Giáo án mầm non lớp nhỡ

GIÁO ÁN ÂM NHẠC
PTTM : Âm nhạc: CHO TÔI ĐI LÀM MƯA VỚI

* Nội dung trọng tâm: - ca hát: "Cho tôi đi làm mưa với".
* Nội dung kết hợp: - Nghe hát “ Khúc ca bốn mùa”.
- Trò chơi âm nhạc: Hát theo hình vẽ.
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết nhớ tên, nhớ nội dung bái hát: “Cho tôi đi làm mưa với”, “Khúc ca bốn mùa: Trẻ biết được một số đặc điểm đặc trưng về một số hiện tượng tự nhiên như mưa, nắng,....
- Có ý thức giữ gín sức khỏe khi tham gia các hoạt đông ngoái trời.
2. Kỹ năng:
- Phát triển kỹ năng hát đúng giai điệu, nhịp điệu bài hát “Cho tôi đi làm mưa với” lăng nghe và cảm nhận âm điệu trong sáng hát bài “Khúc ca bốn mùa”.
- Biết sử dụng các loại nhạc cụ như: Trống lắc, phách tre, xắc sô khi ca hát bài hát “Cho tôi đi làm mưa với”
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tập hát cùng cô cả bài hát “Cho tôi đi làm mưa với”, thích nghe cô hát bài hát “Khúc ca bốn mùa”. Qua bài hát giúp trẻ có thêm những hiểu biết về các các hiện tượng tự nhiên, thích khám phá thiên nhiên.
- Nội dung tích hợp: Làm quen với toán, khám phá khoa học…
II. Chuẩn bị:
- Nhạc bài hát "Khúc ca bốn mùa", "Cho tôi đi làm mưa với", “Nắng sớm”, “Cháu vẽ ông mặt trời”, “Mùa hè đến”.
- Trống lắc, xắc sô, phách tre.
- Tranh có hình ảnh: Bạn nhỏ vẽ ông mặt trời, Nắng sớm chiếu vào khung cửa, trời mưa minh họa cho nội dung một sồ bài hát trong chủ để “Nước và các hiện tượng tự nhiên.
III. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trẻ

 1. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú, giới thiệu bài:
- Cô cho trẻ chơi trò chơi: “Trời nắng, trời mưa”
+ Các con vừa chơi trò chơi gì?
+ Trời nắng có ích lợi gì?
+ Trời nắng kéo dài thì điều gì xảy ra?
+ Khi trời mưa có ích lợi gì?
+ Mưa nhiều có tác hại gì đối với ĐS?
- Mưa mang lại nhiều lợi ích cho mọi hoạt động của con người, cây cối, động vật cảm nhận được ích lợi của những hạt mưa nhạc sĩ .....đã sáng tác ca khúc “Cho tôi đi làm mưa với” mà hôm nay cô dạy cho các con.
2. Hoạt động 2: Ca hát bài “Cho tôi đi làm mưa với”.
- Cô hát cho trẻ nghe bài: Cho tôi đi làm mưa với”
+ Trước khi các con tập hát bài hát “Cho tôi đi làm mưa với” các con hãy lắng nghe cô hát trước một lần.
- Cô cho trẻ hát theo cô từng câu một đến hết bài. (2 – 3 lần)
- Cô động viên trẻ sau mỗi lần tâp: Cô thấy các bạn hát theo cô bài hát “Cho tôi đi làm mưa với” rất giỏi các con hãy cố gắng lên nhé.
- Trò chuyện nội dung bài hát:
+ Cô và cac con vừa hát bài hát gì?
+ Bài hát nói về điều gì?
+ Bài hát do ai sáng tác?
+ Bạn nhỏ mong làm hạt mưa để làm gì?
+ Các thấy nội dung bài hát này thế nào?
- Để các con nhớ hơn ND bài hát “Cho tôi đi làm mưa với” các con cùng cô hát lại bài hát này.
+ Cô cùng trẻ hát cả bài. (trên nền nhạc), cô sửa sai cho trẻ. (2,3 lần)
- Cho trẻ hát thi đua theo tổ: Cô thấy các bạn hát rất tốt bài hát “Cho tôi đi làm mưa với” bây giờ các con hãy thi đua hát theo tổ kết hợp sử dụng dụng cụ âm nhạc bài hát sẽ hay hơn rất nhiều.
+ Tổ hoa Hồng hát và gõ trống lắc theo nhịp.
+ Tổ hoa Sen hát và gõ phách tre theo nhịp.
+ Tổ hoa Cúc hát và gõ xắc sô theo nhịp.
- Cho trẻ thực hiện theo nhóm: 2, 3 nhóm.
- Cho trẻ thực hiện cá nhân: 1, 2 trẻ thực hiện kết hợp dụng cụ âm nhạc.
3. Hoạt động 3: Nghe hát: “Khúc ca bốn mùa”
- Giới thiệu bài hát "Khúc ca bốn mùa" và tác giả ….. : Các con vừa cùng cô hát bài “Cho tôi đi