Giáo án Tin 6
Chia sẻ bởi Phạm Thanh Xiêm |
Ngày 14/10/2018 |
44
Chia sẻ tài liệu: Giáo án Tin 6 thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Tuần: 1
Thứ ....... ngày........ tháng...... năm 2012
Tiết 1: Bài 1: Thông tin và tin học.
I-Mục tiêu:
1.Kiến thức
Sau bài này HS:
Biết được khái niệm thông tin, hoạt động thông tin.
Lấy được ví dụ minh hoạ về thông tin
Biết máy tính là công cụ hỗ trợ con người trong các hoạt động thông tin.
Có ý thức học tập chăm chỉ, tư duy nhanh trong việc tiếp thu kiến thức.
2.Kỹ năng
-Làm quen với môn học.
3.Thái độ
-Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II-Chuẩn bị:
- Giáo viên: giáo án, tài liệu, Sgk.
- Học sinh: Sgk, vở ghi.
III-Hoạt động dạy học:
Bước 1: Tổ chức lớp
Bước 2: Kiểm tra : Kiểm tra sách vở của học sinh
Bước 3: Bài mới :
Hoạt động của giáo viên
1-Thông tin là gì?
- Đưa ra các câu hỏi để dẫn dắt học sinh trả lời, từ đó rút ra kết luận về thông tin
? Biển báo giao thông có ý nghĩa gì
? Tiếng trống trường báo hiệu điều gì
- Nhận xét ý kiến trả lời của học sinh.
? Vậy thông tin là gì?
- Nhận xét câu trả lời, gt khái niệm thông tin.
- Hướng dẫn học sinh ghi bài
- Yêu cầu học sinh lấy ví dụ về thông tin.
- Nhận xét
- Mở rộng: Kết hợp giữa các dạng
thông tin sẽ mang lại rất nhiều ích lợi trong việc truyền bá thông tin: Các thước phim tài liệu (là sự kết hợp giữa thông tin dạng hình ảnh và âm thanh)....
2, Hoạt động thông tin của con người:
? Vai trò của thông tin.
? Những công việc được tiến hành với thông tin
-> Khái niệm hoạt động thông tin: là việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền thông tin.
- Lấy ví dụ liên hệ việc nấu 1 nồi cơm, phân tích để thấy được các công việc cần làm khi nấu cơm.
? Công đoạn nào là quan trọng nhất trong lúc nấu cơm.
-> Liên hệ hoạt động thông tin.
? Theo em, trong các công việc trên của hoạt động thông tin, cv nào quan trọng nhất, vì sao?
- Nhận xét và cho hs ghi chép bài.
- Vẽ sơ đồ mô tả, giải thích quá trình xử lí thông tin:
Thông tin vào Thông tin ra
- Yêu cầu 1 học sinh đọc lại bài
Hoạt động của học sinh
- Lắng nghe
- Hướng dẫn, chỉ đường cho người tham gia giao thông.
- Báo hiệu giờ ra chơi, giờ vào lớp..
- Lắng nghe
- Trả lời câu hỏi: Thông tin là tất cả ...
- Lắng nghe, ghi chép bài
- Lấy ví dụ: bản tin trên ti vi, cây bàng rụng lá....
- Lắng nghe
- Ghi chép bài theo hướng dẫn của giáo viên.
- Rất quan trọng
- Nhận được thông tin -> lưu trữ, xử lí, truyền nhận thông tin cho người khác.
-> Hoạt động thông tin: lắng nghe và ghi chép bài theo hướng dẫn của giáo viên.
- Lắng nghe, trả lời câu hỏi phân tích ví dụ giáo viên đư
Thứ ....... ngày........ tháng...... năm 2012
Tiết 1: Bài 1: Thông tin và tin học.
I-Mục tiêu:
1.Kiến thức
Sau bài này HS:
Biết được khái niệm thông tin, hoạt động thông tin.
Lấy được ví dụ minh hoạ về thông tin
Biết máy tính là công cụ hỗ trợ con người trong các hoạt động thông tin.
Có ý thức học tập chăm chỉ, tư duy nhanh trong việc tiếp thu kiến thức.
2.Kỹ năng
-Làm quen với môn học.
3.Thái độ
-Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II-Chuẩn bị:
- Giáo viên: giáo án, tài liệu, Sgk.
- Học sinh: Sgk, vở ghi.
III-Hoạt động dạy học:
Bước 1: Tổ chức lớp
Bước 2: Kiểm tra : Kiểm tra sách vở của học sinh
Bước 3: Bài mới :
Hoạt động của giáo viên
1-Thông tin là gì?
- Đưa ra các câu hỏi để dẫn dắt học sinh trả lời, từ đó rút ra kết luận về thông tin
? Biển báo giao thông có ý nghĩa gì
? Tiếng trống trường báo hiệu điều gì
- Nhận xét ý kiến trả lời của học sinh.
? Vậy thông tin là gì?
- Nhận xét câu trả lời, gt khái niệm thông tin.
- Hướng dẫn học sinh ghi bài
- Yêu cầu học sinh lấy ví dụ về thông tin.
- Nhận xét
- Mở rộng: Kết hợp giữa các dạng
thông tin sẽ mang lại rất nhiều ích lợi trong việc truyền bá thông tin: Các thước phim tài liệu (là sự kết hợp giữa thông tin dạng hình ảnh và âm thanh)....
2, Hoạt động thông tin của con người:
? Vai trò của thông tin.
? Những công việc được tiến hành với thông tin
-> Khái niệm hoạt động thông tin: là việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền thông tin.
- Lấy ví dụ liên hệ việc nấu 1 nồi cơm, phân tích để thấy được các công việc cần làm khi nấu cơm.
? Công đoạn nào là quan trọng nhất trong lúc nấu cơm.
-> Liên hệ hoạt động thông tin.
? Theo em, trong các công việc trên của hoạt động thông tin, cv nào quan trọng nhất, vì sao?
- Nhận xét và cho hs ghi chép bài.
- Vẽ sơ đồ mô tả, giải thích quá trình xử lí thông tin:
Thông tin vào Thông tin ra
- Yêu cầu 1 học sinh đọc lại bài
Hoạt động của học sinh
- Lắng nghe
- Hướng dẫn, chỉ đường cho người tham gia giao thông.
- Báo hiệu giờ ra chơi, giờ vào lớp..
- Lắng nghe
- Trả lời câu hỏi: Thông tin là tất cả ...
- Lắng nghe, ghi chép bài
- Lấy ví dụ: bản tin trên ti vi, cây bàng rụng lá....
- Lắng nghe
- Ghi chép bài theo hướng dẫn của giáo viên.
- Rất quan trọng
- Nhận được thông tin -> lưu trữ, xử lí, truyền nhận thông tin cho người khác.
-> Hoạt động thông tin: lắng nghe và ghi chép bài theo hướng dẫn của giáo viên.
- Lắng nghe, trả lời câu hỏi phân tích ví dụ giáo viên đư
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Thanh Xiêm
Dung lượng: 372,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)