GIÁO ÁN LỚS 3-4 TUỔI

CHỦ ĐỀ 8























MẠNG NỘI DUNG


Nhánh 1:
Một số nguồn nước

- Các nguồn nước: Nước mưa, nước giếng khơi, nước máy, nước ao hồ, nước sông, suối
- Lợi ích của nước: Dùng để ăn, uống, tắm giặt, lau chùi, tưới cây là nơi sống của một số loại vật.
- Bảo vệ nguồn nước và tiết kiệm nước sạch



Nhánh 2: Sự cần thiết của nước đối với đời sống con người và động thực vật


- Ích lợi của nước đối với con người.
- Ích lợi của nước đối với động thực vật.
- Giáo dục ý thức bảo vệ các nguồn nước sạch.



Nhánh 3:
Mùa hè, trang phục mùa hè.

- Đặc điểm đặc trưng của mùa hè (mùa hè nóng nhất trong năm), bầu trời nhiều nắng, nóng, hay có mưa rào.
- Giữ gìn vệ sinh trong mùa hè, trang phục mặc trong mùa hè.
- Một số hoạt động trong mùa hè: Đi nghỉ mát, bơi lội, du lịch.



Nhánh 4: Các bệnh thường gặp ở mùa hè.

- Một số bệnh trẻ thường mắc vào mùa hè: Cảm sốt, sốt xuất huyết, bệnh chân tay miệng.
- Cách phòng chống bệnh tật trong mùa hè.
- Dinh dưỡng cần thiết trong mùa hè.





MẠNG HOẠT ĐỘNG




PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
a. Làm quen với toán:
- So sánh nhiều ít, đóng nước vào chai.
- Oân so sánh to, nhỏ, cao thấp của hai đối tượng.
- Xác định vị trí đồ vật bên phải, bên trái so với bản thân trẻ.
- Oân về số lượng trong phạm vị 5.
b. Khám phá khoa học:
- Quan sát thực tế nước, xem tranh ảnh về các nguồn nước. Sự cần thiết của nước đối với con người và động thực vật.
- Quan sát đặc điểm nổi bật của mùa hè (bầu trời, nắng, gió, mây mưa…) cảnh vật hoạt động của con người
- Biểu hiện trong trang thái khi mắc bệnh


PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
- Kể chuyện, đọc thơ về các hiện tượng tự nhiên xảy ra trong năm (mùa hè).
- Đọc đồng dao, câu đố về mùa hè.
- Kể chuyện về một số hoạt động trong mùa hè.



PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
a. Tạo hình:
- Vẽ hồ nước, vẽ theo ý thích, vẽ những chiếc lá vàng, vẽ mưa rơi, vẽ cảnh thiên nhiên…
b. Ââm nhạc:
- Dạy hát, nghe hát, vận động theo nhạc có nội dung phù hợp với chủ đề.



PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
- Thực hiện một số bài tập thể dục phù hợp với chủ đề, một số trò chơi vận động củng cố cho vận động cơ bản.
- Trẻ ôn lại một số thao tác vệ sinh.
- Rèn một số thói quen sạch cho trẻ như trước khi ra sân cần phải đi dép.



PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI
- Ý thức bảo vệ các nguồn nước.
- Ý thức bảo vệ các cảnh đẹp thiên nhiên ở sân trường, ở nơi công cộng… Yêu mến những danh lam thắng cảnh quê hương đất nước.


 CHỦ ĐỀ1:


I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT .
- Cháu so sánh và nhận biết nhiều hơn, ít hơn giữa 2 chai nước.
. Phát âm chính xác các từ nhiều hơn, ít hơn - Cháu biết cách bật dích (bật
Trẻ biết được một số nguồn nứơc (nước mưa, nước ao hồ, nước giếng), ích lợi của nước đối với con người, động thực vật… Tham gia chơi trò chơi hào hứng, đoàn kết.
- Thực hiện tốt động tác (bật qua suối)qua đó giúp trẻ phát triển cơ tay và chân.
-Trẻ thực hiện tốt thao tác rửa tay, biết rửa tay khi tay dơ lúc trước ăn, sau khi đi tiêu tiểu.
- Hiểu nội dung bài thơ, trẻ đọc to to,rõ ràng,trẻ đọc theo cô từng câu cho thuộcTrẻ nhớ tên chuyện, hiểu nội dung chuyện. Hiểu nội dung chuyện và hiểu được nước từ đâu rơi xuống
- Biết tiết kiệm nước trong sinh hoạt, không chơi ngoài trời mưa.
Không xả rác bừa bãi xuống ao hồ, sông suối
- Giáo dục: Giữ gìn đôi tay sạch, thường xuyên vệ sinh biết bảo vệ các nguồn nước, khi sử dụng tiết kiệm hợp lý






Thứ 2/ 22 / 03

CÁC NGUỒN NƯỚC

HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
- Hoạt