Giao an tao hinh 4tuoi

GIÁO ÁN
Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ
Đề tài: Tạo hình
Bài dạy: Nặn các loại quả ( theo đề tài)
Chủ điểm thế giới thực vật
Đô tuổi 4 - 5 tuổi
Thơi gian: 25 phút
Người dạy: Nhữ Thị Thanh Tuyền

I. Mục đích – Yêu cầu :
1. Kiến thức:
- Trẻ gọi tên và bíêt được đặc điểm của các loại quả quen thuộc.
- Trẻ biết sử dụng các kĩ năng nặn như: lăn tròn, lăn dọc, ấn bẹt,… để nặn các loại quả theo đặc trưng của nó.
2. Kĩ năng:
- Trẻ sử dụng tốt các kĩ năng nặn.
- Trẻ biết gắn kết, dính các bộ phận để tạo ra sản phẩm hoàn chỉnh.
3. Thái độ:
- Phát triển óc tư duy, quan sát, trí tưởng tượng, sáng tạo và năng lực thẩm mĩ cho trẻ.
- Trẻ có hứng thú, tích cực hoạt động tạo ra sản phẩm.
- Trẻ biết được trái cây cung cấp rất nhiều vitamin có ích cho cơ thể trẻ.
II. Chuẩn bị:
* Chuẩn bị của cô:
- Làn quả thật với nhiều loại quả nhiều màu sắc.
- Quả nặn mẫu : Cam, táo, chuối…
- Đất nặn
- Bàn trưng bày sản phẩm nặn của trẻ.
- Bài vè “Trái cây”, bài hát “Quả”
- Đàn ooc gan. trống.
* Chuẩn bị của trẻ:
- Đất nặn, rổ, bảng, dao nhựa, đĩa nhựa.
III Tiến hành:








Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ


1. Hoạt động 1: Tổ chức gây hứng thú cho trẻ.
- Cô ổn định lớp cà cho cả lớp đọc bài “Vè” nói về các loại quả.
- Chúng mình cùng nắm tay nhau đi vòng tròn và khi chúng mình đọc đến loại quả nào thì bạn có loại quả đó sẽ bước vào bên trong vòng tròn nhé!
- Cô cho trẻ cầm các loại quả vừa đi vừa đọc to bài vè theo nhịp tiếng trống cô gõ.
“Lẳng lặng mà nghe
Tôi đọc bài vè
Trái cây bạn nhé
Ăn vào ngọt mát
Là quả thanh long
Xanh vỏ đỏ lòng
Là trái dưa hấu
Anh em cũng giống
Trái quýt trái cam
Mình vàng áo giáp
Chính là dứa tôi
Dứa tôi dứa tôi dứa tôi”.
- Các con vừa đọc xong bài “vè”, bây giờ các con hãy cho cô biết trong bài “vè” có những loại quả gì?

- Đúng rồi trong bài vè có nhắc đến rất nhiều loại trái cây thơm ngon.
- Bây giờ, cô mời các con cất các loại quả và nhẹ nhàng lại đây với cô nào!Hôm nay bác Nông dân đã gửi tặng tất cả lớp chúng mình một món quà chúng mình có biết là gì không?
- Trời tối, trời tối.
- Trời sáng, trời sáng.
- Cô có gì đây?
- Các con thích ăn quả gì nhất?
- Vì sao con thích?
(Ngon, ngọt,…)
- Ở nhà mẹ đi chợ thường mua cho chúng mình ăn quả gì?
- Các con ạ, các loại quả chứa rất vitamin bổ dưỡng cho cơ thể nên chúng mình nhớ ăn nhiều hoa quả cho da dẻ hồng hào, xinh tươi nhé!
- Các con có muốn tự tay làm ra thật nhiều quả để trang trí góc thiên nhiên của lớp mình không?
2. Hoạt động 2: Quan sát mẫu
- Cô đã nặn được một đĩa quả rất đẹp rồi đấy, cô mời chúng mình cùng quan sát nhé!
- Chúng mình thấy cô nặn được nhiều quả không?
- Cô có quả gì đây?
( Quả cam)
- Tại sao con biết đây là quả cam?
(Có hình tròn, màu xanh …)
- Ai giỏi cho cô biết muốn nặn quả cam các con phải làm thế nào?
(Véo đất, bóp đất, lăn tròn đất nặn…)
- Để nặn quả cam được đẹp chúng mình chú ý lăn đất thật tròn nhé!
- Quả cam có cuống hơi lõm, muốn tạo được chỗ lõm ở cuống các con lấy ngón tay cái của bàn tay phải ấn sâu xuống 1 chút, các con nhớ chưa?
- Để qua cam đẹp hơn các con sẽ làm gì?
- Chúng mình nhìn xem trên đĩa của cô còn có quả gì nữa nào?
- Tại sao con biết đây là quả táo?
- Quả táo của cô có màu gì?
- Cuống táo trông như thế nào?
( Cuống nhỏ, hơi cong, có màu nâu…)
- Để nặn được quả táo con phải làm gì?



- Để làm được vết lõm sâu ở hai đầu chúng mình làm như thế nào?
- Các con nhớ nhé để tí nữa cô và chúng mình