Giao an que huong dat nuoc chu de 9

Chủ Đê 9:Quê hương- đất nước- bác hồ –Trường tiểu học
Thực hiện 4 tuần (từ ngày22/4-17/5-/2013
Lĩnh Vực
Mục tiêu
Bổ sung

1Phát triển thể chát .
*Giáo dục dinh dưỡng-sức khoẻ.
-Biết một số đặc sản của Thanh Hà ,H.Dương.
-Biết một số qui trinh làm ra bánh đậu ,bánh gai,biết chất dinh dưỡng có trong bánh .
Biết lợi ích của quả vải ,lợi ích cuả gạo đối với sức khoẻ con người
-Biết được một số món ăn đặc sản.
Tiếp tục rèn và củng cố cho trẻ một số kỹ năng tự phục vụ trong sinh hoạt hàng ngày ,cách chăm sóc giữ gìn sức khỏe ,đảm bảo an toàn cho bản thân .
Không chơi ,không theo ,không nhận quà của người lạ khi chưa được người thân cho phép .
*Phát triển các vận động:Ném xa bằng 2 tay .
Chuyền bóng bên phải ,bên trái Đi chạy theo hướng dích dắc
Chạy liên tục 150m
-Phát triển các giác quan.,các cơ nhỏ của đôi bàn tay qua các hoạt động:cắt dán các hình đơn giản



.Phát triển nhận thức:

KPXH:
-Trẻ biết tên nước VN,tên -địa danh ở quê hương.Nhận biết cờ Tổ Quốc,Bác Hồ qua tranh ảnh băng hình,biết Hà Nội là thủ đô của nước VN,Biết một vài nét đặc trưng của một số địa danh nổi tiếng của quê hương Hải Dương ,Thanh hà ,Quyết Thắng
.Biết đất nước VN có nhiều dân tộc.
Biết bản đồ VN giống hình chữ S
Biết mối quan hệ qua lại của con người với các danh lam thắng cảnh ,công trình ,di tích lịch sử về sự tàn phá và ô nhiễm môi trường
Biết một số ngày lễ hội quen thuộc 30-4,1-5 ,19-5
-Phân biệt đuợc một số đặc sản-sản phẩm truyền thống qua dấu hiệu nổi bật.
Làm quen với toán :
-Nhận biết số lượng ,thêm bớt trong phạm vi 10,Phân chia 10 đối tượng làm 2 phần .
-Phân biết được các các hình khối.
Nhận biết các ngày trong tuần ..
Biết ý nghĩa của một số ký hiệu ,biểu tượng trong cuộc sống.
Nhận biết con số phù hợp với số lượng trong phạm vi 10
tách gộp thành 2 nhóm đối tượng bằng ít nhất 2 cách


Phát triển ngôn ngữ
Biết sử dụng đúng các từ chỉ địa danh ở quê hương,kể chuyện ,đọc thơ và kể về một số di tích,hoặc danh lam thắng cảnh.
Sử dụng lời nói để bày tỏ cảm xúc ,nhu cầu ý nghĩ và kinh nghiệm của bản thân .
Mạnh dạn ,chủ động giao tiếp với mọi người xung quanh.
Chăm chú lắng nghe người khác nói ,nhìn vào mắt người nói .
Có khả năng thực hiện nhiệm vụ học tập ,lắng nghe và làm theo yêu cầu của người khác .
Có một số kỹ năng cơ bản chuẩn bị cho việc học ,đọc viết ,giở vở
-Nhận biết và phát âm chữ,s,x,v,r
Tập tô chữ s,x,v,r
Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ qua việc kể chuyện sáng tạo về chủ đề


Phát triển thẩm mĩ: