Giao an mam non

MỤC TIÊU GIÁO DỤC TRẺ 3 TUỔI
NĂM HỌC 2014 – 2015
1. Phát triển thể chất:
1. Cân nặng và chiều cao nằm trong kênh A, cụ thể : - Trẻ trai : Cân nặng đạt 12,9 – 20,8 kg
- Chiều cao đạt 94,4 – 111,5 cm
- Trẻ gái : Cân nặng đạt 12,6 – 20,7 kg
- Chiều cao đạt 93,5 – 109,6 cm 2. Giữ được thăng bằng cơ thể khi đi trong đường hẹp
3. Kiểm soát được vận động khi thay đổi tốc độ vận động đi/chạy
4. Có thể phối hợp tay, mắt trong tung/ đập/bắt bóng, sử dụng kéo hoặc cài cởi cúc áo.
5. Nhanh nhẹn khéo léo khi thực hiện vận động chạy hoặc bò trong đường hẹp.
6. Biết tên một số thực phẩm món ăn quen thuộc và chấp nhận ăn các loại thức ăn khác nhau.
7. Thực hiện một số việc trong sinh hoạt với sự giúp đỡ của người lớn.
8. Biết tránh một vật dung nơi nguy hiểm khi nhắc nhở II. Phát triển nhận thức:
9. Thích tìm hiểu, khám phá đồ vật và hay đặt các câu hỏi : Ai đây? Cái gì đây? …. 10. Nói được một vài đặc điểm nổi bật của sự vật, hiện tượng quen thuộc. 11. Nhận biết được sự thay đổi rõ nét của sự vật, hiện tượng. 12. Nhận biết được tay phải, tay trái của bản thân. 13. Đếm được trong phạm vi 5. 14. Nhận biết được sự khác nhau về kích thước của 2 đối tượng. 15. Gọi đúng tên hình tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật 16. Nhận biết một số nghề phổ biến, gần gũi, biết tên một vài danh lam thắng cảnh ở địa phương 17. Biết họ và tên tuổi, giới tính của bản thân, tên của người thân trong gia đình, tên trường, lớp mầm non. III. Phát triển ngôn ngữ: 18. Nghe hiểu được lời nói trong giao tiếp đơn giản
19. Diễn đạt nhu cầu, mong muốn để người khác hiểu. 20. Trả lời được một số câu hỏi của người khác.
21. Kể lại chuyện dựa theo câu hỏi.
IV. Phát triển tình cảm xã hội:
22. Thích chơi cùng bạn, không tranh dành đồ chơi
23. Có biểu hiện quan tâm đến người thân
24. Cảm nhận được một số trạng thái cảm xúc của người khác và có biểu lộ phù hợp. 25. Chấp nhận yêu cầu và làm theo chỉ dẫn đơn giản của người khác. 26. Biết chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi, xin phép
27. Biết bỏ rác đúng nơi quy định, cất dọn đồ dùng, đồ chơi
28. Cố gắng tự thực hiện được các cong việc được giao
V Phát triển thẩm mỹ: 29. Trẻ bộc lộ cảm xúc trước vẻ đẹp của các sự vật, hiện tượng xung quanh và các tác phẩm nghệ thuật gần gũi. 30. Trẻ thích hát, nghe hát, nghe nhạc. 31. Biết hát kết hợp với vận động đơn giản : nhún nhảy, giậm chân, vỗ tay… 32. Biết sử dụng màu sắc, đường nét, hình dạng tạo ra các sản phẩm đơn giản. 33. Biết giữ gìn sản phẩm.