Giao an nghe nghiep

Chủ đề: Nghề Nghiệp
Thời gian thực hiện: 5 tuần(Từ 12/11-14/12/2012)
Nội dung thực hiện

Lĩnh Vực PT


Nội Dung



PTTC
- Trẻ thực hiện 1 số vận động chạy nhanh, bật xa phối hợp nhịn nhàng các bộ phận cơ thể để thực hiện các vận động khuỵ gối, chạy nhanh...






PTNT
- Biết 1 số đặc điểm của các ngành ghề khác nhau,
- Trẻ biết những dụng cụ cần thiết của các nghề: nghề cô giáo, xây dựng, bồ đội...
- Nhận biết số lượng, chữ số số thứ tự trong phạm vi 7
- Biết đếm, tách gộp nhóm theo dấu hiệu chung trong phạm vi 7




PTNN
- Trẻ nhớ tên chuyện, nội dung và tên nhân vật trong chuyện
- Trẻ thuộc các bài thơ trong chủ điểm
- Phát âm chữ cái u, ư. - Tập tô chữ u, ư


PTTM
- Củng cố các kỹ năng vẽ, nặn, tô màu, xé dán cho trẻ
- Hát đúng giai điệu, thể hiện tình cảm nét mặt khi hát
- Biết vận động múa, hát,nhip nhàng theo bài hát



PTTCXH
- Trẻ yêu quý người lao động . Biết giữ gìn những sản phẩm người lao động làm ra







Tuần 1: Một số nghề
Từ 12/11/2012-16/11/2012
Thời gian
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6

Đón trẻ
Cho trẻ xem băng hình, tranh ảnh về bồ đội, công an, giáo viên
Cùng trò chuyện về các nghành nghề
Trẻ chơi đồ chơi tự do

Thể dục sáng
- Tập thể dục theo nhạc

HĐ có chủ đích
* Tạo Hình
- Vẽ dồ dùng bác sĩ
* KPKH:
- Tìm hiểu về các nghề
* Thể dục:
- Chuyền bóng sang 2 bên
* LQCC
- LQCC u, ư
* Toán
- số 7 tiết 1
* Văn học:
- Chuyện : Ba anh em
* Âm nhạc:
- VD: Cô giáo miềm xuôi
- Nghe: Cô và mẹ
- TC: Thi xem ai nhanh

sHĐ ngoài trời
Trò chuyện với trẻ về các nghế mà trẻ biết, những dụng cụ, sản phẩm của các nghề
Trò chơi: “ ô tô và chim sẻ”
Trẻ chơi tự do với đồ chơi trong sân trường

HĐ Góc
Góc phân vai: Chơi bác sĩ, cô giáo, thợ xây..
Góc xây dựng: lắp ghép xây dựng bệnh viện, hàng rào…
Góc học tập: ghép đồ dùng theo nghề
Góc văn học: đọc thơ, kể chuyện về các nghề
Góc âm nhạc: múa, hát các bài trong chủ điểm


HĐ chiều
Vận động nhẹ, ăn quà chiều
Tập viết





Tổ chức thực hiện
Thứ 2 ngày 12/11/2012
Môn: Tạo hình

Hoạt động

Mục đích – Yêu cầu

Chuẩn bị

Tiến hành

HĐ có chủ đích
* Kiến thức:
- Trẻ vẽ được các đồ dùng trong nghề bác sĩ
* Kĩ năng:
- Có kĩ năng vẽ các nét cong, thẳng, xiên …để vẽ các đồ dùng.
- Củng cố kĩ năng vẽ, cầm bút, tô màu
* Thái độ:
- Trẻ yêu quý bác sĩ vì chữa khỏi bệnh cho mọi người
- Tranh mẫu đồ dùng trong nghề bác sĩ: mũ, áo, tai nghe, kim tiêm…
- giấy vẽ, màu
1. Ổn định tổ chức
- Cô đố trẻ: Ai mặc áo trắng
Có chữ thập xinh
Tiêm thuốc chúng mình
Sẽ mau lành bệnh
Đó là ai?
- Cô trò chuyện với trẻ về nghề bác sĩ, và những đồ dùng bác si sử dụng
2. Nội dung
- Cô giới thiệu tranh và đàm thoại về các đồ dùng của bác sĩ
- Cô hỏi trẻ những đồ dùng đó để làm gì?
- Con đã nhìn thấy nó chưa?
* Trẻ thực hiện
- Cô mời 1 trẻ nhắc lại cách cầm bút, cách ngồi
- Cô chú ý hướng dẫn trẻ vẽ, và chú ý đến trẻ yếu không vẽ được
* Nhận xét sản phẩm
- Cô cho các tổ tự nhận xét bài của bạn trong tổ, cô chọn những bài nào đẹp cho cả lớp nhận xét.
- Cô giáo dục trẻ giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn làm ra. Biết yêu quý các sản phẩm mà người lao động làm ra, yêu quý các cô, các bác làm nghề bác sĩ
3. Kết thúc:
- Cô và trẻ hát bài cô giáo miềm xuôi