Giao an ngu van

NS: 18/08/2013 ND: 19/08/2013
TIẾT 1: CỔNG TRƯỜNG MỞ RA
Lí Lan
A. Mục tiêu cần đạt:
Giúp học sinh:
- Cảm nhận và hiểu được những tình cảm thiêng liêng, đẹp đẽ của bố mẹ đối với con cái và vai trò to lớn của nhà trường đối với cuộc sống mỗi con người.
- Hiểu được đặc điểm của văn bản nhật dụng này: như những dòng nhật kí tâm tình, nhỏ nhẹ và sâu lắng. Từ đó có cách đọc phù hợp, diễn cảm, sáng tạo.
B. Phương pháp:
Nêu vấn đề
C. Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGK, giáo án, bảng phụ.
- Học sinh: đồ dùng học tập. G65
D. Tiến trình bài học:
1. Mở bài:
2. Phát triển bài:

Hoạt động của thầy

- GV hướng dẫn HS đọc
GV cho HS đọc thầm chú thích Sgk
Yêu cầu HS giải thích các từ Hán Việt
? Xác định thể loại và bố cục của văn bản ?







? Người mẹ nghĩ đến con trong thời điểm nào ?
? Đêm trước ngày khai trường tâm trạng của người mẹ và đứa con có gì khác nhau? Điều đó được biểu hiện ở chi tiết nào?(Trong đêm không ngủ mẹ đã làm gì cho con?)
? Tại sao người mẹ lại không ngủ trong đêm trước ngày khai trường của con?
? Chi tiết nào chứng tỏ ngày khai trường đã để lại dấu ấn thật sâu đậm trong tâm hồn người mẹ?
? Trong bài văn có phải người mẹ đang nói trực tiếp với con không?

? Qua phân tích ở trên, em thấy người mẹ trong bài văn là người mẹ như thế nào?




? Trong đêm trước ngay con bước vào lớp một, mẹ nghĩ và liên tưởng đến điều gì?
? Em nghĩ thế nào về câu nói của mẹ:
“ Đi đi con… sẽ mở ra”?

? Em hiểu thế giới kì diệu đó là gì?
Học sinh bình.

Em thấy ngày khai trường ở nước ta diễn ra như thế nào?
*Củng cố : GV khái quát nội dung bài học.
* Đánh giá:
? Bài văn giúp ta hiểu được vấn đề gì?
? Nét đặc sắc nghệ thuật của bài văn?
- GV treo bảng phụ phần ND,NT

Hoạt động của trò
I. Tìm hiểu chung:
1. Đọc, giải thích từ khó:
- HS giải thích từ khó
2. Thể loại và bố cục:
- Phương thức biểu đạt: biểu cảm
- Bố cục: 2 đoạn
+ Đoạn 1: Từ đầu. . . ‘‘thế giới mà mẹ bước vào’’: Nỗi lòng yêu thương của người mẹ.
+ Đoạn 2: (còn lại) Cảm nghĩ của mẹ về vai trò của nhà trường và xã hội trong việc giáo dục trẻ em.
II. Phân tích:
1. Nỗi lòng người mẹ:
- Trong đêm trước ngày con bước vào lớp một.
+ Mẹ: thao thức triền miên không ngủ được.
+ Con: thanh thản, nhẹ nhàng, vô tư.
- Chi tiết: mẹ đắp mềm, buômg mùng,
- Vì mẹ nghĩ về ngày khai trường năm xưa của mẹ: “Hằng năm … và hẹp”.
- HS chỉ ra: ngày khai trường … bà ngoại đứng ở ngoài.
- Người mẹ nhìn con ngủ, như tâm sự với con nhưng thực ra là đang nói với chính mình, đang ôn lại kỉ niệm thời cắp sách tới trường của mẹ.
- Thương yêu, chăm chút, quan tâm đến con cái; con luôn bé nhỏ trong mắt mẹ và là niềm tin yêu của mẹ.
=> Mẹ là người có vẻ đẹp tâm hồn, tình cảm trong sáng:
2. Vai trò của giáo dục trong nhà trường:
- Mẹ nghĩ và liên tưởng đến ngày khai trường ở NB- ngày lễ trọng đại của toàn xã hội.
- Thể hiện mong muốn và ước mơ của người mẹ và vai trò của nhà trường trong việc giáo dục trẻ em.
- Thế giới kì diệu đó là t/c thầy trò, bạn bè; là tình yêu qh qua những trang sách; là tri thức mà em được tiếp nhận.. . . . ; là ngày lễ của toàn XH.

- ND: Tấm lòng thương yêu, tình cảm sâu nặng của người mẹ đối với con và vai trò to lớn của nhà trường đối với cuộc sống của mỗi con người.
- NT: Giọng độc thoại nội tâm.
+Sử dụng các từ láy để diễn tả tình cảm cảm xúc.

3. Giao bài tập :
- Đọc văn bản “Trường học” rút ra bài học