GIÁO ÁN THỂ DỤC

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Thứ hai ngày 06 tháng o4 năm 2009

Hoạt động: THỂ DỤC
Đề tài: Bật liên tục qua 4, 5 vòng

I. Mục đích yêu cầu: (Kiến thức- kỹ năng- thái độ )
-Trẻ biết bật liên tục qua 4, 5 vòng đúng kỹ thuật, biết bật liên tục 2 chân qua 4, 5 vòng, không chạm vào vòng( không xê địch bước chân sau mỗi lần bật)
-Rèn kỹ năng bật liên tục qua 4, 5 vòng, rèn tính mạnh dạn, tự tin và sự khéo léo cho trẻ
-Trẻ tham gia hoạt động tích cực, biết phối hợp luyện tập , vui chơi cùng bạn.
II. Chuẩn bị:
- Một số vòng
- Băng nhạc, máy.
- Băng hình về các kiểu bật (Bật xa, bật tiến về phía trước, bật sâu…)
III. Tiến hành hoạt động:
1. Hoạt động mở đầu: (Khởi động)
- Cho trẻ xem băng hình về các kiểu bật
- Cô hỏi: Bạn đang làm gì thế con?
- C/c có muốn luyện tập như các bạn để tham gia hội thi không?
- C/c hãy khởi động chân tay trước đã
- Trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu chân, chạy chậm, chạy nhanh (theo nhạc)
2. Hoạt động trọng tâm: (Trọng động)
+ HĐI: Cô nói: Tiếp theo con hãy tập các động tác cho chân tay thêm dẻo dai nhé!
* Bài tập phát triển chung:
- Hô hấp 2: Thổi bóng bay
- Tay vai 4: Hai tay gập trước ngực, quay cẳng tay rồi đưa ngang
- Bụng lườn 4: Đứng đan tay sau lưng, cúi gập người về trước
- Chân 2: Ngồi khụy gối
- Bật 4: Bật luân phiên chân trước chân sau
- Tập mỗi động tác 4 lần, 8 nhịp
+ HĐII: Vận động cơ bản:
- Cô nói: Có nhiều cách chơi bật, con có thể chơi một mình hoăc rủ bạn cùng chơi
- Cô gợi ý thêm cho trẻ chơi bật lien tục qua 4, 5 vòng
- Cô nói: Cô thấy c/c bật rất vui, nhưng để bật sâu thật đúng để tham gia hội thi c/c hãy chú ý xem cô thực hiện nhé
- Cô tập trung trẻ lại , giới thiệu và thực hiện kỹ năng bật liên tục qua 4, 5 vòng cho trẻ xem (lần 1)
-Lần 2 cô vừa thực hiện vừa phân tích:
- TTCB: Con đứng ỵư nhiên tay chống hông, bật lien tục 2 chân qua 4, 5 vòng, chú ý không chạm vào vòng, không xê dịch bước chân sau mỗi lần bật
- Cho trẻ khá lên thực hiện cho bạn xem
- Cho trẻ luyện tập theo nhóm nhỏ, cô động viên trẻ thực hiện (mở nhạc không lời), cô lưu ý về kỹ thuật bật lien tục qua 4, 5 vòng
- Cho trẻ thực hiện bật liên tục qua 4, 5 vòng, cô sửa sai cho trẻ
- khi trẻ bật đã thành thạo, cô cho trẻ thi đua giữa 2 nhóm để tạo hứng thú cho trẻ
+ HĐIII: Trò chơi: “ kéo co”
- Cô giải thích cách chơi và luật chơi rồi cho trẻ chơi
3. Hoạt động kết thúc: (Hồi tỉnh)
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng, hít thở
* Ghi nhận cuối ngày:
(Đánh giá việc chuẩn bị giáo án của giáo viên, chuẩn bị môi trường để tổ chức các hoạt động, cách thiết kế tổ chức các hoạt động giáo dục và hướng dẫn của giáo viên, các biểu hiện của trẻ, một số điểm cần lưu ý)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….