Giao an mầm tháng 11

Thứ 2 ngày 09 tháng 11 năm 2009

ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI CÓ DẠNG HÌNH

I./ Mục tiêu cần đạt:
Trẻ tự nhận biết một số ĐDĐC có dạng hình tam giác và hình chữ nhật.
Biết cách sử dụng ĐDĐC đúng mục đích. Biết giữ gìn và cất xếp đồ dùng đồ chơi ngăn nắp gọn gàng.
Phát triển thể chất qua các trò chơi
Giáo dục môi trường: Biết yêu quý giữ gìn Đ D ĐC. Nhà cửa gọn gàng ngăn nắp, sạch sẽ.
Rèn kỹ năng ghi nhớ và phát triển ngôn ngữ.
II./ Chuẩn bị:
Một số DDDC có dạng hình
1 cái túi
DDDC đủ cho các góc chơi.
III./ Các hoạt động trong ngày
Hoạt động 1: Đồ dùng nhà bé (hoạt động đầu giờ)
Hát : Nhà của tôi.
Cùng trẻ trò chuyện về đồ dùng trong nhà của trẻ
Trong nhà con có những đồ dùng gì? Dùng để nấu ăn, dùng để phục vụ uống, đồ dùng gì phục vụ giải trí, đồ dùng gì phục vụ nghỉ ngơi,
trẻ trả lời theo sự gợi ý của cô
Hoạt động 2: Bé đến trường bằng phương tiện gì? (hoạt động ngoài trời)
+ Hát : Vui đến trường
Hàng ngày các em thường được ai đưa đi học ? (ba, mẹ…)
Ba, mẹ đưa con đi học băng phương tiện gì ? (xe đạp, xe máy)
Đúng rồi ! Xe đạp, xe máy là phương tiện phục vụ đi lại trong gia đình. Xe đạp, xe máy chở được nhiều người hay ít người ? (ít người)
Khi ngồi trên xe chúng ta ngồi như thế nào? (ngồi ngay ngắn, không được đứng lên, ngồi trên xe phải đội mũ bảo hiểm)
Xe đạp, xe máy là phương tiện đi lại trong gia đình, vậy chúng ta phải biết giữ gìn, không trèo lên nghịch phá xe.
+ Trò chơi: Tìm đúng số nhà.
Có 3 nhà mang hình khác nhau, nhà hình o, nhà hình , nhà hình vuông
Trẻ 1 hình
Cho trẻ đi chơi hát 1 bài
Có nói: Trời mưa
Trẻ chạy về nhà trú mưa (trẻ cần hình gì khi chạy về nhà mang hình đó. Ai vào sai nhà ra ngoài 1 lần chơi)
Về ĐDĐC trong gia đình
Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời
Hoạt động 3: Đồ dùng chơi có dạng hình tam giác, hình vuông (hoạt động có chủ đích)
+ Ôn bài: Quan sát ĐDĐC ở lớp có dạng hình tròn, hình vuông.
Trẻ quan sát, kể tên (quả bóng, đĩa nhạc, mặt đồng hồ… có dạng hình tròn ; mặt khối vuông, mặt quyển truyện tranh…. Có dạng hình vuông)
Cung cấp kiến thức mới :
+ Nhân đầu năm học mới mẹ mua tặng Mai một số ĐDĐC cho Mai. Các em xem mẹ Mai đã mua gì ? (quyển vở, hộp bút màu).
Quyển vở, hộp bút màu có dạng hình gì? (có dạng hình chữ nhật)
Đúng rồi, vì vở, hộp bút màu đều có dạng hình vuông, vì có hai cạnh dài, 2 cạnh ngắn (chỉ cho trẻ thấy)
Tìm xem các con có ĐDĐC gì hình chữ nhật ? Bảng bông, khăn mặt
+ Mẹ tặng Mai bộ xếp hình ngôi nhà ? Vậy cho biết mái nhà có dạng hình gì (hình tam giác) thân nhà có dạng hình gì? (hình chữ nhật)
Trong tranh vẽ một số hình ĐDĐC hãy nhìn xem ĐDĐC gì có dạng hình tam giác? Hình chiếc nón, đầu nhọn của hình tên lửa.
+ Trong số ĐDĐC chọn ra ĐDĐC có dạng hình tam giác, hình chữ nhật ? (khăn mặt, chuyện tranh, viết…. có dạng hình chữ nhật ; hình tam giác, hình cái nón, hình mái nhà có dạng hình tam giác)
Luyện tập:
Chiếc túi bí mật: Không được nhìn, dùng tay sờ vào túi lấy cho cô ĐDĐC có hình dạng tam giác, hình chữ nhật
Bé khéo tay: Xếp nhà cho bạn búp bê ? dùng những hình gì để xếp nhà? (hình tam giác, hình chữ nhật)
Trò chơi tìm nhà : Trong một nhà mang hình tam giác, một nhà mang hình chữ nhật. Trẻ một thẻ hình tam giác hoặc hình chữ nhật khi trời mưa chạy về nhà giống hình thẻ cầm trên tay - > khi trẻ chơi thành thạo cho trẻ đổi thẻ cho nhau
+ Kết thúc hoạt động
Hoạt động 4 : Nhà của bé (HĐ gói)
Góc xây dựng : xây nhà, vườn rau, ao cá.
Góc phân vai : Người làm đàu bếp giỏi
Góc học tập : Xem tranh vẽ Đ DGĐ chơi so sách, ghép hình
Góc nghệ thuật : Tô màu ĐDGĐ – vẽ ĐDGĐ – nặn ĐDGĐ…
Hát bài hát trong chủ điểm.
Hoạt động 5 : Bé làm quen với lao động (HĐ chiều)
Lau