Giáo án nhận biết phân biệt hình tròn, tam giác

HOẠT ĐỘNG
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
NHẬN BIẾT, PHÂN BIỆT HÌNH TRÒN, HÌNH TAM GIÁC
Ngày soạn: 30/3/2015
Ngày dạy: 2/4/2015
Người dạy: Chu Thị Ơn

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức
- Trẻ nhận biết và gọi đúng tên hình tròn, hình tam giác.
- Biết đặc điểm đặc trưng của hình: Hình tròn không có cạnh, không có góc và lăn được. Hình tam giác có cạnh, có góc và không lăn được.
2. Kỹ năng
- Luyện kỹ năng nhận biết, phân biệt hình tròn, hình tam giác.
- Rèn kỹ năng đếm cho trẻ.
- Phát triển kỹ năng ghi nhớ có chủ định.
3. Thái độ
- Biết chia sẻ kinh nghiệm cùng bạn.
- Hứng thú tham gia vào giờ học
- Qua giờ học trẻ thêm yêu thích các hoạt động làm quen với toán.
II. CHUẨN BI
1. Đồ dùng - đồ chơi.
- Đồ dùng của cô: Hộp quà có 4 loại hình.
- Mỗi trẻ 1 hình tròn,1 hình tam giác, dây chun, que tính
- Rổ đựng đồ dùng
- Đồ dùng và đồ chơi có dạng hình tròn, dạng hình tam giác
2. Địa điểm
- Tổ chức trong lớp.
III. NỘI DUNG TÍCH HỢP
- Âm nhạc, MTXQ, GDATGT và BVMT
IV. CÁCH TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1. Ổn định tổ chức
- Cho cả lớp hát bài: Em đi qua ngã tư đường phố
- Vừa hát bài gì?
- Trong bài hát các bạn đang chơi trò chơi gì?
=> Chúng mình vừa hát xong bài hát Em đi qua ngã tư đường phố, bài hát nói về các bạn nhỏ đang chơi trò chơi giao thông.
- Khi đi tham gia giao thông các cháu phải đi như thế nào?
=> Các cháu ạ, khi tham gia giao thông đi đúng phần đường bên phải.
Hoạt động 2. Nội dung:
Phần 1: Ôn nhận biết hình tròn, hình tam giác
- Chơi “ tìm xung quanh lớp những đồ dùng đồ chơi dạng hình vuông, chữ nhật, tròn , tam giác.
( Trẻ lên tìm và cô kiểm tra lại)
- Cô đã vẽ được 1 bức tranh về PTGT các cháu cùng xem bức tranh đó là gì nhé, cho trẻ quan sát và nhận xét.
- Bức tranh của cô vẽ gì?
- Ô tô được tạo bởi những hình gì? ( 2-3 trẻ trả lời)
=> Cô chốt lại: Đây là bức tranh cô vẽ ô tô tải, được cô vẽ bằng hình vuông, hình chữ nhật và hình hình tròn.
Phần 2: Phân biệt hình tròn và hình tam giác
* Cô thực hiện:
+ Hình tam giác:
Ba que tính nhỏ.
Xếp thành một hình .
Ba cạnh xinh xinh
Ba góc xinh xinh
Là hình gì nhỉ ?
- Cô có hình gì đây?
- Hình tam giác có màu gì?
- Ai có nhận xét về đặc điểm của hình tam giác?
( Hình tam giác có mấy cạnh? Các cạnh của hình tam giác ntn? Hình tam giác có mấy góc)
- Hình tam giác có lăn được không? Vì sao?

-> Cô chốt lại đặc điểm của hình tam giác: Đây là hình tam giác, Hình tam giác có 3 cạnh và có 3 góc và hình tam giác không lăn được vì có các cạnh và các góc.
+ Hình tròn
- Cô có hình gì đây?
- Hình tròn có màu gì?
- Ai có nhận xét về đặc điểm của hình tròn?
- Các con sờ đường bao quanh xem thấy như thế nào?
- Hình tròn có lăn được không?
- Tại sao hình tròn lại lăn được?
-> Cô chốt lại đặc điểm của hình tròn: Đây là hình tròn, Hình tròn lăn được là vì hình tròn được cấu tạo bởi một đường cong khép kín, không có cạnh và không có góc.
* So sánh:
- Cô gắn hình tròn và hình tam giác lên bảng:
+ Bạn nào có thể cho cô biết hình tròn và hình tam giác khác nhau ở điểm nào? (cô gọi 2-3 trẻ)
+ Giống nhau: Đều được gọi là hình phẳng .
=>Cô khái quát :
+ Hình tam giác có cạnh, có góc và không lăn được. | + Hình tròn không có cạnh, không có góc, lăn được.

* Trẻ thực hiện: (Tương tự như phần thực hiện của cô)
* Liên hệ