới thiệu khái quát môn học)
C. Bài mới.
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin là gì
Đặt vấn đề "thông tin"
*GV: 1. Các bài báo, bản tin trên truyền hình hay đài phát thanh cho em biết tin tức gì ?
2. Tấm biển chỉ đường hướng dẫn em điều gì ?
3. Tín hiệu xanh đỏ của đèn tín hiệu giao thông cho biết điều gì ?
4. Tiếng trống trường cho em biết điều gì ?
( GV chiếu các câu hỏi lên màn hình)
HS: 1. ...biết tin tức về tình hình thời sự trong nước và trên thế giới.
2. ...hướng dẫn em cách đi đến một nơi cụ thể nào đó
3. ...cho em biết khi nào có thể qua đường.
4. ...báo cho em đến giờ ra chơi hay vào lớp.
GV: Tất cả ngững kiến thức, tin tứcmà con người biết được như trên được gọi chung là thông tin.
? Bạn nào có thể chỉ ra cho cô và cả lớp biết được khái niệm thông tin là gì?
HS trả lời theo hiểu biết của mình
GV chốt lại khái niệm
Hoạt động 2: Tìm hiểu hoạt động thông tin của con người
GV: Nhắc lại với các ví dụ ở mục 1
? Các em làm thế nào để biết biết được những thông tin trên
HS trả lời: xem truyền hình, nghe đài, nghe tiếng trống trường
GV: Các em nghe thấy, nhìn thấy các thông tin đó chính là các em đã tiếp nhận thông tin. Vậy, các em có nhắc lại được những thông tin các em vừa tiếp nhận không?
HS khẳng định là được
GV: Như vậy, sau khi tiếp nhận các em đã ghi nhớ (lưu trữ) được và truyền lại hay trao đổi với các bạn khác các thông tin đó
? Khi đã biết trời sẽ có mưa, em phải làm gì?
? Khi nghe tiếng trống trường, em phải làm gì?
? Khi nhìn thấy tín hiệu đèn đỏ, người đi xe phải làm gì?
HS trả lời (nhiều ý kiến)
GV: Chúng ta đã có những cách phản ứng, xử lý khác nhau khi tiếp nhận những thông tin đó, hoạt động này được gọi là xử lý thông tin
Tất cả những việc tiếp nhận, xử lý, lưu trữ và truyền thông tin trên được gọi chung là hoạt động thông tin.
GV cho HS nhắc lại thế nào là hoạt động thông tin, chốt KT
1. Thông tin là gì?
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Ái Nhung
Dung lượng: 9,51MB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)