Giao an thang 12

MỞ CHỦ ĐỀ:



* Giáo viên trang trí lớp đúng chủ đề, phối hợp với phụ huynh sưu tầm một số đồ dùng như:

- Sưu tầm tranh ảnh về các hoạt động của ngành nghề
- Hình ảnh về nghề nghiêp.
- Trang trí lớp theo chủ đề nghề nghiệp.
- Sưu tầm nghiên cứu những thông tin về chủ đề.
- Trao đổi với phụ huynh những vấn đề liên quan đến cá nghề,tạo cho trẻ bầu không khí vui tươi,ham thích đi học và mơ ước sau này thành nghề mà mình yêu thích.
- Tổ chức các hoạt động nói về nghề của bố mẹ , các nghề tạo ra sản phẩm khác nhau, biết tôn trọng và giữ gìn sản phẩm nghề,cho trẻ tham gia vào các hoạt động.
- Tổ chức cho trẻ trò chuyện về các nghề cháu biết



MỤC TIÊU
Phát triển thể chất

- Biết ích lợi của việc ăn uống và hợp lí đối với sức khỏe của con người (cần ăn uống đầy đủ để có sức khỏe tốt…) và có sức khỏe tốt để làm việc.
- Biết làm tốt một số công việc tự phục vụ trong sinh hoạt hằng ngày.
- Nhận biết và tránh một số nơi lao động, một số dụng cụ lao động có thể gây nguy hiểm.
- Có kỹ năng và giữ thăng bằng trong một số vận động: chạy, bật nhảy,phối hợp nhịp nhàng, có thể thực hiện mô phỏng một số hành động thao tác trong lao động của một số nghề.
Phát triển nhận thức

- Biết trong xã hội có nhiều nghề, ích lợi của các nghề đối với đời sống con người.
- Phân biệt được một số nghề phổ biến và một nghề truyền thống của địa phương qua mốt số đặc điểm nổi bật.
- Phân loại dụng cụ, sản phẩm của một số nghề.
- Biết đo và so sánh bằng các đơn vị đo khác nhau (một số sản phẩm)
- Nhận biết số lượng, chữ số, số thứ tự trong phạm vi 7.
- Biết đếm, tách, gộp nhóm theo dấu hiệu chung trong phạm vi 7 (đồ dùng,dụng cụ,sản phẩm theo nghề)
Phát triển ngôn ngữ

- Biết sử dụng từ ngữ phù hợp để trò chuyện, thảo luận, nêu những nhận xét về một số nghề phổ biến và nghề truyền thống của địa phương (tên,dụng cụ,sản phẩm,ích lợi)
- Nhận dạng được một số chữ cái trong các từ chỉ tên nghề,dụng cụ, sản phẩm của nghề.
- Biết một số từ nói về nghề, có thể nói câu dài, kể chuyện về một số nghề gần gũi quen thuộc,và sản phẩm làm ra nghề đó

Phát triển thẩm mĩ

- Biết hát và vận động theo nhạc một số bài hát về nghề nghiệp.
- Biết phối hợp các đường nét, màu sắc, hình dáng qua vẽ, nặn, cắt, để tạo ra các sản phẩm đa dạng có nội dung hình ảnh về các nghề.
Phát triển tình cảm xã hội:

- Biết mọi nghề đều có ích cho xã hội, đều đáng quý, đáng trân trọng.
- Biết yêu quý người lao động.
- Biết yêu quý và sử dụng tiết kiệm các sản phẩm lao động.


II. MẠNG NỘI DUNG









































III. MẠNG HOẠT ĐỘNG






























KẾ HOẠCH TUẦN I

Chủ đề: CÁC NGHỀ PHỔ BIẾN (Từ ngày 21 /11 đến ngày 25 /11)

Hoạt động

Thứ hai

Thứ ba

Thứ tư

Thứ năm

Thứ sáu


HOẠT ĐÔNG NGOÀI TRỜI

Trò chuyện về một số nghề
- Chơi:Mèo đuổi chuột
- Lộn cầu vồng

Thử nghiệm:các dụng cụ nghề thợ rèn
- Kéo co
- Ô tô và chim sẻ

Trẻ kể về một số đồ dùngnghề thợ mộc
- Lộn cầu vồng
- Tìm bạn thân


Quan sát sự nảy mầm của hạt đậu
- Đọc chuyện cho trẻ nghe

-Quan sát thời tiết
- Đóng chủ đề



HOẠT ĐỘNG HỌC

TD: Chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian


KPKH:
Môt số nghề phổ biến quen thuộc

VH:
Bé làm bao nhiêu nghề

LQCV
Tập tô a, ă, â

Toán
Đo đọ dài một vât bằng các đơn