Giáo án môn môi trường xung quanh: trẻ tìm hiểu về đôi mắt

Ngày: 15.7.2015
Môn: PP khám phá KH và tìm hiểu MTXQ


Chủ đề :ĐÔI MẮT
Lứa tuổi: 4-5 tuổi
Thời gian : 3 ngày

MỤC TIÊU :
Trẻ biết hiểu tầm quan trọng của mắt, biết lợi ích và tác hại của đôi . khác nhau mắt. trạng thái của khi nhìn . Trẻ biết những thức ăn tốt cho mắt
tư tưởng nói, chỉ, ánh . Trẻ nói rõ ràng, mạch lạc, sử dụng đúng từ và câu trong giao tiếp.
Trẻ có khả năng hiện cảm xúc, sáng trong hình, đọc thơ.
Trẻ biết cách bảo vệ mắt, cho đôi tinh nhanh.
Biết hát tự nhiên, phù ý của bài hát, trẻ lễ phép, mạnh dạn tự tin, tôn trọng hợp tác với các bạn trong vui chơi.
NỘI DUNG

















HOẠT ĐỘNG





































Ngày thứ 1:

ĐÔI MẮT CỦA EM
Mục tiêu
-Rèn luyện khả năng quan sát
-Trẻ biết được đặc điểm, các màu của mắt.
-Trẻ hiểu được sự cần thiết của mắt và biết cách chăm sóc, bảo vệ đôi mắt.
-dụng ngôn ngữ để diễn tả đôi mắt.
-Trẻ biết vận động theo nhạc.
Chuẩn bị
Dán tranh ảnh các loại mắt trong lớp:mắt đẹp,mắt bệnh, mắt người nước ngoài....
Dán và trưng bày những vật dụng có thể gây nguy hiểm cho mắt: những vật nhọn....
Những vật có lợi cho mắt(mắt kính) để bảo vệ mắt,những thực phẩm có lợi cho mắt: cà rốt, vitamin A.
Gương cho mỗi bé.
Tiến hành
HĐ1:Thử tài quan sát
Hôm nay các con quan sát xem có thấy gì mới trong lớp không ?.
Vậy các con có muốn cùng cô đi quan sát tận mắt từng khu vực trừng bày những hình ảnh về đôi mắt không ?.
Nào chúng ta cùng đi.
HĐ2: Trò chuyện về đôi mắt
Cô và trẻ cùng trò chuyện về mắt và những gì quanh vùng mắt: mí mắt, lông mi, nước mắt…
Vậy mắt của các bạn nhỏ thì như thế nào?
Còn mắt của ông bà thì như thế nào?
Cô dẫn trẻ tới bức tranh và cho trẻ xem.
Với hai bức tranh này các con có thấy điểm nào khác nhau không?.(màu mắt).
người có một màu mắt khác nhau,nhưng các con biết không người việt nam mình mắt thường có màu đen hoặc nâu. Còn người nước ngoài đôi mắt thường là màu xanh.
cô mời các bé nhìn vào gương và nói cho cô và các bạn biết mắt mình có màu gì?
Các con có thấy mắt mình đẹp không?
Nếu không có đôi mắt?
-Tạo tình huống: mỗi trẻ nhắm mắt lại và thử bước đi. Sau đó trẻ sẽ phát biểu cảm giác của trẻ vừa trải qua.
Nếu không có mắt các con sẽ chẳng thấy gì, chỉ thấy một màu đen thôi.
Đôi mắt rất quí,các con phải biết bảo vệ, chăm sóc mắt cho tốt.Nếu không đôi mắt của chúng ta sẽ mời đi và không nhìn thấy gì hết.
Ngoài việc để nhìn, mắt chúng ta còn để làm gì nữa ?
Để trả lời cho câu hỏi này, ngày mai các con cố gắng đi học đầy đủ, cô sẽ giải đáp thắc mắc cho các con.
Hôm nay cô thấy lớp mình học rất giỏi cô sẽ thưởng cho các con một bài hát.
HĐ3: Cho trẻ vận động theo bài hát “Con gái nhỏ của Ba”



Ngày 2:CÁC BIỂU HIỆN CỦA MẮT
I.Mục đích yêu cầu
- Trẻ hiểu được trạng thái của một người khi nhìn vào mắt họ.
- Trẻ biết vẽ trang trí mắt.
- Phát triển cho trẻ khả năng phản ứng nhanh.
- Trẻ có khả năng diễn đạt bằng lời nói, nét mặt, cử chỉ.
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn, vệ sinh mắt.
II. Chuẩn Bị:
Hình cơ thể bé
Power point về các biểu hiện của mắt
Hình vẽ khuôn mặt
Giấy, bút




III. Tiến Hành
Hoạt động 1 :CÁI GÌ ĐÂY ?
- Cho xuất hiện các giác quan của bản thân và đố trẻ: bàn tay, cái tai, chân, mắt.
- Hôm qua cô đã nói cho các con biết: mắt để nhìn. Vậy ngoài việc để nhìn, mắt chúng ta còn để làm gì