Giáo án tạo hình 4-5 tuổi

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
Thứ…. ngày..../..../.......
Hoạt động: TẠO HÌNH
Đề tài: Chú bướm dễ thương.

I. Mục đích yêu cầu :
- Trẻ biết tạo hình con bướm từ các nguyên vật liệu khác nhau: bao ni lông, giấy các loại, lá cây, ...
- Dạy trẻ các kỷ năng xếp nhún, buộc, xoắn dây, biết phối hợp màu sắc và kỹ năng dán để trang trí con bướm bé thích.
- Biết yêu thích sản phẩm của mình tạo ra và biết đưa ra ý kiến nhận xét sản phẩm của bạn, của mình. Biết cảm nhận được cái đẹp và tự hào về sản phẩm của mình làm ra.

II. Chuẩn bị :
- Một số con bướm mẫu từ các nguyên vật liệu khác nhau.
- Các nguyên vật bằng các loại giấy, bao ni lông, lá cây đủ cho mỗi trẻ.
- Keo dán.
- Một số vật liệu trang trí.
- Mô hình giàn cây.

III. Tiến trình hoạt động:
1. Hoạt động mở đầu :
- Cô cho trẻ hát bài hát gọi bướm và hướng trẻ đến mô hình giàn cây cô có treo sẵn các mẫu con bướm cô làm từ các nguyên vật liệu khác nhau.
- Trò chuyện với trẻ về hình dáng và các nguyên vật liệu làm ra các con bướm.

2. Hoạt động trọng tâm :
* Hoạt động 1: Quan sát trò chuyện về các con bướm mẫu :
- Các con bướm này được làm ra từ nguyên liệu gi?
- Hình dáng con bướm này trông như thế nào?
- Các con có muốn làm được các con bướm giống như thế này không?
- Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các con cách làm con bướm nhé!

* Hoạt động 2: Cô hướng dẫn cách làm và trẻ thực hiện:
Bước 1: Các con hãy chon cho mình một nguyên vật liệu mà con thích, đặt xuống bàn và dùng các đầu ngón tay xếp nhún lai phần ở giữa
Bước 2: Dùng 2 đầu ngón tay giữ chặt phần ở giữa và dùng dây buộc 2 lần và dùng 2 đầu ngón tay kia xoắn chặt 2 mí của sợi dây lại
Bước 3: Chọn một cái muỗng nhựa làm mình để dán cánh bướm vào
Bước 4: Bước cuối cùng các con dùng bút vẽ mắt mũi miêng, và trang trí cánh bướm, râu bướm, ... theo ý thích của trẻ.
- Hỏi một số cá nhân trẻ về ý tưởng của trẻ
- Trẻ thực hiện làm con bướm.
- Trong quá trình thực hiện cô quan sát và động viên, khen tặng trẻ kịp thời. Gợi mở cho trẻ một số ý tưởng khác nhau để có được một sản phẩm sáng tạo.

* Hoạt động 3: Trưng bày và nhận xét sản phẩm.
- Trẻ làm xong cô cho trẻ mang sản phẩm lên trưng bày
- Yêu cầu trẻ tự quan sát sản phẩm của bạn của mình, nêu ra những cảm nghĩ của mình, các ý kiến bổ sung cho sản phẩm của mình và của bạn …
- Cô tổng hợp nhận xét và nêu đánh giá chung cho sản phẩm của trẻ.
- Giáo dục và tuyên dương trẻ .

3. Hoạt động kết thúc :
- Trẻ múa hát quanh vườn bướm cùng cô và các bạn.