Giao an mam non

GIÁO ÁN MẦM NON
I.Mục đich và yêu cầu:
1.Kiến thức:
Trẻ biết thể hiện vai chơi ở các nhóm chơi xoay quanh chủ điểm gia đình.
Trẻ biết nội dung công việc của mỗi góc chơi, vận dụng một số kiến thức đã học vào vai chơi.
Trẻ biết được sự quan trọng của gia đình đối với mọi người và mọi người phải biết yêu thương đùm bọc giúp đỡ người trong gia đình.
2.Kỹ năng:
Rèn luyện kỹ năng phối hợp vai chơi trong cùng một góc chơi và mối quan hệ của mỗi góc.
Biết điều chỉnh số lượng của mỗi góc và làm quen với các thao tác kỹ năng chơi.
Rèn kỹ năng tô màu, xếp hột hạt.Rèn kỹ năng ca hát cảm thụ âm nhạc
Xếp số lượng các ngôi nhà. So sánh cao thấp khác nhau, biết phân biệt bé trai và bé gái.
3.Phát triển :
Phát triển ngôn ngữ, khả năng giao tiếp.
Phát triển trí tưởng tưởng, óc sáng tạo và phát triển mối quan hệ giữa các góc.
Phát triển óc quan sát, tính ham hiểu biết, khả năng ghi nhớ, chú ý có chủ định.
4. Giáo dục :
Giáo dục trẻ có nề nếp, biết lấy cất, sắp xếp các đồ chơi gọn gàng trước và sau khi chơi.
Giáo dục trẻ biết yêu quý sản phẩm của mình làm ra.
Chơi ngoan, đoàn kết không giành giật đồ chơi của bạn, không la hét, không chạy nhảy lung tung.
Giáo dục trẻ biết vâng lời bố mẹ, ông bà, biết yêu thương mọi người trong gia đình.
II. Định hướng chủ đề chơi và nhóm chơi :
Chủ điểm : gia đình.
Các góc chơi :
a, Góc xây dựng (góc chính – góc mới) :xây dựng ngôi nhà của bé
b, Góc phân vai : (Góc mới)
Nhóm chơi : Bế em, nấu ăn, bán hàng.
c, Góc âm nhạc : nghe nhạc và biểu diễn các bài hát về gia đình.
d, Góchọc tập : trẻ biết xếp hình các ngôi nhà. So sánh cao thấp khác nhau. Phân biệt bé trai và bé gái.
e, Góc thư viện : Trẻ xem sách và tranh ảnh về gia đình.
g, Góc tạo hình : Tô màu người thân, xếp hột hạt, nặn các loại quả.
h, Góc thiên nhiên : Chăm sóc và nhặt lá vàng cho cây.
3. Thời điểm chọn góc : Trước khi chơi có định hướng để trẻ tự chọn góc chơi.
4. Hình thức chọn góc : Lấy thẻ hình vào góc chơi của mình.
III. Tổ chức hoạt động :
1. Thỏa thuận trước khi chơi :
Cho trẻ hát bài : “Cả nhà thương nhau”.
Lớp mình vừa hát bài hát gì ? ( Cả nhà thương nhau).
Đã đến giờ hoạt động góc rồi thế hôm nay lớp mình sẽ chơi ở chủ điểm gì ? ( Chủ diểm gia đình)
Các con nhìn xem xung quanh lớp mình có góc chơi nào có đồ chơi mới ( Góc xây dựng : có hàng rào, cây cỏ, nhà, đu quay … ).
Các chú công nhân dự định sẽ xây gì ?( Xây ngôi nhà của bé ).
Khi xây dựng ngôi nhà của bé các con nhớ là phải xây thêm đường đi và trang trí cho ngôi nhà thêm đẹp hơn nha các con.
Thế còn có góc chơi nàocó đồ chơi mới nữa ?( Góc gia đình : có bánh cuốn, bánh kẹo, đồ dùng nấu ăn … ).
Thế ở góc gia đình của mình con sẽ tổ chức gì ?
Thế còn góc chơi nào có đồ chơi mới nữa nào ? (Góc âm nhạc có đàn, mũ múa, hoa)
À ! ở góc âm nhạc hôm nay cac con sẽ nghe và hát những bài hát về gia đình .
Bạn nào chơi ở góc bán hàng đối với khách hàng phải vui vẻ, niềm nở quan tâm đến khách hàng.
À! Ngoài những góc chơi đó ra ngoài kia còn có góc học tập, ở góc chơi này cô chuẩn bị rất nhiều các hình bé trai và bé gái các con hãy phân loại ra đâu là bé trai đâu là bé gái và cô còn có một số ngôi nhà các con hãy xem các ngôi nhà đó như thế nào với nhau.
Còn góc thư viện cô cũng đã chuẩn bị rất nhiều sách báo, tranh ảnh về gia đình ở góc tạo hình cô cũng đã được một số tranh về gia đình đẻ các con tô màu và đất nặn để cac con nặn những loại quả mà các con thích và cũng chuẩn bị rất nhiều hột hạt và tranh về ngôi nhà để các con xếp hình ngôi nhà.
Ở góc thiên nhiên các con sẽ chăm sóc cây và nhặt lá vàng của cây khi các con chơi nhớ là không được tranh