Giáo an nặn đồ dùng gia đình

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÔNG TRIỀU
TRƯỜNG MẦM NON BÌNH DƯƠNG A











GIÁO ÁN THAO GIẢNG
CHÀO MỪNG NGÀY 20/ 11




Giáo viên: Lê Quỳnh Anh
Đối tượng: Mẫu giáo bé 3- 4 tuổi










LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ

Tên hoạt động: “Nặn một số đồ dùng trong gia đình”
Hoạt động bổ trợ: - Văn học: Thơ “Đồ dùng nhà bé”.
- KPXH: Một số đồ dùng gia đình.
- LQ Với Toán: đếm số lượng .
- Âm nhạc: Hát “Cả nhà thương nhau”, “gánh gánh gồng gồng”, “bà còng đi chợ trời mưa”

I- MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU:
1/ Kiến thức:
- Trẻ biết nặn được một số đồ dùng gia đình mà mình thích, biết đặt tên cho sản phẩm của mình.
2/ Kỹ năng:
- Trẻ biết chia đất, biết sử dụng kĩ năng: xoay tròn, lăn dọc, ấn bẹt, làm lõm để nặn một số đồ dùng gia đình.
- Rèn luyện và phát triển ngôn ngữ mạch lạc
- Rèn luyện kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định
3/ Giáo dục thái độ:
- GD trẻ biết yêu quý, bảo vệ giữ gìn các đồ dùng trong gia đình và các sản phẩm mình tạo ra.
- GD trẻ ý thức tổ chức kỷ luật.
II- CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng của giáo viên và trẻ:
-Một số đồ dùng gia đình :bàn ,ghế ,chén .
-Mẫu nặn của cô : chén , đũa , muỗng , đĩa
2. Địa điểm tổ chức:
- Trong lớp học.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG


HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1. Ổn định tổ chức:
- Cô và trẻ cùng nhau hát bài “Cả nhà thương nhau”, cùng trẻ trò chuyện về bài hát:
+ Chúng mình vừa hát bài gì?
+ Bài hát có những ai?
+ Mọi người trong gia đình dành tình cảm cho nhau như thế nào?
=> GD trẻ: Biết yêu thương, quý trọng nghe lời ông bà cha mẹ.
2. Hoạt động trọng tâm:
2.1 Hoạt động 1: Quan sát mẫu:
- Các con hát hay lắm ,hôm nay cô mang quà tặng cho các con đây này !(cô đặt 3 hộp quà lên bàn)
- Các con đếm xem có mấy hộp quà ? (lớp đếm)
- Bây giờ cô sẽ mang 3 hộp quà tặng cho nhóm 1 , nhóm 2 , nhóm 3 : Mỗi nhóm một hộp quà ,cùng bàn bạc thảo luận hội ý trong vòng 3-5 phút xem trong đó là quà gì nhé ?
- Cho cháu ngồi vòng tròn theo nhóm .
=>Hết giờ cô cho cháu ngồi hình chữ u .
* Cô nói :trước khi con lên kể về món quà của mình , các con nghe cô đọc thơ nhé !
- Đọc thơ : Đồ dùng nhà bé
“Có cái chén xinh
Nho nhỏ trắng tinh
Tròn như chiếc bánh
Bé cầm trên tay”
+ Trong đoạn thơ nói về cái gì?
+ Vậy nhóm nào có cái chén mang lên kể cho cô và các bạn cùng nghe nhé! (Mời đại diện nhóm 1 lên kể )
+ Bạn nào có ý kiến khác bổ xung cho nhóm 1? (Gọi 1-2 cháu trả lời)
( Cô hệ thống lại: Đây là cái chén hay còn gọi là cái bát, dùng để ăn cơm, làm bằng sành sứ.
+ Cho lớp đọc :Cái chén ( cái bát).
( Cô đọc tiếp : Nhà bé còn có:
Năm cái ghế vuông
Cùng chiếc bàn tròn
Mỗi bữa ăn cơm
Gia đình xum họp
- Những câu thơ tiếp theo nói về cái gì?
+ Vậy nhóm nào có cái ghế lên đây kể cho cô và các bạn cùng nghe ? (Mời đại diện nhóm 2 lên kể )
+ Bạn nào có ý kiến khác bổ sung cho nhóm 2 ? (Gọi 1-2 cháu lên kể )
( Cô hệ thống lại: Đây là cái ghế làm bằng gỗ , dùng để ngồi …
+ Cho lớp đọc: Cái ghế
- Nhóm nào có cái bàn lên kể cho cô và các bạn cùng nghe ? (Mời đại diện nhóm lên kể )
- Bạn nào có ý kiến khác bổ sung cho nhóm 3 ? (Gọi 1-2 cháu lên kể )
( Cô hệ thống lại : Đây là cái bàn , dùng để đồ ăn thức uống , làm bằng gỗ …
- Cho lớp đọc : Cái bàn
* Cô để cái bàn ,cái ghế, cái chén cho lớp đọc tên và hỏi : Những đồ dùng này được gọi chung là gì ?( Đồ dùng trong gia