Giáo án nhà trẻ mới 2016-2017

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NGÀY TUẦN II
Tên hoạt động học
Mục đích – yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành

ÂN:
Dạy hát: “Em búp bê”.
TC: nhỏ và to
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài hát, hiểu nội dung bài hát.
2. Kỹ năng.
-Trẻ trẻ hát cùng cô và hưởng ứng cùng cô.
3. Thái độ:
- Giáo dục: Phải ngoan ngoãn vâng lời bố mẹ, không khóc .
-Trẻ hào hứng tham gia trò chơi.
Đồ dùng của cô:
-Cô thuộc bài hát, nhạc bài hát Em búp bê”.
1. Ổn định tổ chức:
- Cô cho trẻ chơi “Trời tối-trời sáng”. Giới thiệu em búp bê. Hỏi trẻ: Đây là ai? Các con có thích em búp bê không? Có 1 bài hát rất hay nói về em búp bê rất hay, các con có muốn nghe cô hát không nào?
2. Phương pháp, hình thức tổ chức :
Cô giới thiệu tên bài hát
- Cô hát lần 1:Hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả.
- Cô hát lần 2: Có nhạc, kết hợp cử chỉ điệu bộ.
- Giảng nội dung: Bài hát nói về em búp bê nhỏ nhưng rất ngoan không khóc nhè.
Lần 3 : Cho trẻ nghe giai điệu.
+ Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì?
+ Bài hát nói về ai? em búp bê có ngoan không nào?
-Cô cho trẻ hát cùng cô 2,3 lần.
-Tổ hát, nhóm hát, cá nhân hát (Cô chú ý sửa sai cho trẻ.)
GD: Phải ngoan ngoãn vâng lời bố mẹ, đi học không được khóc nhè các con nhớ chưa?
Cô cho trẻ nhắc lại tên bài hát và tên tác giả.
Cô và trẻ hát và cùng vận động bài hát lần nữa.
TC: To và nhỏ:
Cô giới thiệu tên trò chơi,luật chơi, cách chơi.
Cho trẻ chơi trò chơi.
3. Kết thúc: Nhận xét và tuyên dương, chuyển hoạt động khác.

Lưu ý



Chỉnh sửa năm …….



Tên hoạt động học
Mục đích – yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành

PTNT:
Nhận biết: Bạn trai, bạn gái (qua các bộ phận cơ thể ).
1. Kiến thức:
- Trẻ biết được giới tính của mình thông qua một vài đặc điểm trên cơ thể.
2. Kỹ năng:
- Trẻ biết quan sát bạn trai, bạn gái
- Trẻ biết phân biệt bạn trai như thế nào, bạn gái như thế nào.
3.Thái độ:
- Giáo dục các trẻ thường xuyên giữ gìn vệ sinh cơ thể, ăn uống nhiều để có cơ thể khỏe mạnh.

Đồ dùng của cô:
-Tranh bé trai, bé gái.
1. Ổn định tổ chức:
- Đàm thoại với trẻ về các bạn trong lớp, dẫn dắt vào bài.
2. Phương pháp, hình thức tổ chức :
- Cô cho trẻ xem tranh bạn gái và hỏi trẻ đây là tranh gi?
- Vì sao con biết đây là bạn gái?
- Các con hãy kể tên các bạn gái trong lớp của mình cho cô vá các bạn nghe nào?
- Con biết trang phục của bạn gái là gì?
-Ngoài ra con còn biết trang phục nào nữa?
-GD : À đúng rồi có rất nhiều trang phục cho các bạn gái lựa chọn nhưng các con phải ăn mặc phù hợp theo với mình và thời tiết các con nhớ chưa ?
- Vậy các con quan sát tiếp cơ thể người ta có mấy phần ?
- Gồm có những phần nào nè?
- Và mỗi phần có tác dụng khác nhau nếu chúng ta thiếu một trong các bộ phận này có được không các con?
* Trời tối rồi! sáng rối
- Con xem cô có tranh gì nữa nè?
- Thế vì sao con biết đây là bạn trai?
- Ngoài ra trang phục của bạn trai còn có gì nữa?
- Vậy cô đố các bạn cơ thể của bạn trai cũng có mấy phần?
- À đúng rồi đó các con tuy bạn trai và bạn gái khác nhau về trang phục nhưng cơ thể cũng đều có 3 phần đấy các con!
- Vậy muốn cơ thể luôn khỏe mạnh thì các con cần phải làm gì?
- À nếu một ngày mà các con chỉ ăn toàn bánh kẹo không ăn cơm thì điều gì sẽ xảy ra?
- GD : Chính vì vậy khi đi học về thì các con phải ăn cơm không được bỏ bữa nhé!
- Các con ơi vây cô cháu chúng ta tập thể dục nhé.
TC: Thi xem ai nhanh.
Luật chơi : Cô nói bạn trai hoặc bạn gái các con phải nhanh chóng tìm xem đâu