Giao an lop choi cua be
Chia sẻ bởi bùi thị trang |
Ngày 05/10/2018 |
49
Chia sẻ tài liệu: giao an lop choi cua be thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
Giáo án tuần 02
Chủ đề nhánh:Lớp Chồi 2 của bé ========================(((=======================
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
Thời gian thực hiện: 1 tuần
Chủ đề nhánh: LỚP CHỒI 3 CỦA BÉ
(Thực hiện từ ngày 07/09 đến 11/09/2015)
Nhánh 2 .
Lớp chồi 3 của bé.
Lĩnh vực PTTC
9 Trẻ giữ được thăng bằng cơ thể khi thực hiện các vận động
- Tập các động tác phát triển các nhóm cơ hô hấp: tay,lưng,bụng,lườn,chân.
-Đi trên ghế thể dục
- Nhận biết các thực phẩm được ăn trong ngày và ích lợi của việc ăn uống đủ lượng, đủ chất
- Ích lợi của việc giũ gìn vệ sinh thân thể,vệ sinh môi trường đối với sức khỏe con người.
- HĐH: Đi trên ghế thể dục
- HĐNT: TC: thi xem tổ nào nhanh
- Thực hiện các thao tác vệ sinh trong giờ làm vệ sinh,trước khi ăn.
-Biết tên một số món ăn và ích lợi của nó
TCVĐ: nhảy tiếp cờ
- Hướng dẫn các thao tác vệ sinh trong giờ hoạt động chiều.
-Nhắc nhở trẻ ở mọi lúc ,mọi nơi ,khi tay trẻ giơ
Lĩnh vực PTNT
10 Trẻ nói tên và một vài đặc điểm của các bạn trong lớp khi được hỏi ,trò chuyện
11 Trẻ biết phân biệt nhóm đồ dùng đồ chơi có số lượng nhiều hơn,ít hơn bằng nhau
-Kể tên lớp 4 tuổi các bạn ở xung quanh lớp mình
-Làm quen với các quy định của lớp, lễ phép với người lớn
-Lễ phép vâng lời cô giáo
- Quan tâm giúp đỡ bạn giữ gìn vệ sinh, đồ chơi trong lớp
- Phân biệt nhóm đồ dùng đồ chơi có số lượng nhiều hơn,ít hơn bằng nhau
-HĐH: Trò chuyện về lớp chồi 3 của bé
+HĐNT: Quan sát tìm hiểu khung cảnh trong lớp học
-Biết chào hỏi cô khi tới lớp
- HĐH: phân biệt nhóm đồ dùng đồ chơi có số lượng nhiều hơn ít hơn,bằng nhau
Lĩnh vực PTNN
12 Nghe và hiểu một số từ khái quát về đồ chơi…
- Sử dụng khái quát các từ nói về trường lớp, cô giáo, bạn bè,
- Thông qua các hoạt động học và chơi trẻ được mở rộng thêm vốn từ: tên gọi, chất liệu, công dụng của đồ đdđc… có khả năng lắng nghe, hiểu lời nói trong quá trình giao tiếp với bạn cùng nhóm, trong lớp.
-Phát triển ngôn ngữ thông qua đọc thơ về trường lớp cô giáo bạn bè….
- Lắng nghe ý kiến của người khác, sữ dụng lời nói, cử chỉ lễ phép
- HĐH: Thơ: “Chú thỏ Bông”
- Chơi:tìm bạn.
- HĐNT: làm quen thơ:chú thỏ bông,các bài ca dao, đồng dao.
- Các hoạt động luyện kĩ năng phát âm cho trẻ thực hiện ở mọi lúc mọi nơi.
-Hoạt động góc: Đọc thơ,kể chuyện theo chủ điểm.
Lĩnh vực PTTM
13 Trẻ chú ý nghe,tỏ ra thích thú(hát,vổ tay,nhún nhảy,lắc lư) theo bài hát bản nhạc
14 Trẻ biết phối hợp các nguyên vật liệu tạo hình để tạo ra sản phẩm
- Vận động nhịp nhàng theo nhịp điệu bài hát bản nhạc theo hình thức vỗ tay
- Nét vẽ gọn, không tẩy xóa
Nhận xét sản phẩm tạo hình về màu sắc, hình dáng
- HĐH: xé dán chùm bóng bay
+ Hát và vận động
: đường và chân
Dạy hát ở mọi lúc mọi nơi khi có thể.
-Hoạt động góc:Tô ,vẽ ,nặn ,xé dán,gắn hột hạt ,hát bài hát theo chủ đề.
Lĩnh vực PTTC-XH
15 Trẻ biết tự chọn đồ chơi,trò chơi theo ý thích
- Lựa chọn đồ chơi và chơi
-Bộc lộ trạng thái cảm xúc hợp qua cử chỉ, giọng nói, trò chơi hát, vận động.
-Trò chuyện về bạn bé và thể hiện tình cảm của bạn bè trong lớp học
- Làm quen với một số quy định chung của lớp và các hoạt động của lớp.
-Giaó dục trẻ thông qua các trò chơi ,qua hoạt động trong ngày ,mọi lúc,mọi nơi,trong giờ HĐG.
-Đọc tục ngữ,đồng dao về tình cảm cô trò ,chơi trò chơi dân gian trong hoạt động ngoài trời.
CHUẨN BỊ MÔI TRƯỜNG CHO TRẺ HOẠT ĐỘNG
- Môi trường sạch sẽ thoáng mát
- Môi trường cho trẻ hoạt động đảm
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: bùi thị trang
Dung lượng: 79,32KB|
Lượt tài: 3
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)