Giao an tao hinh
Chia sẻ bởi Trần Dương Tuấn |
Ngày 05/10/2018 |
43
Chia sẻ tài liệu: giao an tao hinh thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
Giáo an môn: môi trường xung quanh
Họ và tên : Vũ Thị Hải Yến
Lớp : K5B
Trường : Mầm non Thị Trấn Lâm
I. Mục đích - Yêu cầu
1) Kiến thức
- Cung cấp cho trẻ kiến thức về gió
+ Gió không hình dáng
+ Gió làm cây cối và các vật chuyển động khi nó thổi qua
+ Các loại gió: Gió to, gió nhỏ
+ ích lợi của gió: Mùa hè gió mát
+ Tác hại của gió: Mùa đông gió lạnh
Gió to còn có thể làm đổ cả cây cối, nhà cửa
2) Kỹ năng
- Trẻ biết cách tạo ra gió
3) Giáo dục
- Trẻ biết bảo vệ sức khoẻ
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng
- Quạt máy, quạt nan
- Rèm cửa bằng giấy
- Băng hình về ích lợi và tác hại của gió
- Cây xanh
- Chong chóng
- Chuông gió
- Máy sấy
- Bông
2. Địa điểm, đội hình
- Học tập trong lớp
- Trẻ ngồi hàng ngang
3. Trang phục, tâm sinh lý
- Trẻ và cô ăn mặc phù hợp với thời tiết, gọn gàng, thoải mái
- Trẻ vui vẻ hứng thú vào giờ học
III. Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. định:
- Cho trẻ hát bài: "Cho tôi đi làm mưa với"
- Trò chuyện về nội dung bài hát
- Trẻ hát và vận động
+ Bài thơ nói về hiện tượng tự nhiên gì?
+ Các con đã nhìn thấy gió bao giờ chưa?
+ Làm thế nào để biết có gió?
2. Bài mới:
* Khai thác hiểu biếy
- Gió là một hiện tượng thiên nhiên rất thú vị, cô và các con cùng khám phá xem gió có gì lạ nhé!
- Cô đã chuẩn bị cho các con rất nhiều đồ dùng để khám phá đấy, bây giờ cô mời các con cùng về các bàn để khám phá về gió nào.
- Cô chuẩn bị 3 bàn để đồ dùng
+ Bàn 1: Khung cửa dổ có rèm cửa bằng giấy, quạt nan, cây xanh
+ Bàn 2: Quạt máy, chong chóng, chuông gió, máy sấy
+ Bàn 3: Quạt nan, ruy băng, bông
- Cô đi từng bàn hỏi trẻ về:
- Trẻ trả lời
+ Cách tạo ra gió
+ Gió thổi được những vật gì
+ Gió không thổi được những vật gì?
* Nhận xét:
- cô hỏi từng trẻ về những điều khám phá được
- Chúng mình làm thế nào để tạo ra gió?
* Cô chính xác hoá: Có rất nhiều cách để tạo ra gió như: Thổi, quạt... (cho trẻ xem băng)
+ Tuỳ vào thời tiết từng ngày mà có các loạ giá khác nhau đấy!
- Gọi 2-3 trẻ
+ Các con cùng chơi trò chơi với cô nào!
+ Cô cho trẻ chơi trò hơi "Gieo hạt"
- Trẻ chơi
+ Có những loại gió gì?
* Mở rộng:
+ Có rất nhiều loại gió như: mùa đông có gió mà đông bắc; mùa hè có gió Nam, gió Lào nữa
+ Các con thấy mùa nào con người cần gió nhất?
+ Mùa hè thời tiết rất oi bức, nóng nực vì thế quạt được dùng vào mùa hè đấy
+ Khi dùng quạt chúng mình cảm thấy thế nào? (Mô phỏng: ôi mát quá! M
Họ và tên : Vũ Thị Hải Yến
Lớp : K5B
Trường : Mầm non Thị Trấn Lâm
I. Mục đích - Yêu cầu
1) Kiến thức
- Cung cấp cho trẻ kiến thức về gió
+ Gió không hình dáng
+ Gió làm cây cối và các vật chuyển động khi nó thổi qua
+ Các loại gió: Gió to, gió nhỏ
+ ích lợi của gió: Mùa hè gió mát
+ Tác hại của gió: Mùa đông gió lạnh
Gió to còn có thể làm đổ cả cây cối, nhà cửa
2) Kỹ năng
- Trẻ biết cách tạo ra gió
3) Giáo dục
- Trẻ biết bảo vệ sức khoẻ
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng
- Quạt máy, quạt nan
- Rèm cửa bằng giấy
- Băng hình về ích lợi và tác hại của gió
- Cây xanh
- Chong chóng
- Chuông gió
- Máy sấy
- Bông
2. Địa điểm, đội hình
- Học tập trong lớp
- Trẻ ngồi hàng ngang
3. Trang phục, tâm sinh lý
- Trẻ và cô ăn mặc phù hợp với thời tiết, gọn gàng, thoải mái
- Trẻ vui vẻ hứng thú vào giờ học
III. Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. định:
- Cho trẻ hát bài: "Cho tôi đi làm mưa với"
- Trò chuyện về nội dung bài hát
- Trẻ hát và vận động
+ Bài thơ nói về hiện tượng tự nhiên gì?
+ Các con đã nhìn thấy gió bao giờ chưa?
+ Làm thế nào để biết có gió?
2. Bài mới:
* Khai thác hiểu biếy
- Gió là một hiện tượng thiên nhiên rất thú vị, cô và các con cùng khám phá xem gió có gì lạ nhé!
- Cô đã chuẩn bị cho các con rất nhiều đồ dùng để khám phá đấy, bây giờ cô mời các con cùng về các bàn để khám phá về gió nào.
- Cô chuẩn bị 3 bàn để đồ dùng
+ Bàn 1: Khung cửa dổ có rèm cửa bằng giấy, quạt nan, cây xanh
+ Bàn 2: Quạt máy, chong chóng, chuông gió, máy sấy
+ Bàn 3: Quạt nan, ruy băng, bông
- Cô đi từng bàn hỏi trẻ về:
- Trẻ trả lời
+ Cách tạo ra gió
+ Gió thổi được những vật gì
+ Gió không thổi được những vật gì?
* Nhận xét:
- cô hỏi từng trẻ về những điều khám phá được
- Chúng mình làm thế nào để tạo ra gió?
* Cô chính xác hoá: Có rất nhiều cách để tạo ra gió như: Thổi, quạt... (cho trẻ xem băng)
+ Tuỳ vào thời tiết từng ngày mà có các loạ giá khác nhau đấy!
- Gọi 2-3 trẻ
+ Các con cùng chơi trò chơi với cô nào!
+ Cô cho trẻ chơi trò hơi "Gieo hạt"
- Trẻ chơi
+ Có những loại gió gì?
* Mở rộng:
+ Có rất nhiều loại gió như: mùa đông có gió mà đông bắc; mùa hè có gió Nam, gió Lào nữa
+ Các con thấy mùa nào con người cần gió nhất?
+ Mùa hè thời tiết rất oi bức, nóng nực vì thế quạt được dùng vào mùa hè đấy
+ Khi dùng quạt chúng mình cảm thấy thế nào? (Mô phỏng: ôi mát quá! M
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Dương Tuấn
Dung lượng: 36,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)