Giao an thu cong lop 2 tuan 5
Chia sẻ bởi Lê Thị Huệ |
Ngày 09/10/2018 |
78
Chia sẻ tài liệu: giao an thu cong lop 2 tuan 5 thuộc Thủ công 2
Nội dung tài liệu:
TUẦN 5 Ngày soạn :26/9/2008
Ngày giảng :29/9/2008
Toán : 38 + 25
A. Mục đích yêu cầu (SGV)
-HS biết cách đặt tính, cẩn thận trong tính toán.
B. Chuẩn bị :- Bảng gài - que tính . Bảng phụ viết nội dung bài tập 2 .
C. Lên lớp :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Bài cũ :
- Đặt tính và tính 48 + 5 và 29 + 8 ,
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:
-Hôm nay chúng ta sẽ thực hiện phép cộng dạng 38 + 25 .
*) Giới thiệu phép cộng 38 +25
- Nêu bài toán : có 38 que tính thêm 25 que tính . Hỏi tât cả có bao nhiêu que tính ?
-Muốn biết tất cả có bao nhiêu que tính ta làm như thế nào ?
* Tìm kết quả : - Yêu cầu lấy 3 bó que tính và 8 que tính .
-Nêu : 8 que tính rời với 2 que tính rời là 10 que tính , bó lại thành một chục . 3 chục với 2 chục là 5 chục 5 chục thêm 1 chục là 6 chục .6 chục với 3 que tính rời là 63 que tính .
-Vậy 38 + 25 = 63
* Đặt tính và tính :
- Gọi một em lên bảng đặt tính và tính .
- Yêu cầu cách làm của mình .
c/ Luyện tập :
-Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài .
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3: - Vẽ hình lên bảng mời 1 em nêu yêu cầu
- Muốn biết con kiến đi hêt đoạn đường bao nhiêu dm ta làm thế nào ?
-Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở .
- Mời một em lên chữa bài .
Bài 4: >,<,=
8+4..<..8+5 9+8.=.8+9 9+7.>..9+6
-Nhận xét ghi điểm học sinh .
d) Củng cố - Dặn dò:-HS nhắc nội dung bài
-Nhận xét đánh giá tiết học
-2HS làm 2 phép tính và nêu cách đặt tính và cách tính .
* Lớp theo dõi giới thiệu bài
-Vài em nhắc lại tựa bài.
- Lắng nghe và phân tích bài toán .
- Ta thực hiện phép cộng 38 + 25
- Quan sát và lắng nghe giới thiệu .
- HS thực hiện theo yêu cầu GV
- Làm theo các thao tác như GV sau đó đọc kết quả 38 cộng 25 bằng 63
38 -Thực hiện từ phải sang trái.
+25
63
- Một em đọc đề bài .
- Lớp làm bảng con
Giải :
Con kiến đi đoạn đường dài là :
28 + 34 = 62 ( dm )
Đ/S: 62 dm
- Lớp theo dõi và chỉnh sửa .
-Một em đọc đề bài .
- Lớp thực hiện vào vở .
- Hai em nhắc lại nội dung bài
- Về học bài và làm các bài tập còn lại
Tập đọc : chiếc bút mực
I. Mục đích yêu cầu : (SGV)
-HS biết quan tâm và giúp đỡ bạn trong học tập
II. Chuẩn bị
-Tranh ảnh minh họa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc
III Các hoạt động dạy học : Tiết 1
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/ Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra 3 học sinh .
2.Bài mới a) Phần giới thiệu :
- Treo tranh và hỏi học sinh : Tranh vẽ gì ?
-Để biết chuyện gì xảy ra trong lớp học . Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài “ Chiếc bút mực”
b) Đọc mẫu
-GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài.
* Hướng dẫn luyện đoc, kết hợp giải nghĩa từ :
* Đọc từng câu : - Luyện đọc : Buồn, nức nở, loay hoay, ngạc nhiên
* Đọc từng đoạn :-Luyện đọc:-Thế là trong lớp / chỉ còn mình em viết bút chì .//
-Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp .
- Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh .
* Đọc từng đoạn trong nhóm .
- Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc .
* Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc .
-Lắng nghe nhận xét và ghi điểm .
* Đọc đồng thanh –YC đọc đồng thanh cả bài
TIẾT 2 :
* Tìm hiểu nội dung
-Trong lớp bạn nào vẫn còn phải viết bút chì ?
- Những từ ngữ nào cho thấy Mai rất mong
Ngày giảng :29/9/2008
Toán : 38 + 25
A. Mục đích yêu cầu (SGV)
-HS biết cách đặt tính, cẩn thận trong tính toán.
B. Chuẩn bị :- Bảng gài - que tính . Bảng phụ viết nội dung bài tập 2 .
C. Lên lớp :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Bài cũ :
- Đặt tính và tính 48 + 5 và 29 + 8 ,
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:
-Hôm nay chúng ta sẽ thực hiện phép cộng dạng 38 + 25 .
*) Giới thiệu phép cộng 38 +25
- Nêu bài toán : có 38 que tính thêm 25 que tính . Hỏi tât cả có bao nhiêu que tính ?
-Muốn biết tất cả có bao nhiêu que tính ta làm như thế nào ?
* Tìm kết quả : - Yêu cầu lấy 3 bó que tính và 8 que tính .
-Nêu : 8 que tính rời với 2 que tính rời là 10 que tính , bó lại thành một chục . 3 chục với 2 chục là 5 chục 5 chục thêm 1 chục là 6 chục .6 chục với 3 que tính rời là 63 que tính .
-Vậy 38 + 25 = 63
* Đặt tính và tính :
- Gọi một em lên bảng đặt tính và tính .
- Yêu cầu cách làm của mình .
c/ Luyện tập :
-Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài .
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3: - Vẽ hình lên bảng mời 1 em nêu yêu cầu
- Muốn biết con kiến đi hêt đoạn đường bao nhiêu dm ta làm thế nào ?
-Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở .
- Mời một em lên chữa bài .
Bài 4: >,<,=
8+4..<..8+5 9+8.=.8+9 9+7.>..9+6
-Nhận xét ghi điểm học sinh .
d) Củng cố - Dặn dò:-HS nhắc nội dung bài
-Nhận xét đánh giá tiết học
-2HS làm 2 phép tính và nêu cách đặt tính và cách tính .
* Lớp theo dõi giới thiệu bài
-Vài em nhắc lại tựa bài.
- Lắng nghe và phân tích bài toán .
- Ta thực hiện phép cộng 38 + 25
- Quan sát và lắng nghe giới thiệu .
- HS thực hiện theo yêu cầu GV
- Làm theo các thao tác như GV sau đó đọc kết quả 38 cộng 25 bằng 63
38 -Thực hiện từ phải sang trái.
+25
63
- Một em đọc đề bài .
- Lớp làm bảng con
Giải :
Con kiến đi đoạn đường dài là :
28 + 34 = 62 ( dm )
Đ/S: 62 dm
- Lớp theo dõi và chỉnh sửa .
-Một em đọc đề bài .
- Lớp thực hiện vào vở .
- Hai em nhắc lại nội dung bài
- Về học bài và làm các bài tập còn lại
Tập đọc : chiếc bút mực
I. Mục đích yêu cầu : (SGV)
-HS biết quan tâm và giúp đỡ bạn trong học tập
II. Chuẩn bị
-Tranh ảnh minh họa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc
III Các hoạt động dạy học : Tiết 1
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/ Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra 3 học sinh .
2.Bài mới a) Phần giới thiệu :
- Treo tranh và hỏi học sinh : Tranh vẽ gì ?
-Để biết chuyện gì xảy ra trong lớp học . Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài “ Chiếc bút mực”
b) Đọc mẫu
-GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài.
* Hướng dẫn luyện đoc, kết hợp giải nghĩa từ :
* Đọc từng câu : - Luyện đọc : Buồn, nức nở, loay hoay, ngạc nhiên
* Đọc từng đoạn :-Luyện đọc:-Thế là trong lớp / chỉ còn mình em viết bút chì .//
-Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp .
- Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh .
* Đọc từng đoạn trong nhóm .
- Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc .
* Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc .
-Lắng nghe nhận xét và ghi điểm .
* Đọc đồng thanh –YC đọc đồng thanh cả bài
TIẾT 2 :
* Tìm hiểu nội dung
-Trong lớp bạn nào vẫn còn phải viết bút chì ?
- Những từ ngữ nào cho thấy Mai rất mong
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Thị Huệ
Dung lượng: 234,00KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)