Giáo án phát triển ngôn ngữ

CHỦ ĐIÊM : BÉ NGOAN NGỘ NGHĨNH
( Từ ngày:17/9- 21/ 2013)

A. MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG
1. Phát triển thể chất
- Có khả năng thực hiện được các vận động cơ thể theo nhu vầu của bản thân (đi, chạy nhảy, ném xa bằng một tay, bật tại chỗ)
- Có kỹ năng trong thực hiện một số vận động tinh để sử dụng các đồ dùng sinh hoạt hằng ngày: đánh răng, cầm thìa, bát, cầm kéo
- Biết lợi ích của việc giữu gìn vệ sinh cơ thể, tay chân, răng, miệng, quần áo giữ gìn vệ sinh môi trường.
- Biết ích lợi của việc ăn uống đủ chất và hợp vệ sinh.
- Biết ăn mặc phù hợp với thời tiết.
2. Phát triển nhận thức.
- Có một số hiểu biết về bản thân, biết mình giống và khác các bạn ở một số đặc điểm cá nhân: giới tính, hình dáng bên ngoài của cơ thể: kiểu tóc, màu da, cao thấp, gấy, béo..Sở thích và khả năng riêng.
- Nhận biết được 5 giác quan, tác dụng của các giác quan, hiểu biết về sự cần thiết phải giữ gìn vệ sinh các giác quanm sử dụng các giác quan để nhận biết, phân biệt đồ dùng, đồ chơi sự vật, hiện tượng gần gũi đơn giản trong cuộc sống hằng ngày
- Trẻ biết xác định tay phải, tay trái của mình để từ đó xác định được phía phải, trái của bản thân.
3. Phát triển ngôn ngữ:
So sánh được chiều cao của 2 bạn
- Biết sử dụng từ ngữ để nói chuyện, giới thiệu về bản thân, về những sở thích và sự hứng thú
- Biết lắng nghe và trả lời lịch sự, lễ phép với mọi người.
- Biết bộc lộ và thể hiện cảm xúc, suy nghĩ, cảm nhận của mình với mọi người xung quanh qua lời nói, cử chỉ, điệu bộ.
- Biết đọc thơ rõ ràng
4. Phát triển tình cảm xã hội:
- Phát triển và hình thành ở trẻ tính tự tin, mạnh dạn trong giao tiếp,
- biết giúp đỡ mọi người xung quanh
- Hiểu được khả năng của bản thân, coi trọng và làm theo các quy định chung của gia đình và lớp học. Biết cách ứng xử với bạn bè, người lớn theo giới tính của mình.
- Có ý thức giữ gìn bảo vệ trường lớp và môi trường xung quanh.
- Có một số kỹ năng tự phục vụ bản thân trong sinh hoạt hằng ngày.
5. Phát triển thẩm mỹ:
- Hình thành và phát triển khả năng cảm nhận cái hay, cái đẹp trong thiên nhiên và thông qua các bộ phận cơ thể.
- Hứng thú tham gia các hoạt động văn nghệ.
- Thực hiện các hoạt động theo yêu cầu của cô, tạo ra các sản phẩm theo yêu cầu và sự sáng tạo của trẻ.
- Có ý thức giữ gìn đồ dùng, đồ chơi và các sản phẩm của mình. Giữ gìn vệ sinh môi trường.



II- MẠNG NỘI DUNG:







































III .MẠNG HOẠT ĐỘNG















































KẾ HOẠCH TUẦN 5: BÉ NGOAN NGỘ NGHĨNH
CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ LÀ AI
( THỜI GIAN: TỪ NGÀY 30/ 9 -> 04 / 9/ 2013)


I. Yêu cầu :
- Trẻ biết họ tên, biết giới tính của mình.
- Biết đặc điểm diện mạo của mình, hình dáng bên ngoài và trang phục.
- Biết khă năng và sở thích của mình.
- Biết thể hiện những tình cảm riêng với mọi người xung quanh.
- Trẻ biết vẽ các bạn của mình để thể hiện tình cảm quý mến các bạn qua tranh vẽ
- Biết hát, đọc thơ, kể chuyện về bản thân.
- Trẻ biết phân biệt tay phải, tay trái và phân biệt được phía phải phía trái của bản thân.
-Trẻ thuộc thơ và thuộc các bài hát trong chủ đề
II. Chuẩn bị
- Đồ dùng, đồ chơi cho chủ đề
- Các bài thơ, bài hát, trò chơi
- Trang trí lớp, các góc cho hợp lý và hấp dẫn trẻ.
- Giấy, bút
- Tranh chuyện phục vụ cho chủ đề.
- Túi cát,



























III .