GIAO AN TIN 6

Giảng:



Chương I: làm quen với tin học và máy tính điện tử

Tiết 1: Thông tin và tin học

A, Mục tiêu:
* Giúp HS hiểu:
- Thế nào là thông tin trong cuộc sống. Thông tin cần như thế nào trong cuộc sống của chúng ta
- Thông tin có liên quan thế nào đến tin học
- Tin học cần thông tin như thế nào và để làm gì?
* Giúp HS:
- Liên hệ được thông tin trong thực tế với tin học
- Có thái độ học tập, liên hệ nhanh và chính xác
B, Chuẩn bị:
* GV: - Chuẩn bị giáo án đầy đủ, đúng chương trình và bám sát SGK
- Chuẩn bị MTĐT
* HS: Chuẩn bị vở, bút, SGK và đọc trước bài học
C, Tiến trình bài dạy:
1, ổn định lớp: (1 phút)
: 6A1:
2, Kiểm tra bài cũ:
Kết hợp trong giờ
3, Học bài mới: (36 phút)

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

Hoạt động 1: (3 phút)
* Giới thiệu bài mới
?1 Theo em trong cuộc sống của chúng ta nếu không có thông tin thì con người sẽ sống và làm việc như thế nào?
- Trong cuộc sống thì như vậy, còn trong Tin học thì sao? Tin học là một môn khoa học được xử lý hoàn toàn bằng thông tin, dữ liệu
- Vậy thông tin trong Tin học và trong cuộc sống có liên quan như thế nào, chúng ta học bài hôm nay
Hoạt động 2: (17 phút)
Giới thiệu thông tin trong cuộc sống.
* GV giới thiệu ví dụ để HS có thể đưa ra được khái niệm
- Bác sĩ nói cháu bé có thân nhiệt lên đến 400C:
Sau khi cho HS suy nghĩ rằng:
? Nếu như vậy thì sao?
- Vậy thông tin mà em nhận được chính là em bé đang bị sốt.
? Từ đâu mà em đoán rằng em bé bị sốt?
? Vậy thông tin là gì đối với các em?
GV: Thông tin là những gì đem lại sự nhận thức và hiểu biết cho con người.


? Thông tin có tồn tại xung quanh chúng ta không? Nếu có thì sao?
? Theo em thông tin lấy từ đâu ra?

? Em hãy lấy 1 ví dụ.



Hoạt động 3: (16 phút)
* Giới thiệu về dữ liệu
Điều đó được gọi chung là dữ liệu. Vậy dữ liệu là gì? Dữ liệu có liên quan gì đến thông tin?
GV phân tích VD ban đầu:
- Những chữ viết và số 400 C hoặc lời nói của bác sĩ là dữ liệu
- Dữ liệu là: Những gì chứa thông tin. Dữ liệu sau khi tập hợp lại và xử lý sẽ cho ra thông tin
? Em hãy cho ví dụ?
GV cho ví dụ trước:
- Những tín hiệu vật lý: là dữ liệu
- Những con số, lời nói là dữ liệu
- Những hình ảnh ta nhìn thấy là dữ liệu

* HS nghe giới thiệu bằng hệ thống những câu hỏi
- Nếu cuộc sống của chúng ta không có thông tin thì chỉ là một cuộc sống “Câm- điếc- mù”








I, Thông tin cuộc sống
1, Khái niệm:




- Em bé đang bị sốt rất cao (em nhận thấy như vậy)



- Từ sự hiểu biết của em về sinh học và y học
- Thông tin là do bản thân chúng em nhận thấy khi đọc hay nghe được, và sự hiểu biết của chúng em
* Thông tin