GIAO AN MN
Chia sẻ bởi Lô Thi Thoan |
Ngày 05/10/2018 |
43
Chia sẻ tài liệu: GIAO AN MN thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
SOẠN GIÁO ÁN DỰ THI CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2012- 2013
Môn học: Toán
Chủ điểm: Thực vật
Đề tài: Số 9 (T1)
Loại tiết: 1
Độ tuổi: 5- 6 Tuôỉ
Thơì gian: 25- 30 phút
Ngày soạn: 27 tháng 02 năm 2013
Ngày dạy: 28 tháng 02 năm 2013
Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Tý
Đơn vị: Trường Mầm Non Yên Hoà
I. Mục đích yêu cầu :
1. Kiến thức:
- Củng cố kiến thức đã học và cung cấp kiến thức mới
- Đếm và biết các nhóm có số lượng là 8 và 9, nhận biết chữ số 8 và 9 .
2. Kỹ năng:
- Luyện cho trẻ có kỷ năng thực hành về toán
- Phát triển tư duy, ghi nhớ, quan sát suy luận
- 1- 1
3. độ :
-Trẻ thích khám phá, hoạt động với đồ vật , tìm ra kêt quả
II. Chuẩn bị:
+ Đồ dùng của cô : 9 cái bình , 9 bông hoa (To)
3 hộp quà , 6 loại quả , 8 bông hoa ,7 bình hoa
2 chữ số 9 , vòng thể dục
+ Đồ dùng của trẻ : 3 mũ con vật (Bướm vàng , Thỏ nâu , Chim non)
Mỗi trẻ 9 con bướm , 9 bông hoa , 2 chữ số 9 , bảng con , rổ
* Nội dung tích hợp : Thơ , trò chơi , MTXQ , âm nhạc
III. tiến hành :
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1 : Tạo hứng thú học tập cho trẻ
- Cho trẻ hát bài “Bông hoa mừng cô”
- Sắp đến ngày 8 / 3 ngày quốc tế phụ nữ trường ta tố chức nhiều cuộc thi và hôm nay cô sẽ tổ chức cho các con 1 cuộc thi “Đầu bếp nhí” . Đến với cuộc thi hôm nay có 3 đội chơi .
- Đội 1 : Đội bướm vàng đến từ
- Đội 2 : Đội thỏ nâu đến từ ...
- Đội 3 : Đội chim non đến từ ...
Cuộc thi gồm có 3 phần chơi
+ Phần 1 : Đoán nhanh , nói nhanh
+ Phần 2 : Ai thông minh hơn
+ Phần 3 : Đội nào nhanh hơn
Phần 1:Ôn nội dung cũ nhận biết nhóm đồ vật có lượng trong vi 8
- Bước vào phần thi thứ nhất (Đoán nhanh , nói nhanh)
+ Cô nêu luật chơi : Cô có 3 hộp quà , mỗi đội chơi sẽ được chọn cho mình 1 hộp quà , khi mở hộp quà ra phải nói được tên và số lượng đồ dùng có trong hộp quà .
- Đại diện 3 đội chơi (Mời từng đội lên chơi)
+ Hộp quà thứ nhất có 6 loại củ quả , hộp quà thứ 2 2 có 8 bông hoa , hộp quà thứ 3 có 7 bếp ga
- Thưởng cho mỗi đội 1 tràng vỗ tay tương ứng với
đồ vật có trong hộp quà
Phần 2: Cung cấp kiến thức mới cho trẻ
- Đếm đên 9. Nhận biết nhóm có 9 đối tượng , nhận biết chữ số 9
- Bước sang phần thi thứ 2 (Ai thông minh hơn)
- Mỗi bạn tham gia cuộc thi sẽ nhận được 1 giỏ quà của chương trình , các con xem trong giỏ của các con có gì? (Hoa ,bình)
- Bây giờ các con xếp bình ra thành 1 hàng ngang (Xếp từ trái qua phải và đếm)
- Chuẩn bị bình để làm gì các con , cho trẻ xếp 8 bông hoa (Xếp tương ứng 1-1)
(Cho trẻ đếm lại số lượng 2 nhóm)
- Cho trẻ nhận xét 2 nhóm , trẻ đưa ra 2 cách thêm bớt
- Cô muốn nhóm hoa bằng nhóm bình ta phải làm
gì ?
- 2 nhóm này như thế nào với nhau ? bằng nhau và bằng mấy ? (Cho trẻ đếm lại 2 nhóm)
+ Cô giới thiệu chữ số 9 : Cô phát âm mẫu
- Cho cá nhân , lớp phát âm
+ Cô giới thiệu cấu tạo chữ số 9 : Số 9 là bụng ở phía trên và đuôi ở phía dưới ở phía dưới ( Cho trẻ nhắc lại) , cô nói qua để trẻ phân biệt đúng số 6 và số 9
- Cho trẻ tìm số 9 gắn vào 2 nhóm
- Muốn cho số lượng ít dần chúng ta phải làm gì ?
(Trẻ bớt và đếm)
- Còn lại nhóm gì nữa ?
- Những bông hoa tươi thắm này các con hái về để chuẩn bị ngày lễ nào . (Trẻ cất từ phải sang trái và đếm)
+ Trò chơi dành cho khán giả :
- Cho trẻ tìm xung quanh cuộc thi có đồ vật gì có số lượng
NĂM HỌC 2012- 2013
Môn học: Toán
Chủ điểm: Thực vật
Đề tài: Số 9 (T1)
Loại tiết: 1
Độ tuổi: 5- 6 Tuôỉ
Thơì gian: 25- 30 phút
Ngày soạn: 27 tháng 02 năm 2013
Ngày dạy: 28 tháng 02 năm 2013
Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Tý
Đơn vị: Trường Mầm Non Yên Hoà
I. Mục đích yêu cầu :
1. Kiến thức:
- Củng cố kiến thức đã học và cung cấp kiến thức mới
- Đếm và biết các nhóm có số lượng là 8 và 9, nhận biết chữ số 8 và 9 .
2. Kỹ năng:
- Luyện cho trẻ có kỷ năng thực hành về toán
- Phát triển tư duy, ghi nhớ, quan sát suy luận
- 1- 1
3. độ :
-Trẻ thích khám phá, hoạt động với đồ vật , tìm ra kêt quả
II. Chuẩn bị:
+ Đồ dùng của cô : 9 cái bình , 9 bông hoa (To)
3 hộp quà , 6 loại quả , 8 bông hoa ,7 bình hoa
2 chữ số 9 , vòng thể dục
+ Đồ dùng của trẻ : 3 mũ con vật (Bướm vàng , Thỏ nâu , Chim non)
Mỗi trẻ 9 con bướm , 9 bông hoa , 2 chữ số 9 , bảng con , rổ
* Nội dung tích hợp : Thơ , trò chơi , MTXQ , âm nhạc
III. tiến hành :
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1 : Tạo hứng thú học tập cho trẻ
- Cho trẻ hát bài “Bông hoa mừng cô”
- Sắp đến ngày 8 / 3 ngày quốc tế phụ nữ trường ta tố chức nhiều cuộc thi và hôm nay cô sẽ tổ chức cho các con 1 cuộc thi “Đầu bếp nhí” . Đến với cuộc thi hôm nay có 3 đội chơi .
- Đội 1 : Đội bướm vàng đến từ
- Đội 2 : Đội thỏ nâu đến từ ...
- Đội 3 : Đội chim non đến từ ...
Cuộc thi gồm có 3 phần chơi
+ Phần 1 : Đoán nhanh , nói nhanh
+ Phần 2 : Ai thông minh hơn
+ Phần 3 : Đội nào nhanh hơn
Phần 1:Ôn nội dung cũ nhận biết nhóm đồ vật có lượng trong vi 8
- Bước vào phần thi thứ nhất (Đoán nhanh , nói nhanh)
+ Cô nêu luật chơi : Cô có 3 hộp quà , mỗi đội chơi sẽ được chọn cho mình 1 hộp quà , khi mở hộp quà ra phải nói được tên và số lượng đồ dùng có trong hộp quà .
- Đại diện 3 đội chơi (Mời từng đội lên chơi)
+ Hộp quà thứ nhất có 6 loại củ quả , hộp quà thứ 2 2 có 8 bông hoa , hộp quà thứ 3 có 7 bếp ga
- Thưởng cho mỗi đội 1 tràng vỗ tay tương ứng với
đồ vật có trong hộp quà
Phần 2: Cung cấp kiến thức mới cho trẻ
- Đếm đên 9. Nhận biết nhóm có 9 đối tượng , nhận biết chữ số 9
- Bước sang phần thi thứ 2 (Ai thông minh hơn)
- Mỗi bạn tham gia cuộc thi sẽ nhận được 1 giỏ quà của chương trình , các con xem trong giỏ của các con có gì? (Hoa ,bình)
- Bây giờ các con xếp bình ra thành 1 hàng ngang (Xếp từ trái qua phải và đếm)
- Chuẩn bị bình để làm gì các con , cho trẻ xếp 8 bông hoa (Xếp tương ứng 1-1)
(Cho trẻ đếm lại số lượng 2 nhóm)
- Cho trẻ nhận xét 2 nhóm , trẻ đưa ra 2 cách thêm bớt
- Cô muốn nhóm hoa bằng nhóm bình ta phải làm
gì ?
- 2 nhóm này như thế nào với nhau ? bằng nhau và bằng mấy ? (Cho trẻ đếm lại 2 nhóm)
+ Cô giới thiệu chữ số 9 : Cô phát âm mẫu
- Cho cá nhân , lớp phát âm
+ Cô giới thiệu cấu tạo chữ số 9 : Số 9 là bụng ở phía trên và đuôi ở phía dưới ở phía dưới ( Cho trẻ nhắc lại) , cô nói qua để trẻ phân biệt đúng số 6 và số 9
- Cho trẻ tìm số 9 gắn vào 2 nhóm
- Muốn cho số lượng ít dần chúng ta phải làm gì ?
(Trẻ bớt và đếm)
- Còn lại nhóm gì nữa ?
- Những bông hoa tươi thắm này các con hái về để chuẩn bị ngày lễ nào . (Trẻ cất từ phải sang trái và đếm)
+ Trò chơi dành cho khán giả :
- Cho trẻ tìm xung quanh cuộc thi có đồ vật gì có số lượng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lô Thi Thoan
Dung lượng: 45,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)