Giáo án môi trường xung quanh

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Đề tài:
Cây gì giúp bé lớn lên.
Chủ đề: Thế giới thực vật – Tết và mùa xuân
Độ tuổi: 5-6 tuổi
Lớp: Mẫu giáo lớn 2-Trường mầm non Hoa Mai-TP.Huế.
Thời gian: 30-35 phút
Người soạn: Sv Nguyễn Hoàng Vinh.
Giaos viên hướng dẫn: Tôn Nữ Lục Hà.

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Kiến thức:
- Trẻ biết gọi tên và nhận biết được những loại cây thuộc nhóm cây lương thực.
- Trẻ nhận biết và phân biệt được đặc điểm 1 số loại cây lương thực.
- Trẻ nhận biết được mối quan hệ đơn giản giữa cây với môi trường sống của nó.
- Trẻ biết được ích lợi của cây lương thực đối với cuộc sống (con người, động vật).
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện cho trẻ kỹ năng quan sát, lắng nghe, chú ý, ghi nhớ có chủ định.
- Rèn luyện và phát triển cho trẻ kỹ năng phân tích, so sánh, tư duy…
3. Thái độ:
- Trẻ biết được lợi ích của các loại cây đối với sự “lớn lên” của trẻ.
- Giáo dục trẻ biết ơn những người làm ra chúng, biết yêu quý và biết
cách chăm sóc chúng.
II. CHUẨN BỊ :
1. Chuẩn bị của cô:
- Vật thật: Dây cây khoai lang, củ khoai lang, qủa ngô.
- Slide các hình ảnh về cây lúa, bông lúa, cây ngô.
- Những hình ảnh về các loại cây lương thực qua tranh (cây sắn, củ sắn)
- Băng nhạc, catsset.
2. Chuẩn bị của trẻ:
- 96 lô tô các loại cây lương thực cho trẻ (mỗi trẻ 4 lô tô)



III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1: Ổn định lớp và tạo hứng thú:
- Cô và trẻ cùng hát bài “vườn ba, vườn má”
- Chúng ta vừa hát bài gì?
- Trong bài hát chúng ta vừa hát có nhắc đến những loại cây gì?
- Trong bài hát nói đến “nào là hoa, là rau, là lúa” và rất nhiều loại cây khác nữa này, thế các con đã bao giờ nhìn thấy cây lúa chưa?
- Các con biết không? Hôm qua mẹ bạn thỏ đố bạn ấy rằng “cây lúa có đặc điểm gì?” Nếu trả lời được thì bạn thỏ mới được đi chơi với các bạn thỏ khác. Nhưng bạn thỏ nghĩ mãi mà chẳng trả lời được. Bạn thỏ muốn nhờ lớp chúng mình trả lời giùm bạn ấy. Các con có muốn cùng cô giúp bạn thỏ trả lời câu hỏi này không?
- Để giúp các con trả lời câu hỏi này thật tốt, hôm nay cô và các con hãy cùng nhau tìm hiểu các loại cây lương thực, trong đó có cây lúa, các con có đồng ý không?
Hoạt động 2: Nội dung trọng tâm.
1. Cung cấp kiến thức:
a. Đối tượng 1: Cây lúa.
- Tay đâu, tay đâu?
- Cô muốn các con hãy lấy tay của mình để bịt mắt mình lại. Lúc nào cô nói “xong rồi, xong rồi” thì các con mới được bỏ tay ra nhé. ( cô lấy ra bức tranh về cây lúa)
- Xong rồi, xong rồi. Trên tay cô đang có gì đây?
- các con hãy quan sát và cho cô biết cây lúa này có đặc điểm gì?
- Thân cây như thế nào?
(thân đứng, mềm, nhỏ)
Lá cây lúa thì sao? ( lá cây lúa cũng nhỏ và dài)
Ở thân cây lúa có gì đây các con?
Ở đây cô có bức tranh về bông lúa (cô cho trẻ xem bức tranh về bông lúa) các con hãy quan sát xem bông lúa này như thế nào nhé?
(bông lúa có nhiều hạt, hạt nhỏ, từng hạt lúa kết lại thành chùm gọi là bông lúa)
- Cây lúa sống ở đâu? (dưới nước).
- Hàng ngày khi đến giờ ăn các con thường ăn gì?
- Các con biết không, khi lúa lớn lên, trổ bông, và khi bông lúa chín vàng thì những người nông dân ra đồng gặt lúa về, bóc bỏ vỏ ngoài của những hạt lúa đi thành gạo và từ những hạt gạo đó các cô cấp dưỡng và mọi người nấu thành cơm cho các con ăn hàng ngày đấy.
- Vậy ai cho cô biết cây lúa có ích lợi gì?
- Cây lúa giúp cung cấp lương thực cho con người, giúp các con lớn lên bằng các chất tinh bột, và các chất dinh dưỡng cần thiết khác. Ngoài ra cây lúa còn giúp nuôi sống rất nhiều loại động vật khác nữa.