Giao an mau giao

-------( ( (------







Giáo án
Khám phá khoa học

Đề tài:
Bàn tay kỳ diệu của bé




Giáo viên:
Lớp: Mẫu giáo nhỡ





Năm học: 2010 – 2011


GIÁO ÁN
Khám phá khoa học

tài: tay kỳ diệu của bé
Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ (4 - 5 tuổi)
Chủ : Bản thân
Giáo viên:


I. Mục đích, yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết mỗi người có hai bàn tay, bàn tay là một trong những bộ phận của cơ thể, hai bàn tay giúp chúng ta làm mọi việc. Da bàn tay cùng với da trên khắp cơ thể giúp chúng ta cảm nhận được sự nóng hay lạnh, thô ráp hay nhẵn mịn, cứng hay mềm…của các vật xung quanh.
- Trẻ biết tên gọi, tác dụng của các ngón tay, móng tay và một số bộ phận khác trên cơ thể.
2. Kỹ năng
- Trẻ gọi tên chính xác các bộ phận của bàn tay, tên gọi các ngón tay.
- Giúp trẻ rèn luyện các kỹ năng khéo léo của đôi bàn tay, ngón tay trong các hoạt động hàng ngày
- Rèn cho trẻ kỹ năng sờ nắm các vật và cảm nhận đặc điểm bên ngoài qua đôi bàn tay.
- Trẻ chơi được trò chơi theo đúng yêu cầu của cô.
3. Thái độ
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh thân thể, chăm sóc đôi bàn tay sạch sẽ
- Trẻ ham thích các hoạt động rèn luyện sự khéo léo của đôi bàn tay

II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng của cô:
- Đài, đĩa CD nhạc không lời các bài hát: Cùng bóp vai, Năm ngón tay ngoan.
- 03 hộp kín, bên trong các hộp chứa đồ chơi có hình dạng, bề mặt nhẵn, mịn khác nhau. Nắp hộp đủ rộng để đưa tay vào bên trong và lấy vật ra mà không thể nhìn thấy vật bằng mắt.
- Powerpoint minh hoạ một số hoạt động của đôi tay: Nặn tò he, chơi đàn, hoạ sĩ vẽ tranh, ông đồ viết thư pháp.
2. Đồ dùng của trẻ
- 13 cặp chai nước nóng, lạnh.
- 26 quả bóng ( gồm nhiều loại to, nhỏ với nhiều chất liệu: nhựa, cao su, da, gai )
III. Tiến hành
Hoạt động của cô
HĐ của trẻ

1. Hoạt động 1: Hát và vận động minh hoạ
bài Cùng bóp vai, nhạc Hàn Quốc.
- Các con vừa hát bài hát gì? Các con bóp vai cho bạn nhờ bộ phận nào?
- Ngoài ra, trên cơ thể các con còn có bộ phận nào nữa?
2. Hoạt động 2: Khám phá về đôi bàn tay
a. Các bộ phận của bàn tay
- Các con hãy ngắm nhìn đôi bàn tay của mình đi nào!
- Mỗi người có mấy tay? Cô và trẻ cùng đếm.
- Hãy kể tên các bộ phận của bàn tay? Đếm ngón tay
- Móng tay dùng để làm gì?
- Bàn tay và ngón tay của con người có đặc điểm gì? Tên gọi của các ngón tay này là gì?
b. Tay làm được gì?
- Hàng ngày bàn tay giúp các con những công việc gì?
Ngay bây giờ các con hãy dùng đôi tay để làm các công việc phục vụ bản thân nào!
- Có những trò chơi nào các con hay chơi