Giáo án mầm non 5-6 tuổi, đủ các chủ điểm

Đánh giá
Việc thực hiện các hoạt động giáo dục và thực hiện chủ đề
----------------------------------------------------
Họ và tên giáo viên: Lê Thị Hải Trình độ: Đại học sư phạm
Lớp: Mẫu giáo lớn A. Số trẻ trong lớp: 39 cháu
Chủ đề: Trường mầm non
Thời gian tổ chức các hoạt động: Từ 03/09 đến 20/09/2013

CS
NỘI DUNG


I. Mục tiêu của chủ đề:


1. Các mục tiêu trẻ đã thực hiện thực hiện tốt:
* Phát triển thể chất:
- Biết cách chế biến một số món ăn đơn giản ở trường Mầm non.
- Hình thành và phát triển khả năng sử dụng một số đồ dùng, đồ chơi trong vui chơi, học tập sinh hoạt.
- Khả năng thực hiện một số công việc tự phục vụ của trẻ.
- Biết giữ gìn vệ sinh trường lớp;

CS1
Bật xa tối thiểu 50 cm

CS6
Tô màu kín, không chờm ra ngoài đường viền các hình vẽ

CS19
Kể tên một số thức ăn cần có trong bữa ăn hàng ngày.


* Phát triển nhận thức:
- Hiểu về trường mầm non: tên và địa chỉ trường, hiểu được bản thân trẻ và các bạn khác trong lớp trong trường

CS104
CS109
CS118
- Nhận biết con số trong phạm vi 5
- Gọi tên các ngày trong tuần theo thứ tự.
- Thực hiện một số công việc theo cách riêng của mình.


* Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ biết tên mình tên bạn, tên trường tên lớp, tên đồ dùng đồ chơi, và biết miêu tả bằng lời về trường lớp mầm non.

CS61
ra được sắc thỏi biểu cảm của lời nói khi vui, buồn, tức, giận, ngạc nhiên, sợ hãi

CS65
- Nói rõ ràng;

CS78
Không nói tục, chửi bậy.

CS91
Nhận dạng được chữ cái o,ô, ơ trong bảng chữ cái tiếng Việt .


* Phát triển thẩm mỹ:

CS100
Hát đúng giai điệu bài hát trẻ em trong chủ đề “Trường Mầm non”;

CS101
Thể hiện cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu của bài hát hoặc bản nhạc (trong chủ đề);

CS102
Biết sử dụng các vật liệu khác nhau để làm một sản phẩm đơn giản (trong chủ đề).

CS103
Nói được ý tưởng thể hiện trong sản phẩm tạo hình của mình (trong chủ đề);

CS99
Nhận ra giai điệu " vui, buồn, êm dịu" của bài hát hoặc bản nhạc


* Phát triển tình cảm – Xã hội:
- Yêu mến trường lớp, bắt đầu biết chia sẻ và làm vui lòng bạn.
- Có ý thức bảo vệ gữ gìn đồ dùng đồ chơi, troing trường lớp mầm non.

CS42
Dễ hoà đồng với bạn bè trong nhóm chơi

CS46
Có nhóm bạn chơi thường xuyên

CS48
Lắng nghe ý kiến của người khác (Biết thực hiện một số quy định của lớp, trường…)

CS50
Thể hiện sự thân thiện, đoàn kết với bạn bè;

CS54
Có thói quen chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi và xưng hô lễ phép với người lớn;


+ Biết thực hiện một số quy định của lớp, trường.
+ Biết giữ gìn, bảo vệ môi trường, thực hiện tốt vs cá nhân và vs môi trường.


CS109
CS118
2. Các mục tiêu trẻ chưa thực hiện được và lí do:
- Gọi tên các ngày trong tuần theo thứ tự.
- Kể về các hoạt động trong lớp, trong trường có trình tự lô gic.
- Thực hiện một số công việc theo cách riêng của mình.
* Lý do: Do các cháu mới đến trường. Vì vậy nhiều trẻ còn nhút nhát và sợ sệt.


3. Những trẻ chưa đạt được các mục tiêu và các lí do:
- Cháu Tuyết, Tuấn Anh chưa qua lớp 3 tuổi và 4 tuổi nên khi bước vào 5 tuổi các cháu còn nhiều bỡ ngỡ, cháu Hoa Quỳnh, Đức Anh, Mạnh, Duy nhút nhát.


II. Nội dung của chủ đề:
1. Các nội dung trẻ đã thực hiện tốt:
+ Tên trường, địa chỉ của trường, ngày hội đến trường, ngày khai giảng, các khu vực trong các phòng làm việc trong trường.
+ Công việc của các thành viên trong trường Mầm non
+ Các hoạt động của trẻ trong trường Mầm non.
+ Tên lớp, các góc chơi, các khu vực trong lớp, cô giáo dạy


2. Những nội dung mà trẻ chưa thực hiện được: Không.


3. Các kỹ năng mà trên 30%