Giao an nha tre

Kế hoạch thực hiện chủ đề: trường mầm non- tết trung thu.

Thời gian thực hiện 3 tuần “Từ 14/09 đến 21/10/2009”
Chủ đề nhánh: Lớp hoc thân yêu của bé

Mục tiêu cần đạt
Kiến thức:
Giúp trẻ: -Biết tên trường, tên lớp học của mình và tên các bạn trong lớp.
Biết một số đồ dùng đồ chơi trong trường, lớp của mình.
Trường, lớp mầm non là nơi bé vui chơi học hành ở đó có nhiều đồ dùng đồ chơi, ở đó có cô có bạn…
Biết cách giữ gìn và bảo quản các loại đồ dùng đồ chơi đó.
2.Kỹ năng:
Nhận biết các loại đồ dùng đồ chơi trong trường, trong lớp của mình.
Biết đọc các bài thơ, đồng dao cùng cô giáo, chú ý lắng nghe cô kể chuyện và trả lời các câu hỏi của cô.
Dùng các đồ dùng tạo hình tạo ra sản phẩm về lớp học của mình.
Phát âm rõ ràng, mach lạc và biết diễn đạt câu có 4 đến 5 từ nói về trường, lớp học của mình.
Thực hiện các vận động: Đi,bò, ném đúng kỹ thuật.
3.Thái độ:
Nhận biết cảm xúc vui buồn của bạn, của côgiáo. Biết tỏ tháiđộ phù hợp với cảm xúc
Biết giữ gìn và bảo vệ môi trường lớp học, thực hiện tốt vệ sinh nơi công cộng.
Thực hiện 1 số chuẩn mực ở mọi lúc mọi nơi như: Biết chào hỏi lễ phép, thưa gửi rõ ràng, biết cảm ơn, xin lỗi…
Biết thể hiện thái độ kinh trọng với những người đã làm ra các loại đồ dùng đồ chơi cho bé học và chơi từ đó có ý thức bảo quản đồ dùng.

Trò chuyện chủ đề

Cô giáo cùng trò chuyện với trẻ về chủ đề lớp học thân yêu của bé. Cô hỏi trẻ về tên trẻ, tên bố, mẹ trẻ. Hàng ngày ai đưa con đi học? Đến trường, đến lớp con gặp ai? Khi gặp cô giáo thì con làm gì? Trong trường, lớp con có những trò chơi gì? con thích trò chơi gì nhất? Con đã biết tên những bạn nào? Cô giáo dạy con những gì? Con có yêu trường, lớp của mình không? Yêu trường, lớp của mình thì con phải làm gì?
Trường, lớp mầm non là nơi con vui chơi học hành, ở đó có cô có bạn, có nhiều đồ dùng đồ chơi. ở đó cô giáo như là người mẹ thứ 2 của con vì vậy con phải biết yêu quý trường học của mình, kính trọng cô giáo của mình.



Thể dục sáng: Tập với bài: ồ sao bé không lắc

































Thứ 2 ngày 14 tháng 9 năm 2009

Đón trẻ: - Cô giáo niềm nở, vui vẻ đón trẻ vào lớp.
- Cô nhắc trẻ chào cô, chào bố, mẹ.
- Kết hợp trao đổi với phụ huynh về một số nội dung cần thiết.

Phát triển ngôn ngữ:

Chuyện: Cháu chào ông

I.Mục đích yêu cầu:

1. Kiến thức: - trẻ biết tên chuyện, tên các nhân vật và hành động của từng nh