Giáo án Mầm Non

PHÒNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ BUÔN MA THUỘT
TRƯỜNG MẦM NON HOA PƠ LANG


CHỦĐIỂM 8




GIÁO VIÊN: HÀ THỊ HẠT
LỚP MẦM 2
NĂM HỌC: 2011-2012

PHÒNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ BUÔN MA THUỘT
TRƯỜNG MẦM NON HOA PƠ LANG


CHỦĐIỂM 7


TUẦN 1: Nước có từ đâu ? Từ ngày 26/03 đến ngày 30/03/ 2012.
TUẦN 2: Một số hiện tượng thời tiết. Từ ngày 02/04 đến ngày 06/04/ 2012.
TUẦN 3: Mưa. Từ ngày 09/04 đến ngày 13/04/ 2012.
TUẦN 4: Mùa hè. Từ ngày 16/04 đến ngày 20/04/ 2012.


GIÁO VIÊN: HÀ THỊ HẠT
LỚP MẦM 2
NĂM HỌC: 2011-2012
KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC
Chủ điểm: Các hiện tượng tự nhiên.
Mục tiêu các lĩnh vực phát triển.
Phát triển thể chất:
vận động:
Trẻ thực hiện các vận động một cách tự tin, khéo léo..
Biết sử dụng các trang phục phù hợp để bảo vệ sức khỏe.
Hào hứng tham gia vào các hoạt động rèn luyện thể lực.
b. Dinh dưỡng:
Hình thành một số thói quen, hành vi văn minh trong ăn uống và phòng bệnh.
Dạy trẻ biết phòng tránh những nơi dễ gây nguy hiểm đến tình mạng (ao, hồ, ở lâu ngoài trời trong những ngày hè nắng nóng).

Phát triển nhận thức:
Khám phá khoa học:
Nhận biết một số đặc điểm của nước và nguồn nước sinh hoạt.
Biết một số đặt điểm đặc trưng của mùa hè và biết ăn mặc phù hợp theo từng mùa.
Biết được ích lợi của nước đối với con người, cây cối, loài vật…
Nhận biết được mối quan hệ giữa mây, mưa, nắng.
Thích khám phá các hiện tượng thiên nhiên gần gũi.
Làm quen với toán:
Biết so sánh bình nước to hơn – nhỏ hơn, nhiều hơn – ít hơn.
Tập đếm số cốc nước đổ vào bình.
Ôn nhận biết sự khác nhau về chiều dài của hai đối tượng.
Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ nói các câu có từ nước (nước ngọt, nước mặn…)
Trò chuyện thảo luận với trẻ: bé nhìn thấy nước ở đấu? nghe kể chuyện, đọc thơ, hát về nước, và các hoạt động trong mùa hè.

Phát triển tình cảm xã hội:
- Giáo dục trẻ ý thức bảo vệ nguồn nước sạch, tiết kiệm nước sạch.
Biết 1 số hoạt động của con người trong mùa hè.
5. Phát triển thẩm mỹ:
- Trẻ cảm nhận được cái đẹp trong thiên nhiên, trong các câu chuyện, bài thơ, bài hát, sản phẩm vẽ, nặn, tô màu, xếp hình.


MẠNG NỘI DUNG
Chủ đề: CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN


































MẠNG HOẠT ĐỘNG
CHỦ ĐỀ: CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN






































- Giáo viên cho trẻ quan sát một số hình ảnh về nước và các hiện tượng thiên nhiên qua nhiều hình thức như: tranh ảnh, quan sát thực tế, qua video ….
- Trò chuyện và đàm thoại với trẻ về một số nguồn nước mà trẻ biết, cô cho trẻ kể tên một số nguồn nước gần gũi với trẻ. Gợi ý cho trẻ kể nhiều về đặc điểm nổi bật, lợi ích của nước đôí với đời sống, cây cối…
- Cô cho trẻ làm quen với một số bài hát, bài thơ, câu đố, chuyện, trò chơi, các bài đồng dao về chủ đề nước và một số hiện tượng thiên nhiên, để tạo hứng thú và thu hút, lôi cuốn và hướng trẻ vào chủ đề.
- Cô sưu tầm những tranh ảnh, sách, truyện, đồ chơi ở các góc có liên quan đến chủ đề.
- Cô và trẻ cùng trang trí lớp bằng những bức tranh về nước và một số hiện tượng thiên nhiên.
- Phối hợp với cha mệ học sinh sưu tầm ở gia đình những thứ liên quan đến chủ đề mang đến lớp.




MẠNG NỘI DUNG
Chủ đề nhánh: NƯỚC CÓ TỪ ĐÂU?





































MẠNG HOẠT ĐỘNG
Chủ đề nhánh: NƯỚC CÓ TỪ ĐÂU ?