Giáo án Tin 6
Chia sẻ bởi Đoàn Trung Tuyến |
Ngày 14/10/2018 |
44
Chia sẻ tài liệu: Giáo án Tin 6 thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Tuần 01
Ngày soạn : 02/9/2007
Ngày dạy :………………
Chương 1: Làm quen với tin học và máy tính điện tử
Tiết 1+2: Thông tin và tin học
I/ Mục tiêu Cần đạt:
- Hs nắm được khái niệm ban đầu về thông tin và hoạt động thông tin của con người
- Biết máy tính là công cụ hỗ trợ con người trong các hoạt động thông tin.
- Có khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính của tin học
II/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
- GV: + Soạn giáo án dựa trên SGK thí điểm cho HS lớp 10, tìm hiểu tài liệu liên quan
+ Các thiết bị của máy vi tính hoặc tranh vẽ các thiết bị đó (nếu có)
- HS: + Chuẩn bị sách vở, tâm thế sẵn sàng học bài
+ Tìm các tài liệu có liên quan đến bài học và môn học
III/ Hoạt động của thầy và trò:
Tg
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1’
1. định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số và bao quát lớp
- Lớp trưởng báo cáo
2. Kiểm tra bài cũ:
(Kiểm tra sách vở học sinh)
38’
3. Bài mới:
1. Thông tin là gì?
* Gv giảng bài: Hàng ngày các em tiếp nhận được nhiều thông tin từ nhiều nguồn khác nhau như:
+ Các bài báo, bản tin trên truyền hình, trên đài phát thanh cho em biết tin tức về tình hình thời sự trong nước và trên thế giới
+ Tiếng trống trường báo hiệu cho các em biết giờ ra chơi hay vào lớp
? Tín hiệu đèn giao thông trên đường cho em biết điều gì?
? Vậy thông tin là gì?
*Gv chốt lại: Như vậy có thể hiểu:
Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiệnvà về chính con người.
2. Hoạt động thông tin của con người:
Thông tin có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống con người. Chúng ta không chỉ tiếp nhận mà còn lưu trữ, trao đổi và xử lý thông tin.
- Gv lấy ví dụ:
Khi ta xem một bộ phim và kể lại cho bạn nghe. Thì ở đây đâu là việc tiếp nhận, đâu là việc xử lý, đâu là việc lưu trữ, đâu là việc truyền thông tin?
- Yêu cầu Hs lấy thêm ví dụ để phân tích
* Gv chốt lại: Đó là hoạt động thông tin. Vậy thế nào là hoạt động thông tin?
- Hoạt động thông tin là việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền (trao đổi) thông tin
*Gv giảng giải: Trong hoạt động thông tin thì xử lí thông tin đóng vai trò quan trọng nhất. Mục đích chính của xử lí thông tin là đem lại sự hiểu biết cho con người, trên cơ sở đó mà có những kết luận và quyết định cần thiết.
? Thế nào là thông tin vào? Thế nào là thông tin ra?
* Gv đưa ra “Mô hình quá trình xử lí thông tin”
* Gv giảng bài:
+ Việc tiếp nhận thông tin chính là để tạo thông tin vào cho quá trình xử lí.
+ Việc lưu trữ, truyền thông tin làm cho thông tin và những hiểu biết được tích luỹ và nhân rộng
Ngày soạn : 02/9/2007
Ngày dạy :………………
Chương 1: Làm quen với tin học và máy tính điện tử
Tiết 1+2: Thông tin và tin học
I/ Mục tiêu Cần đạt:
- Hs nắm được khái niệm ban đầu về thông tin và hoạt động thông tin của con người
- Biết máy tính là công cụ hỗ trợ con người trong các hoạt động thông tin.
- Có khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính của tin học
II/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
- GV: + Soạn giáo án dựa trên SGK thí điểm cho HS lớp 10, tìm hiểu tài liệu liên quan
+ Các thiết bị của máy vi tính hoặc tranh vẽ các thiết bị đó (nếu có)
- HS: + Chuẩn bị sách vở, tâm thế sẵn sàng học bài
+ Tìm các tài liệu có liên quan đến bài học và môn học
III/ Hoạt động của thầy và trò:
Tg
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1’
1. định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số và bao quát lớp
- Lớp trưởng báo cáo
2. Kiểm tra bài cũ:
(Kiểm tra sách vở học sinh)
38’
3. Bài mới:
1. Thông tin là gì?
* Gv giảng bài: Hàng ngày các em tiếp nhận được nhiều thông tin từ nhiều nguồn khác nhau như:
+ Các bài báo, bản tin trên truyền hình, trên đài phát thanh cho em biết tin tức về tình hình thời sự trong nước và trên thế giới
+ Tiếng trống trường báo hiệu cho các em biết giờ ra chơi hay vào lớp
? Tín hiệu đèn giao thông trên đường cho em biết điều gì?
? Vậy thông tin là gì?
*Gv chốt lại: Như vậy có thể hiểu:
Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiệnvà về chính con người.
2. Hoạt động thông tin của con người:
Thông tin có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống con người. Chúng ta không chỉ tiếp nhận mà còn lưu trữ, trao đổi và xử lý thông tin.
- Gv lấy ví dụ:
Khi ta xem một bộ phim và kể lại cho bạn nghe. Thì ở đây đâu là việc tiếp nhận, đâu là việc xử lý, đâu là việc lưu trữ, đâu là việc truyền thông tin?
- Yêu cầu Hs lấy thêm ví dụ để phân tích
* Gv chốt lại: Đó là hoạt động thông tin. Vậy thế nào là hoạt động thông tin?
- Hoạt động thông tin là việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền (trao đổi) thông tin
*Gv giảng giải: Trong hoạt động thông tin thì xử lí thông tin đóng vai trò quan trọng nhất. Mục đích chính của xử lí thông tin là đem lại sự hiểu biết cho con người, trên cơ sở đó mà có những kết luận và quyết định cần thiết.
? Thế nào là thông tin vào? Thế nào là thông tin ra?
* Gv đưa ra “Mô hình quá trình xử lí thông tin”
* Gv giảng bài:
+ Việc tiếp nhận thông tin chính là để tạo thông tin vào cho quá trình xử lí.
+ Việc lưu trữ, truyền thông tin làm cho thông tin và những hiểu biết được tích luỹ và nhân rộng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đoàn Trung Tuyến
Dung lượng: 577,01KB|
Lượt tài: 0
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)